秋天三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-06 10:44:56 三年級(jí)

秋天三年級(jí)作文【優(yōu)秀10篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的秋天三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天三年級(jí)作文【優(yōu)秀10篇】

秋天三年級(jí)作文篇1

　　炎熱的夏伯伯走了，我們迎來(lái)了秋哥哥也迎來(lái)了我們最喜歡的楓葉，銀杏葉等，大家一定不是很了解他們，那么下面讓我們來(lái)聽(tīng)一下它們的自我介紹吧！

　　“大家好！我是楓葉，你們一定還不是了解我吧？那來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的自我介紹，我全身紅色，遠(yuǎn)看像一把火，我的熱情，好像一把火······，近看像是染了血一樣，我為什么在不同的時(shí)候，有不同的顏色呢？我來(lái)告訴你們吧，因?yàn)樘鞖鈺r(shí)差的變化，所以我體內(nèi)的.葉綠素會(huì)變少，被紅色或黃色所覆蓋住，但在春天和夏天，我又會(huì)回來(lái)蓋住它們。我還有一個(gè)弟弟他能做出糖，他就是糖楓，十五歲以后他可以連續(xù)產(chǎn)糖50年以上呢！謝謝大家，我的自我介紹結(jié)束了。”

　　“大家已經(jīng)看過(guò)了血紅的楓葉了，那么來(lái)看看我的自我介紹吧！我長(zhǎng)得像大象的耳朵，我也是一種具有很高的藥用價(jià)值的植物，我也是被稱為生物演化學(xué)史是成為“活化石“的植物，也叫飛蛾葉，鴨腳葉，我能斂肺，平喘，止病，還有一定幾率提高記憶里呢！但是不能多吃，要不然你會(huì)中毒的，你知道我是誰(shuí)了嗎？我是銀杏葉�！�

　　看了這些植物的自我介紹我還真是大開(kāi)眼界呢！我知道了楓葉為什么會(huì)變紅，銀杏葉具有很高的藥用價(jià)值，你們知道嗎？

秋天三年級(jí)作文篇2

　　有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡快樂(lè)的夏天，還有人喜歡雪花飄落的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。不必說(shuō)成熟的金色稻谷，也不必說(shuō)盛開(kāi)的雪白棉花，更不必說(shuō)那飽滿漲紅的高粱，單說(shuō)那小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，就會(huì)令我這個(gè)小饞貓垂涎欲滴了。當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我似乎又聞到了縷縷果香嘴角也泛起了酸酸甜甜的口水。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，走進(jìn)一片火紅的楓林。楓葉一片片，一簇簇，一層層，看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，像初生的太陽(yáng)，微微散發(fā)著光與溫暖。又如同燃燒的`火焰，照亮了我的心窩。

　　桂花開(kāi)了，開(kāi)得很茂盛，那星星點(diǎn)點(diǎn)的金花躲在像打了蠟似的綠葉后面，好似一位位害羞的小姑娘。秋姑娘悄悄來(lái)到桂花身邊，為她扇扇風(fēng)，那撲鼻的象棋伴著微風(fēng)傳到很遠(yuǎn)，深呼吸一下，感覺(jué)心曠神宜！

　　下雨了，綿綿秋雨像一位姑娘在向別人傾吐著心事雨停了，碧空如洗，天空藍(lán)得令人陶醉。一朵朵潔白無(wú)瑕的白云飄在無(wú)邊無(wú)際的天空，仿佛是藍(lán)天幕上繡的花兒。

　　秋天真美！我愛(ài)這美麗的秋天。

秋天三年級(jí)作文篇3

　　秋天來(lái)了，美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷、百里飄香讓人路過(guò)了都要去多看幾眼。

　　菊花有的已經(jīng)大開(kāi)著了，金黃色的花蕊也長(zhǎng)的很密了，有的菊花的花瓣不肯綻放出來(lái)，就像一位害羞的小姑娘，有的還是一個(gè)花骨朵，嫩粉嫩粉的，底下的綠葉襯托著它，這更加體現(xiàn)出了幼花的可愛(ài)。

　　一簇簇、一朵朵、一團(tuán)團(tuán)的菊花五顏六色，紅的似火，黃的如金，綠得像玉，白的如云，個(gè)個(gè)香氣撲鼻，沁人心脾。

　　其中，金繡球也是一種菊花，它的花瓣像橢圓形，一瓣貼著一半瓣就像一個(gè)金黃色的'毛線球，特別可愛(ài)。

　　悄悄的告訴你，菊花還可以泡茶呢！喝了菊花茶可以明目，降火、治頭暈、降血壓……

　　每年秋季，馬鞍池公園就開(kāi)滿了菊花，有很多人在拍照、畫(huà)畫(huà)、作詩(shī)。

　　我喜歡菊花的斗雪，堅(jiān)強(qiáng)的精神，就像元稹所說(shuō)的：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

秋天三年級(jí)作文篇4

　　秋天的色彩

　　——抓住特點(diǎn)，有序的描寫(xiě)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆�、果園、草地、山林顏色的特點(diǎn)，內(nèi)容要具體。

　　2、要注意激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性。

　　3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、感受、表達(dá)等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力不從心。教學(xué)重點(diǎn)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)本次習(xí)作一定要突出秋天的特點(diǎn)。

　　2、語(yǔ)句要通順、連貫。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、談話導(dǎo)入：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，同學(xué)們還記得這句詩(shī)是哪個(gè)朝代的哪們?cè)娙藢?xiě)的嗎？

　　2、這句詩(shī)是描寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)景色的？詩(shī)中哪個(gè)詞語(yǔ)是描寫(xiě)秋天顏色的��？設(shè)計(jì)意圖（激發(fā)學(xué)生興趣）

　　3、好，古人以詩(shī)贊美秋天的色彩，那接下來(lái)我們玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)說(shuō)出描寫(xiě)秋天色彩的詞語(yǔ)多。引導(dǎo)學(xué)生交流，幫助學(xué)生回顧積累的詞句。

　　4、展示字詞，說(shuō)詞比賽。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、說(shuō)一說(shuō)

　　1、課件出示，讓學(xué)生觀賞關(guān)于秋天色彩的圖片。

　　(1)、說(shuō)一說(shuō)秋天的.天空是什么樣子的、是什么顏色的？

　　(2)、說(shuō)一說(shuō)秋天的果園什么熟了、是什么顏色的？

　　(3)、說(shuō)一說(shuō)你看到了什么東西是什么顏色的？

　　(4)、說(shuō)一說(shuō)你看到了什么東西是什么顏色的？

　　2、小組內(nèi)互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點(diǎn)。

　　3、請(qǐng)學(xué)生單獨(dú)按順序說(shuō)一說(shuō)自已對(duì)秋天色彩的描述。

　　二、寫(xiě)一寫(xiě)

　　1、秋天的色彩是這么豐富多彩，那就用自己的筆寫(xiě)下對(duì)秋天的喜愛(ài)吧！

　　2、課件出示：引導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)秋天色彩的框架并板書(shū)要求：敘事清楚完整，語(yǔ)句通順，用上好詞、好句。

　　三、朗讀欣賞，修改習(xí)作

　　四、交流、欣賞

　　1、抽生上臺(tái)讀，大家評(píng)價(jià)。

　　2、佳作欣賞，師生點(diǎn)評(píng)寫(xiě)得好的地方。

　　3、自己再次修改。

秋天三年級(jí)作文篇5

　　一陣陣涼爽的秋風(fēng)從孩子們歡笑的臉龐上輕輕拂過(guò)，秋姑娘穿著她那身輕絲紡織成的紗衣，拿著神奇的仙女棒悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　秋姑娘來(lái)到了果園，揮舞著仙女棒：蘋(píng)果、梨兒、李子，許許多多的果兒都穿上了節(jié)日的盛裝，打扮得花枝招展，來(lái)參加秋姑娘舉行的選美舞會(huì)。梨兒們擠滿了枝頭，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地表演自己的才藝;李子們也不甘示弱，為了給秋姑娘留個(gè)好印象，便整齊地動(dòng)頭扭腰跳秋千舞;蘋(píng)果們見(jiàn)此情景，怕失了寵，干脆換套艷點(diǎn)顏色的.禮服，于高枝上偏偏起舞;由于棗兒們激動(dòng)的厲害，想一展才華，干脆來(lái)個(gè)“空中翱翔”結(jié)果至使“樂(lè)極生悲”——掉落在了地上。

　　秋姑娘一邊在空中舒展著她美麗的身資，一邊用她的仙女棒在樹(shù)枝上表演“雜技”。金燦燦的樹(shù)葉聽(tīng)從著秋姑娘的指揮，飛舞于地上，秋姑娘則輕輕甩動(dòng)她的衣袖，與落葉嬉戲。一片片落葉跟隨秋的音樂(lè)，

　　風(fēng)的節(jié)奏，跳出人類難以模仿的奇特群舞，正所謂“秋風(fēng)掃落葉”，除了美，還是美。

　　秋姑娘飛舞至田野，以她無(wú)形的墨筆勾勒出一幅“稻熟之圖”，接著便以一種美而自然的黃為這幅景渲染上色。美麗的色景，清清的稻香，置身于這一望無(wú)際的金海之中。我想，就算再著名的畫(huà)家，也會(huì)為此而感慨萬(wàn)千，感慨這幅圖主畫(huà)技的精湛。

　　秋姑娘來(lái)到城市中看望她久別的孩子。她舞袖揮之，使得天氣溫和適宜，將她從果園、田野中帶來(lái)的清香在空氣中醞釀。老人、孩子一個(gè)個(gè)都出來(lái)舒活舒活舒筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸著可貴的清鮮空氣，享受著這份難得的溫馨與舒適。瞧，一群淘氣的孩童，正滿面笑容的與秋姑娘捉迷藏，還時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，那聲音是那么甜美，那么無(wú)憂無(wú)慮。

　　又是一陣使人神清氣爽的秋風(fēng)，所有的人在珍惜秋天好時(shí)節(jié)，滿帶笑容去工作。

　　家鄉(xiāng)的秋真是一幅有情有景，有溫有暖，有聲有色的神奇畫(huà)卷，它給予人們的則是難以言表的無(wú)窮歡樂(lè)。真希望它能遲些離開(kāi)。

秋天三年級(jí)作文篇6

　　��！又是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，又是一個(gè)溫馨的秋天來(lái)到了！

　　這次我在回家的路上碰到了幾個(gè)人，無(wú)意中聽(tīng)到他們說(shuō)：我們那的果子成熟了，你要么？回頭我給你捎一些！聽(tīng)到這兒我想到了，啊！聽(tīng)到這兒我的心顫了一下—��！是�。∥乙呀�(jīng)2年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，倒不如趁這次國(guó)慶回一次家鄉(xiāng)啊！就這樣我回到了家鄉(xiāng)！

　　第二天，打開(kāi)窗子，撲面而來(lái)的是一種城市里聞不到的、非常特殊的氣味！可以使你迷糊的大腦立即清醒起來(lái)，�。〖亦l(xiāng)的秋天我來(lái)了！讓我看看你這次的收成！我走著走著，不知不覺(jué)之中來(lái)到了朋友家的果園，撲鼻而來(lái)的是一陣芬香的果子味！�。∥野l(fā)現(xiàn)了—秋姑娘關(guān)注的農(nóng)村的比城里的`多，城里枯燥無(wú)趣，而鄉(xiāng)村卻不同，既有趣又好玩，真是讓人流連忘返啊！看那紅紅的蘋(píng)果，為了討人喜歡，專門(mén)讓秋姑娘為他換了一身衣服，那黃黃的梨，咧著嘴招呼人們，粉紅色的桃子，好像一位害了羞得小姑娘，臉頰紅紅的，讓人口水流下三千尺。那小溪正在練習(xí)秋姑娘教他的那一首曲子，快樂(lè)的跑向遠(yuǎn)方！所有的鳥(niǎo)兒都隨著大部隊(duì)遷向南方，在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，在天空中擺著各種動(dòng)作！

　　��！家鄉(xiāng)的秋天好美��！

秋天三年級(jí)作文篇7

　　秋姑娘向我們走來(lái)。秋姑娘用美麗的畫(huà)筆畫(huà)出果園的豐收，畫(huà)出了丹桂，還把，還把那翠綠的樹(shù)葉涂上金黃的顏色。我奔跑在田間小路上，秋風(fēng)輕輕吹著我的臉，這是一片樹(shù)葉飄了下來(lái)，我看是一片紅彤彤的楓葉。這楓葉十分美麗，它有五個(gè)角，每個(gè)角都有鋸齒，這些鋸齒大小不一，有大的，有小的。從遠(yuǎn)處看像寶寶的小手，楓葉的.葉柄又長(zhǎng)又細(xì)葉脈一根根連接者葉脈，像一天長(zhǎng)長(zhǎng)的射線射向葉。中心是深紅色的，有的角尖處是黃的，紅中泛黃，一一棵棵楓樹(shù)挺立著在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。我摘下一片楓葉，放在書(shū)里，珍藏著。

　　我不僅看到了楓葉，還看到了銀杏葉。

　　銀杏葉形狀像一個(gè)小扇子。葉柄很細(xì)又有紋。銀杏葉綠中帶黃，一條條葉脈射向葉柄。

　　秋天過(guò)去了，我把秋葉放在書(shū)里，等待下一個(gè)秋天的到來(lái)！

秋天三年級(jí)作文篇8

　　秋姑娘，是一位羞澀的少女，她邁著輕輕的腳步來(lái)了。她來(lái)到了田野，來(lái)到了山林，來(lái)到了果園。在這迷人的世界里，秋姑娘越發(fā)年輕了。

　　田野為了感謝她們，故意撒滿了遍地黃金。你快看哪，那一株株金燦燦的稻穗，顆粒飽滿，多么喜人！高粱地里紅紅的一片，在風(fēng)中搖曳。

　　果園里真是熱鬧！蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，沉甸甸的梨把大樹(shù)壓彎了腰，石榴知道秋姑娘來(lái)了，便把口紅涂在了嘴上。柿子和橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯裝的裝，運(yùn)的'運(yùn)，忙得不亦樂(lè)乎。

　　山林里面更是熱鬧！小鳥(niǎo)們?cè)谶筮笤亟兄�，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了�！睒�(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，有的在半空中翩翩起舞，有的全落在地上，像給大地鋪了一層金黃的地毯，走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是一陣歡樂(lè)的歌聲。樹(shù)上的楓葉不會(huì)落在地上，還在樹(shù)上跟落葉比美。我真想摘下一片來(lái)，當(dāng)作我的書(shū)簽呀！

　　秋天帶給大地的，是一首豐收的歌，帶給小朋友的，是一曲歡樂(lè)的歌。

秋天三年級(jí)作文篇9

　　美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。

　　校園里，許多樹(shù)木的葉子變成了黃色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的`吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的，就像鋪上了一層美麗的地毯，只有那不怕寒冷的傘樹(shù)和杉樹(shù)，依然挺拔，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。校園中的的磨菇亭上，三角梅開(kāi)得非常鮮艷，一點(diǎn)兒也不怕秋天的凍。

　　秋天是美麗的，歡樂(lè)的季節(jié)，雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)涼意，但是在學(xué)校里到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲；在操場(chǎng)上，到外可以看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。你看號(hào)隊(duì)的同學(xué)，吹得多么響亮，他們一會(huì)兒吹對(duì)歌，一會(huì)吹進(jìn)行曲！我們整個(gè)校園龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè)極了。

　　秋天的校園真美��！我愛(ài)秋天的校園！