三年級(jí)小學(xué)作文（實(shí)用3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
隨著天氣的變換，我們經(jīng)常添加或者減少衣服，有時(shí)不多穿就會(huì)冷，穿多了就會(huì)感到熱。
我長(zhǎng)大了要發(fā)明一種衣服可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。在天氣炎熱的時(shí)候，只要穿上這件神奇的衣服，就會(huì)像秋天一樣涼爽，不會(huì)感到炎熱。在天氣寒冷的時(shí)候，穿上這件神奇的衣服，便會(huì)感到像春天一樣溫暖。它不僅會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，還會(huì)自動(dòng)清潔衣服上的臟東西呢！
吃飯的時(shí)候，小朋友總會(huì)粗心把油汁滴在自己干凈的.衣服上，這時(shí)衣服就變成了一個(gè)"大花臉"。但是只要穿上這件神奇的衣服，多少油汁滴在衣服上都會(huì)被吸走。在外面散步、閑逛的時(shí)候，周圍的汽車開動(dòng)時(shí)也會(huì)揚(yáng)起灰塵把衣服弄臟。但不管是什么臟東西，都會(huì)被衣服吸收成熱氣和冷氣就會(huì)感到?jīng)鏊蜏嘏?/p>
對(duì)了還有一個(gè)功能是，兩邊肩膀上有一個(gè)白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖，按一下白色按鈕，短袖就會(huì)變成長(zhǎng)袖，非常保暖。再按一下就會(huì)變成短袖，非常實(shí)用。
這就是我設(shè)計(jì)的衣服，實(shí)用吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
中午我來(lái)到外婆家，打算和表弟做冰棒。
表弟終于回來(lái)了，我本打算要用可樂(lè)做，但媽媽說(shuō)不用可樂(lè)做，對(duì)身體不好。媽媽給我一瓶冰糖雪梨。我驚訝極了，這種飲品也能做冰棒啊！
我們先把冰棒模洗了，放入了冰糖雪梨，一開始我放了很多冰糖雪梨，都從冰棒模漲出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“水結(jié)冰會(huì)變多，要少放一點(diǎn)�！笨晌乙恢钡南敕ê瓦@恰恰相反。但我還是聽了媽媽的'。
終于做好了，我把冰棒模放進(jìn)了冰箱里。等啊等，我打開過(guò)很多次冰箱，可都沒凍好。媽媽又說(shuō)了：“不要著急，總會(huì)好的。你去上完興趣班就會(huì)凍好了。”我只好走了。
上完興趣班回來(lái)，我立馬向冰箱飛去。打開冰箱，可我卻是唉聲嘆氣，因?yàn)檫�沒凍好。
過(guò)了一天，我又來(lái)到外婆家，終于凍好了，真是煞費(fèi)我一片苦心。好吃的冰糖雪梨冰棒，媽媽贊不絕口。
這一次做冰棒，使我受益無(wú)窮，也讓我懂得做一件事要有耐心。媽媽也很高興。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天，劉老師帶來(lái)了兩種蠟燭，同學(xué)們有的說(shuō)今天一定有人過(guò)生日，還有的說(shuō)今天一定是變魔術(shù)，而我認(rèn)為今天可能要做實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們上去仔細(xì)觀察這兩種蠟燭，我發(fā)現(xiàn)這些蠟燭一種是常見的生日蠟燭，很細(xì)很長(zhǎng)，另一種則是不常見的又短還稍微粗一點(diǎn)兒的蠟燭，老師將這兩種蠟燭拿出來(lái)，讓我們玩剪刀石頭布的`游戲，贏家能得到不常見的蠟燭，其他兩名輸家只能得到常見的生日蠟燭，結(jié)果，我和另一名同學(xué)只得到了
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