(精)三年級(jí)小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
春天來了，它藏都無處可藏，你看它在公園里，它在田野里……它還來到校園里。
聽，清晨的校園里特別清靜，南歸的燕子早早的停在枝頭上，嘰嘰喳喳迎接上學(xué)的同學(xué)們。下課了，同學(xué)們歡奔到操場上活動(dòng)，他們?cè)缫衙摰艉窈竦拿抟�，穿上了五顏六色的春裝，他們動(dòng)作變得輕快敏捷了，個(gè)個(gè)猶如運(yùn)動(dòng)健將，仿佛要把一個(gè)冬季的運(yùn)動(dòng)都補(bǔ)回來。有的同學(xué)在打籃球，你爭我奪各不相讓；有的在踢足球，球踢得都快飛出了圍墻，看得我膽戰(zhàn)心驚；有的同學(xué)在踢鍵子，鍵子像小燕子一樣在同學(xué)們腳上飛舞著，操場上的歡聲笑語充滿了生機(jī)和活力。
看，小花園里更是一片春暖花開的'景象。竹子聞到春的氣息，探頭探腦地來看個(gè)究竟。池塘里的小金魚們自由自在地嬉戲著，玩到盡興時(shí)還跳躍起來告訴同學(xué)們：快快到小花園賞花呀。是的，那萬紫千紅的花朵們正在爭奇斗艷呢。挨挨擠擠的茶花開得如火如荼，盡情地向人們展示他們的熱情奔放；高可千云的玉蘭花潔白如玉，就像千萬盞酒杯裝滿了春天的盛情。桃花就像天邊的落霞映紅了整個(gè)花園。還有那銀杏樹長出了粉綠的小嫩芽；馬褂木長出了又大又圓的葉子，好像一把芭蕉扇扇來了春天的溫暖；五針?biāo)砷L出了尖尖的葉子；金葉女偵球也露出了圓圓的腦袋。
教學(xué)樓里，同學(xué)們望著一碧如洗的天空，聞著悠悠的花香，朗朗的讀書聲更加鏗鏘有力了。一年之計(jì)在于春，尤其在這繁花似錦的春天，我們還有什么理由不迎頭趕上呢。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
藍(lán)天撫慰小鳥，因?yàn)樗佬▲B需要自己。
河流承載魚兒，因?yàn)樗吏~兒需要自己。
三年級(jí)這個(gè)名詞，如同一盞明燈，為我們開山劈路，帶我們尋找光明。
也許臉上還會(huì)露出懵懂的微笑，“哈哈！”一年級(jí)真幼稚。
也許還會(huì)因小事產(chǎn)生糾紛，“嘻嘻！”二年級(jí)也不過如此。
也許已經(jīng)懂得團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助了，“呵呵！”三年級(jí)進(jìn)步真大。
三年級(jí)，不能忘掉的是同甘苦、共患難，能忘掉的是偷懶�；�、自私自利； 不能忘掉的是經(jīng)歷挫折然后爬起，能忘掉的是一帆風(fēng)順，毫無挑戰(zhàn)性！
可能，還會(huì)有挫折吧！“沒穿校服，罰得真重呀！”
可能，少不了歡喜吧！“耶！投稿成功了！”
可能，還會(huì)有委屈吧！“明明是同桌找我說話，我卻上了黑名單！”
可能，少不了辯解吧！“老師，我沒有偷懶。”
會(huì)有酸，得不到老師的.信任，天空也翻臉。
會(huì)有甜，得到老師的稱贊，天空格外藍(lán)。
會(huì)有苦，考試成績不好，眼淚滴答滴答。
會(huì)有辣，期末考試加緊復(fù)習(xí)，天空不知趣地扮了個(gè)鬼臉。
會(huì)有咸，哎，周末作業(yè)真多呀！壞天氣出面也說服不了“鐵心腸”。
學(xué)習(xí)生活多么美好呀，就像一條小河，時(shí)而平靜，時(shí)而急促，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而恬靜安詳。
三年級(jí)，酸甜苦辣咸，五味俱全，猶如一面明鏡，反饋給我們內(nèi)心的純潔。
再見了，三年級(jí)！再見了，朋友！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
童年的生活趣味無窮，我很貪吃，所以鬧了不少笑話。
有一次，媽媽、媽媽的同事、還有媽媽同事的女兒一起出去逛街。走著走著，看到了一個(gè)白花花、軟綿綿的東西，便嚷嚷著要吃，媽媽便給我買了一根。我拿著棉花糖高興地吃著，一口又一口，不一會(huì)兒就吃光了。我舔了舔舌頭，還想吃，媽媽不同意了，苦口婆心地對(duì)我說：“小當(dāng)，吃那么多甜的東西，對(duì)身體不好�！蔽覠o奈，雖然嘴上不說，可心里卻打好了主意。
回到家以后，媽媽忙著做家務(wù)。我便跑到房間里，把枕頭套的拉鏈拉開，抓出一大把棉花，插到筷子里。咬了一小口，覺得好像少了什么味道，趁著媽媽不注意，悄悄從廚房拿了一匙糖放了上去，又咬了一小口，可總覺得沒有街上賣的棉花糖好吃。我正想著，突然被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我馬上把自己做的'“棉花糖”藏到背后去，可還是逃不過媽媽的“火眼金睛”，媽媽說：“別鬼鬼崇崇的了，什么東西？拿出來吧！”我經(jīng)不住媽媽的“嚴(yán)弄逼問”，終于“招供”了，原來以為媽媽會(huì)大罵一頓，可媽媽看了以后，大笑起來，我不明白地望著媽媽，媽媽說：“棉花放上糖和棉花糖可不一樣哦！”
這件事雖然已經(jīng)過去了六年，但是現(xiàn)在回想起來，還忍不住笑自己“傻”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我們班可以算是全校最亂的一個(gè)班級(jí)了。俗話說：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”老師如果還沒來，教室里肯定亂成一鍋粥。有的像小駿馬一樣橫沖直撞；有的像小青蛙一樣呱呱叫，活像菜市場。就是老師在時(shí)，交頭接耳的`聲音也不時(shí)傳出，無論是哪位老師來我們班上課，都拿我們沒辦法，有些同學(xué)甚至明目張膽地捉弄老師，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)氣走了四個(gè)老師。當(dāng)初他們像斗牛士一樣昂著頭走進(jìn)我們班，最后哭著逃出我們班�，F(xiàn)在聽說要來一位新老師，我這個(gè)當(dāng)班長的真為她捏把汗，她會(huì)不會(huì)與前幾位老師的遭遇一樣呢？
星期三下午，我們和新老師第一次見面。新老師姓黃，大約二十四五歲，胖胖的，扎著個(gè)馬尾辮，上穿一件粉紅色的外衣，下穿黑色長褲，看上去樸實(shí)又溫和。她能有錦囊妙計(jì)馴服我們嗎？我開始有點(diǎn)失望了。就在這時(shí)，有兩位同學(xué)想看看這位老師就竟有多大的本事，就故意拿著瓶子在抽屜下面叮當(dāng)作響。新老師發(fā)現(xiàn)了，并不是和其他老師一樣火冒三丈地把瓶子扔掉，而是輕輕地將瓶子放在講臺(tái)上，和藹可親地問我們：“同學(xué)們，你們知道瓶子有什么用處嗎？”這一問，同學(xué)們都愣住了，那兩位同學(xué)也沒想到老師會(huì)用這一招。同學(xué)們來勁了，爭先恐后地說：“可以裝水，可以裝油，可以剪成花籃，可以做成樂器…”頓時(shí)，整個(gè)教室沸騰起來。我開始有點(diǎn)佩服這個(gè)新老師了，雖然她其貌不揚(yáng)，但卻與眾不同，不過，這只是開了個(gè)好頭，接下來她還會(huì)有什么新招嗎？
星期四早上，黃老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來開展一個(gè)奪紅旗的活動(dòng)，如果你們把作業(yè)做得既快又對(duì)，老師就獎(jiǎng)給這個(gè)同學(xué)一面紅旗，這個(gè)學(xué)期里，哪個(gè)同學(xué)得的紅旗多，就讓那個(gè)同學(xué)當(dāng)班長，大家說好不好？”同學(xué)們不約而同地說：“好！”
從那以后，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志地聽講；個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)；仔仔細(xì)細(xì)地檢查，再也不粗心大意了，就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不甘示弱，一天天地進(jìn)步起來，每個(gè)同學(xué)的紅旗面數(shù)一天天地增加起來了，原本熱熱鬧鬧的“菜市場”變了，現(xiàn)在只有朗朗的讀書聲，只有沙沙的寫字聲。全班同學(xué)都嘗到了讀書的樂趣，我已經(jīng)完全被黃老師征服了。
黃老師是第五個(gè)老師，也是我們班最后一個(gè)老師。
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