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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-11-04 15:18:41 三年級(jí)

三年級(jí)敘事作文10篇(熱)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)敘事作文10篇(熱)

三年級(jí)敘事作文 篇1

  冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。開(kāi)幕式上,有跳舞的、鼓號(hào)隊(duì)的、拍籃球的……節(jié)目可多了!

  當(dāng)我看到毛怡丹、曹信暢、李俊霖自信滿(mǎn)滿(mǎn)時(shí),我就想:“我們班一定能拿到前五名的名次!

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,鼓號(hào)隊(duì)閃亮出場(chǎng),他們有的打鼓、有的吹號(hào)、有的敲鑼?zhuān)?duì)形一會(huì)兒是方形的,一會(huì)兒是花形的,一會(huì)兒是圓形的……隊(duì)形可多了!接下來(lái),輪到金牛校區(qū)的.籃球運(yùn)動(dòng)員了,他們邁著整齊的步伐,拍著籃球上了場(chǎng)。他們的籃球技術(shù)可真好,一會(huì)往左拍,一會(huì)往右拍,一會(huì)往身后拍……真是太厲害了!表演完后,我們都鼓起了熱烈的掌聲。開(kāi)幕式上,每個(gè)節(jié)目都很壯觀!

  雖然我不是運(yùn)動(dòng)員,但我觀看了比賽!比賽中,毛怡丹正在跳高,她跳得很好,最終得了跳高第一名的好成績(jī),為我們班爭(zhēng)了光。在運(yùn)動(dòng)員的努力之下,我們班取得了集體第四名的好成績(jī)。

  我們班雖然獲得了第四名,但我們班不驕傲;氐浇淌,老師對(duì)我們說(shuō):“運(yùn)動(dòng)員們練習(xí)時(shí)從不喊苦或累兩個(gè)字,你們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次獲得第一名的好成績(jī),加油!”

三年級(jí)敘事作文 篇2

  “六一”就要到了,同學(xué)們真高興,六一是少年兒童的節(jié)日,同學(xué)們盼望很久了,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長(zhǎng)送的禮物,有的送新書(shū),有的送學(xué)習(xí)用品,還有的家長(zhǎng)送新衣服。

  我想今年的六一和往年不同,因?yàn)椤?.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書(shū)讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。

  班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢(qián)買(mǎi)零食,省吃?xún)用,省下零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童,把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢(qián),看看哪位同學(xué)最踴躍最積極,一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著,在全班進(jìn)行著。

  六一到了,全班同學(xué)你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個(gè)新筆記本,把愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子,還有的.同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們,就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事,為她們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

  在我們班同學(xué)的倡議下,其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái),形成全校的愛(ài)心大行動(dòng),全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心,把這滾燙的愛(ài)心送給災(zāi)區(qū)的孩子。

  這個(gè)“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  我生長(zhǎng)在山區(qū),小時(shí)候經(jīng)常去山上玩。春天喜歡去山上采蘭草花;春末夏初喜歡去山上吃野果;秋天山上樂(lè)趣更多,可以采毛栗,吃毛楂,摘柿子……冬天山上不好玩,到處的樹(shù)大多是光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,我很少去的。

  但是冬天的山野并不是沒(méi)有綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹(shù)、柏樹(shù),還有一種叫斗笠樹(shù)的仍然青翠欲滴,好像越是天氣寒冷,它們?cè)桨l(fā)碧綠好看。于是我常常想,為什么其他的樹(shù)葉兒落了,而它們的葉子不落呢?你看,這些常青樹(shù),不管是溫暖的春天,炎熱的夏天,還是風(fēng)霜肅煞的秋天,白雪皚皚的冬天,它們始終是青春永駐!它們一年四季總是保持著朝氣蓬勃,總是充滿(mǎn)著旺盛的生命力!歲月也從它們身邊匆匆而過(guò),日復(fù)一日年復(fù)一年,可是它們?nèi)匀荒菢幽贻p,仍然那樣美麗!要是所有的落葉樹(shù)都向常青樹(shù)學(xué)著點(diǎn),那這漫山遍野一年四季都郁郁蔥蔥花花綠綠的該多好!

  懷著對(duì)松柏斗笠樹(shù)油然而生的敬意,有一次我專(zhuān)門(mén)去山上探望它們。我走到它們身邊,輕輕地?fù)崦敷覙?shù)那油滑滑闊如手掌的葉片和松柏那如同倔強(qiáng)漢子根根豎起的頭發(fā)一樣的葉針,覺(jué)得自己好像是在和生命對(duì)話。生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的美麗,生命的永無(wú)止境都寫(xiě)在它們的臉上!撫摸著,撫摸著,無(wú)意間,我突然發(fā)現(xiàn),在它們身體下面也落下厚厚一層葉子呀!我愕然了!我以前沒(méi)有留意,也沒(méi)有看過(guò)這方面的書(shū),原來(lái)它們也落葉啊!盡管我那時(shí)已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,可我原以為常青樹(shù)的葉子永遠(yuǎn)不落呢!當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己真的有點(diǎn)可笑。

  佇立在常青樹(shù)邊,我突發(fā)奇思妙想,落葉樹(shù)落葉自然不在話下,而常青樹(shù)也落葉為何能始終永葆青春呢?我想,常青樹(shù)一年四季或者說(shuō)日日夜夜都可能在落葉,它為了把舊的葉子換成新的`葉子,它寧愿付出,寧愿忍受痛苦,因?yàn)樗,有失就有得,有得必然失,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,沒(méi)有痛苦就沒(méi)有快樂(lè)!正因?yàn)槌G鄻?shù)經(jīng)常換葉,所以常青樹(shù)生命常青!而落葉樹(shù)呢,它們春天生出新葉,一旦成為葉子,誰(shuí)也不想先落下。你注意了嗎?落葉樹(shù)平時(shí)很少落葉的,它們?yōu)榱俗约旱睦妫髯云疵偪癜愕臄U(kuò)展。在你爭(zhēng)我?jiàn)Z中,到了秋天,老天爺大喝一聲:“給我一起拿下!”,于是這些葉子們?cè)诿C煞的風(fēng)霜下紛紛抱頭鼠竄。不想“丟失”,不想付出,這就是落葉樹(shù)的悲哀!

  常青樹(shù)給了我們很多啟示:要想生命常在生命常青,就應(yīng)該不斷付出,不斷更新;不要計(jì)較一得一失,不要只顧眼前利益,應(yīng)該顧全大局。不斷發(fā)展創(chuàng)新,不斷注入活力,是常青樹(shù)之所以常青的根本所在!朋友,你想成為一棵常青樹(shù)嗎?也許常青樹(shù)對(duì)你有啟示。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  體育課上,我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上玩“斗雞”游戲。

  游戲規(guī)則是:要求斗雞者單腿立地,好似金雞獨(dú)立,一腿架起,形成一個(gè)角,斗雞者必須始終保持著這種姿勢(shì),如在激戰(zhàn)中,雙腿落地,即為失敗。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,迫不及待地等待著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗雞比賽。我、小明、小力、小剛一組;丁丁、小王、小張、小華是另一組。

  “比賽開(kāi)始!”只聽(tīng)小飛一聲令下。我們個(gè)個(gè)像餓虎撲食一樣朝對(duì)方撲去。誰(shuí)知,小明、小剛都被撞得搖搖晃晃,跌倒在地,我和小力互相看了看,便悄悄地對(duì)小力說(shuō):“我們包圍他們,準(zhǔn)贏!”沒(méi)料到對(duì)方像順風(fēng)耳似的',早就知道了我們的詭計(jì)。只見(jiàn)他們突然分散開(kāi),向我們發(fā)起瘋狂進(jìn)攻,張牙舞爪地直撲過(guò)來(lái)。我們也不甘示弱,采用了排山倒海之勢(shì),撞倒了他們兩員大將,氣得他們面紅耳赤!皼_啊!”丁丁說(shuō),“讓我們狠狠地沖擊他們吧!”我想:三十六計(jì)走為上計(jì),還是先逃為妙。我大聲說(shuō):“小力,快逃!”我們發(fā)瘋似的往前逃。“分散!”我大喝一聲。漸漸地,我們已經(jīng)精疲力盡了,我膽戰(zhàn)心驚地想:我們會(huì)不會(huì)輸。客蝗,我靈機(jī)一動(dòng),急中生智,想到了三十六計(jì)中的“以逸待勞”。我單腳站著,正在這時(shí),小王用力一撞,我一閃沒(méi)撞到,但躲在我身后的小力卻撞了個(gè)狗啃泥,我一看,想起“借刀殺人”這一招數(shù),我先原地不動(dòng),等他們包圍沖撞時(shí),我一跳,他們剎不住腳,撞在一起,一一落敗。這時(shí),我又想起“隔岸觀火”,迅速閃到一旁,得意洋洋地看著他們?nèi)搜鲴R翻的樣子,興奮極了!

  比賽結(jié)束了,我們組巧贏!同學(xué)們氣喘吁吁地跑到一起,友好地握了握手,期待下一次比賽。玩了這場(chǎng)游戲,我無(wú)比高興。心想:斗雞真是一種考驗(yàn)力量、體力和智慧的游戲!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  很快下課了,我多么希望快點(diǎn)下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的.同學(xué)有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學(xué)在你追我趕,還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追趕著我,我害怕他追上了我,結(jié)果還是被他追上了。

  本來(lái)我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑了,我承認(rèn)我已經(jīng)輸了。

  我明白了凡事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復(fù)了寧?kù)o。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  今天下午,剛剛下過(guò)一場(chǎng)秋雨,我和表弟相約去河邊釣魚(yú)。河邊真熱鬧!爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚(yú)。

  我將一條蚯蚓切斷,把半截蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上,這時(shí)蚯蚓還在動(dòng),我準(zhǔn)備把它拍死,一旁的爺爺阻止我說(shuō):“活的蚯蚓在水里更能吸引魚(yú)的注意,更能釣到大魚(yú)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將魚(yú)鉤拋在河里。

  這時(shí)候,不遠(yuǎn)處的`奶奶釣到一條大的鯰魚(yú),接著爺爺也釣到一條鯽魚(yú),可是,我的魚(yú)浮卻一動(dòng)不動(dòng),我著急的將魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去,這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“釣魚(yú)的時(shí)候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭,我靜靜地觀察著魚(yú)浮。不一會(huì)兒,魚(yú)浮動(dòng)了一下,我的心開(kāi)始緊張起來(lái),突然!魚(yú)浮猛的向下一沉,我急忙提起魚(yú)竿,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有!這時(shí)爸爸告訴我,魚(yú)竿提得太早了,應(yīng)當(dāng)在魚(yú)浮下沉后,再次浮起時(shí)才能提魚(yú)竿。我按照爸爸的指點(diǎn),不一會(huì)就釣上一條大的鯽魚(yú)。

  爸爸很滿(mǎn)意的拍拍我的肩膀,夸我是個(gè)聰明的孩子。我真開(kāi)心啊!

三年級(jí)敘事作文 篇7

  父母是大樹(shù),那老師就是葉子,我們就是果實(shí)。有大樹(shù)的支撐,果實(shí)才會(huì)成長(zhǎng),有葉子送去營(yíng)養(yǎng),果實(shí)才健康。正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艜?huì)懂得這么多,正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍荛_(kāi)心成長(zhǎng)。在我經(jīng)歷的一件小事中,更讓我真真切切的感受到了老師的偉大。

  那天課后練習(xí),我有一個(gè)數(shù)字題不會(huì)做,想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我著急的樣子,對(duì)我說(shuō):“下課來(lái)一下我的辦公室!甭(tīng)老師這么一說(shuō),于是我緊張極了,因?yàn)槔蠋焺偛派险n講了什么根本沒(méi)入耳。我忐忑不安的熬到到下課了,老師的`辦公室離這兒很近,我以前走幾步就到了,今天不知道怎么了,雙腿像灌了鉛似的,一步也抬不起來(lái),好不容易移步到辦公室,老師不在,我心想,慘了來(lái)遲了,這下老師要罵我了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,我以為老師會(huì)罵我,沒(méi)想到老師表情非常和藹的對(duì)我說(shuō)“來(lái)啦,快坐下吧”,看到老師像媽媽一樣的笑容,我緊張不安的心情一下子無(wú)影無(wú)蹤了。于是老師又是列式,又是畫(huà)圖的把這題講了一遍,看我還不懂,就知道我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講了,于是又把今天上課的內(nèi)容給我詳細(xì)的講了一遍,而后再來(lái)講剛才那個(gè)題目,我一下子就豁然開(kāi)朗了。老師看到我終于弄懂了題目,她也開(kāi)心的笑了,而后對(duì)我說(shuō):“以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講”。我非常慚愧的低下了頭,心里默默的下了決心:以后上課一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三年級(jí)敘事作文 篇8

  “燒好啦!燒好啦!”我開(kāi)心地大叫起來(lái),“我終于燒好了西紅柿炒蛋啦!”

  走進(jìn)廚房,我先從柜子里拿出一瓶金黃色的“金龍魚(yú)”,倒入鍋內(nèi)。接著,從冰箱里拿出兩個(gè)圓溜溜的雞蛋,只聽(tīng)“咚咚”兩下,兩個(gè)晶瑩透亮的雞蛋上裂了兩條小逢,蛋清和蛋白如同涓涓溪流般流入用白瓷做的碗中。我從筷筒里取出一雙筷子,將蛋黃打均勻,再放小半勺鹽打均勻。接著,我又從冰箱里拿出兩個(gè)白里透紅的西紅柿,放在濕漉漉的木板上,拿著木刀的把柄一刀又一刀地切下去,只見(jiàn)兩個(gè)圓溜溜的西紅柿被我“四分五裂”。我把西紅柿裝在盆子里以后,看到油差不多有七八分熟了,便把蛋倒入鍋內(nèi)炒。不能太生也不能太熟,而且要把蛋不停的翻身,讓蛋不要黏在鍋底。好了,差不多了!我將蛋乘在一個(gè)盤(pán)子里以后,再將切好的西紅柿倒入鍋內(nèi),不停地來(lái)回炒······等西紅柿炒出水分,變紅,再把蛋放到鍋?zhàn)永铮黄鸪。接著,放入味精,一盆香氣撲鼻的的西紅柿炒蛋便完成了!

  媽媽吃了,說(shuō)這是她有史以來(lái)吃過(guò)的'最好吃的西紅柿炒蛋。我聽(tīng)了,心里可開(kāi)心了!便想:這次納涼晚會(huì)的廚藝大賽我一定能拿第一!納涼晚會(huì)的時(shí)間到了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的將西紅柿炒蛋拿出來(lái)?墒牵@是我才發(fā)現(xiàn)自己的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有別人的菜好吃,好,看······

  雖然,這次廚藝大賽沒(méi)得獎(jiǎng)?墒,這次廚藝大賽使我對(duì)燒菜產(chǎn)生了更加濃厚的興趣!

三年級(jí)敘事作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和叔叔、爸爸一起去西湖公園照相。這次爸爸特別囑咐我要好好配合,拍出好照片來(lái),可“本性難移”,我就是不配合。

  我們先來(lái)到廣場(chǎng)中心,中心的花圍成一個(gè)個(gè)圓圈,金色的花朵碧綠的花葉,漂亮極了!因?yàn)橄胱屌某鰜?lái)的照片有趣點(diǎn),所以爸爸故意把帽子朝我扔過(guò)來(lái),讓我接,可我偏偏調(diào)皮——學(xué)著狗站立著,還把舌頭伸出來(lái),“哈哈”地叫起來(lái),雙眼虎視眈眈地盯著帽子,隨時(shí)準(zhǔn)備接住帽子,幾張“不堪入目”的像片逗得爸爸他們哈哈大笑。

  我們接著來(lái)到草坪照相,草坪上有許多綠樹(shù)和許多叫不出名的花卉,還有許多蜻蜓在草坪上空自由地飛翔。叔叔幫我照相時(shí),我不是用我?guī)У腵礦泉水瓶砸鏡頭,就是用手遮住鏡頭,或者是閃過(guò)鏡頭,甚至擠眉弄眼。其中有一個(gè)鏡頭,是我座在椅子上,故做悠閑地翹起二郎腿來(lái),這樣好的鏡頭,叔叔怎能放過(guò)?一下字就“卡嚓”了好幾下!

  最后,我們來(lái)到湖邊照相,西湖湖水清澈透亮,倒映著遠(yuǎn)處青山的秀姿。一陣風(fēng)吹來(lái),冰冰涼涼的,舒服極了!我在湖邊照了好幾組“動(dòng)作照”,我們所謂的“動(dòng)作照”就是利用不斷的拍照把一些動(dòng)作的過(guò)程拍下來(lái),放在顯視屏里查看,好象宇宙員在太空中漫步似的,有趣極了!我拍的“動(dòng)作照”有:我原先藏在樹(shù)后面,然后下一張是我從樹(shù)后露個(gè)頭,再下一張是整個(gè)身體露出來(lái),最后走出來(lái)。還有一張是我原來(lái)坐在石頭上,結(jié)果因?yàn)槲也恍⌒模瑥氖^上摔下來(lái),來(lái)了個(gè)“屁股摔”,整個(gè)過(guò)程都一清二楚。還有一張,是……

  照“動(dòng)作照”真有趣,像動(dòng)畫(huà)片。我還拍了打手機(jī)的幾組照片,我自己看了,都覺(jué)得自己像個(gè)大將軍!

  不知什么時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)在天空中消失了,只留下一片泛金的晚霞,鋪撒在我們回家的路上。

三年級(jí)敘事作文 篇10

  暑假的一天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周,心想有什么可干的呢?突然眼睛一亮,對(duì),就擦玻璃。

  主意一定,我就馬上行動(dòng)起來(lái)。我打了一盆清,拿了一塊抹布,搬來(lái)一把椅子,把抹布簡(jiǎn)單的放在水里濕了一下就開(kāi)始擦玻璃。我擦了幾下后,,突然意識(shí)到出問(wèn)題啦。你猜怎么回事呢?只見(jiàn)玻璃上印滿(mǎn)了橫七豎八的'臟印,都快成大花臉啦!

  怎么辦呢?我只好把臟抹布用清水洗干凈再擦,就這樣,反復(fù)擦了幾遍,玻璃果然又明亮又干凈。摸上去,滑溜溜的,真舒服!

  雖然我脖子都酸了,但望著被我擦干凈的玻璃,我心里別提有多高興了!我明白了媽媽平時(shí)辛勤勞作的苦與累,于是暗自下定決心,以后多做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

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