三年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
下午，我背著不可再輕的書包，邁著輕快的步伐，輕松地往家走去。如果你問我為何如此輕松，我會說，暑假作業(yè)的負擔減輕了。
今年暑假，語文、數(shù)學老師都布置了罰抄作業(yè)，較低分的同學都要抄。不過，我的分數(shù)不低，所以不用抄。暑假自然就“減負”了。
回到家，我把“減負”的事告訴了媽媽，媽媽很高興。說要把暑假家長布置的作業(yè)取消。而且答應我要帶我去廣州游玩呢！
晚上，媽媽又把“減負”的事告訴了爸爸，爸爸也十分高興。說要在暑假給我更多的自由空間，然后買一套四大名著，讓我學習更多的'知識。
暑假里，我經常像“知了”趴在“書樹”上，貪婪地吮吸著“書樹”的精華。暑假里，我經常會坐在沙發(fā)上，看著精彩的新聞節(jié)目。這都是因為“減負”。
暑假里，我經常到籃球場上奔跑、投藍。因此，我也慢慢地長高。
暑假里，我經常在跑步機上奔跑，因此，我也慢慢地強壯起來了。
“減負”，讓我的課余生活增添了不少樂趣�！皽p負”，讓我的學習變得輕松、愉快。
我喜歡“減負”。
三年級的作文300字 篇2
爺爺家有只小花貓，叫“花花”�；ɑㄩL得真可愛，圓圓的臉蛋，頭部有一對三角形的耳朵，任何細小的聲音都逃不出它靈敏的聽覺。有一次，我悄悄地接近它，只見它耳朵猛然抽動一下，就“吱溜”一下跑了。臉蛋中間有一雙大眼睛，“骨碌骨碌”轉個不停的眼珠多像桂圓核�。�
花花背上有黑白相間的條紋，好看極了。用手撫摸它，軟得像絨球一樣。它的爪子很鋒利，腳底下有個梅花狀的肉墊，從高處往下跳時，有彈性，走起路來也沒什么聲音。在老鼠毫無察覺時花花會猛地撲上去，用它鋒利的`爪子死死地抓住老鼠，任憑老鼠再怎么掙扎也無濟于事。
花花玩起來可調皮了。有一次，我正在給花澆水。突然，花花竄到我眼前，我剛剛把灑水壺放在地上，花花就圍著灑水壺轉圈。我連連去擋它，可還是遲了，把壺給打翻了，弄得我全身是水。我剛拿毛巾去擦，花花就朝我“喵喵”的叫了幾聲轉身跑了，好像在說：“可那你能把我怎么樣！”真拿它沒法子。
花花真是又調皮又可愛，現(xiàn)在，我已經跟它成了好朋友。
三年級的作文300字 篇3
轉眼我已經升入五年級。 當我正在為離開昔日玩耍的伙伴而感到痛苦時,一位亭亭玉立的年輕的女老師出現(xiàn)在我面前。
只見她落落大方地說:"同學們好 ,你們可以叫我寧老師,大家可以 把我當作你們的'大姐姐,如果你有困難,可以來找我。 "寧老師的話像叮叮咚咚的泉水流進我們每個人的心田。
寧老師扎著一束馬尾辮,走起路來一搖一擺,像跳舞似的,顯得既精神又神氣。 寧老師有一雙仿佛時時都在微笑的瞇瞇眼,眉毛很濃,像兩撇墨汁,小巧的翹鼻子,嘴象涂了口紅一樣,腮也是紅彤彤的,大家一致認為那種紅叫做玫瑰紅。 總之,寧老師是個漂亮的秀氣的女老師。
我覺得寧老師像一本書,一本讓人爭先恐后想閱讀的書,一本讓人越看越愛看的書,一本內容豐富的書,一本五彩斑斕的書,一本讓人百看不厭的書。
我喜歡這位亭亭玉立,落落大方,腳步輕盈,張口名言,閉口成語的語文老師。
三年級的作文300字 篇4
我喜歡的節(jié)日有很多，但我最喜歡的是端午節(jié)。這個節(jié)日不但離我的生日近，也是愛國詩人屈原的祭日。端午節(jié)時，我們能看龍舟、吃粽子。
母親帶著我去看龍舟，當時的情形可熱鬧了！四面響起了咚咚的鼓聲，比賽開始了，河面上有紅的、黃的.、藍的、綠的龍船，四條龍船伴著鼓聲越劃越快。再看觀看的人們，人們有的急得像油鍋上的螞蟻，有的正在瘋了似的喊加油，還有的激動地跳起了舞。這時，所有人幾乎什么煩惱都忘掉了，伴著鼓聲越飄越遠，消失得無影無蹤。
回到家，我們開始了包粽子行動。我先用兩張葉片疊在一起，加入糯米、花生……包成三角體，用細繩纏緊。口味有很多種，有蛋黃的、肉松的、火腿的……真想每個味都嘗嘗。粽子不但味道多而且形狀也多，有橢圓形、斧頭形……真讓人眼花繚亂。
端午節(jié)能吃上美味的粽子，又能看精彩的龍舟比賽，真是樂趣無窮！
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