三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
他，一個(gè)五年級(jí)的男孩，身材挺肥，看上去像一只大猩猩，他便是我的弟弟——星星。
老弟比我小一歲，我倆是在一塊上小學(xué)的。他的人緣不太好，學(xué)習(xí)也不突出，所以他上學(xué)的時(shí)光不是一帆風(fēng)順的。剛上學(xué)時(shí)，他每天都受人欺負(fù)，但他從不說(shuō)什么，我知道后便很生氣，說(shuō)：你干嘛不告訴咱媽呀？也不告訴我？他憨憨一笑，說(shuō)：姐，我先打他了，真的沒(méi)事。怪我吧！我哭了，我不知道我有一個(gè)這么懂事的弟弟。那年我8歲，弟弟7歲。
慢慢地，我上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)更緊了。每天放學(xué)總是很晚才回家，爸媽工作也忙，弟弟總是早早的回家為我做點(diǎn)米飯。每當(dāng)我回到家，弟弟總會(huì)把一碗熱騰騰的'大米端在我面前。我便說(shuō)：你吃了嗎？趁熱吃點(diǎn)吧！不，姐，我吃飽了。我又哭了，弟弟那碗熱米飯溫暖了我的心，那年我10歲，他9歲。
小升初考試時(shí)，媽媽去新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)了，弟弟把媽媽留給他的巧克力給了我，說(shuō)：姐，巧克力給你，好好考試喲。我含淚拿著巧克力出了門(mén)，想起弟弟暖人心的話(huà)語(yǔ)，我發(fā)揮的很棒！那年我11歲，他10歲。
如今的我已是一名初一的學(xué)生，是初一的日子是我和弟弟分離了。我們一周一見(jiàn)面，弟弟總會(huì)給我點(diǎn)什么，有他的，也有媽媽給他的。昨天晚上我撥通了那熟悉的電話(huà)號(hào)碼，是弟弟接的電話(huà)，我說(shuō)我下周就要月考了。他說(shuō)：姐，別緊張，你是最棒的！你周六回家吧？早點(diǎn)來(lái)，我在家等你。掛了電話(huà)，不爭(zhēng)氣的眼淚又順著我的臉龐而下。
弟弟呀！星��！你永遠(yuǎn)那么閃爍！你為姐姐撐起一片藍(lán)天，有了你，姐姐不再孤獨(dú)。
三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期三，水晶老師來(lái)到我們學(xué)校教我們做潤(rùn)唇膏，才到早上，我就期待著潤(rùn)唇膏是什么樣的？是怎么做……
終于等到中午了，我們——小記者來(lái)到多功能廳，水晶老師告訴我們要準(zhǔn)備的重要材料有：蜂蠟、橄欖油、干玫瑰花，其他材料有：稱(chēng)、鍋、滴管和杯子，先將橄欖油和干玫瑰花放進(jìn)杯子里，再將蜂蠟放進(jìn)去，蜂蠟和橄欖油的比數(shù)是1：4，接著把裝著蜂蠟、橄欖油和干玫瑰花的杯子放在鍋上燒大約23分鐘，然后把杯子里的液體倒在管子里，最后等它變成固體就行了。
你想知道潤(rùn)唇膏是怎樣從液體變成固體的嗎？那就跟我一起回顧吧！
當(dāng)杯子里的液體把管子倒?jié)M的時(shí)候，它的'顏色是深紅的，但隨著時(shí)間越來(lái)越久，它的顏色開(kāi)始發(fā)生神奇變化，從深紅慢慢變成桃紅再慢慢變成淺紅，咦！潤(rùn)唇膏里的液體怎么少一點(diǎn)了呢？難到蒸發(fā)了嗎？我想應(yīng)該是液體變成固體熱脹冷縮了吧！
心靈手巧的你，是不是手開(kāi)始癢啦？想做潤(rùn)唇膏啦？那好，請(qǐng)你放下手中的筆，開(kāi)始做吧！
三年級(jí)作文 篇3
我的小表妹叫姚詩(shī)琦，小名叫瑤瑤�，幀庨L(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，她那白里透紅的小胖臉上有兩顆水汪汪好像黑葡萄似的`眼睛。頭發(fā)又黑又硬，腿和手都一節(jié)一節(jié)的，就像蓮藕一樣。非常惹人喜愛(ài)。
瑤瑤她很可愛(ài)，已經(jīng)8個(gè)月大了，有20斤重了，所以我抱她挺吃力的。有一次，只有我和外婆在家，外婆要燒飯，只能我抱著瑤瑤了。我正和她玩時(shí)，忽然我覺(jué)得腿上一熱，原來(lái)是瑤瑤小便了，我又不敢亂動(dòng)，怕瑤瑤掉到地上，只能大叫外婆，外婆一看，笑了，忙抱起瑤瑤。我盯著我的褲子一看，濕了好大一片。
只能換一條褲子了。我想，今天我可真慘啊！
她還很喜歡和我玩。每次我給她唱歌、跳舞時(shí)，她總是歡蹦亂跳的，很可愛(ài)。我們還一起玩迷藏呢。有一次，媽媽抱著瑤瑤，我想和她玩，心里想：玩捉迷藏吧。我就和瑤瑤玩起了捉迷藏。她開(kāi)心的手舞足蹈。我看她玩得很開(kāi)心，也玩得很帶勁。
雖然瑤瑤在我身上小便，但是我還是喜歡她，喜歡她的可愛(ài)，喜歡她的有趣，我喜歡你，我的小表妹—瑤瑤。
三年級(jí)作文 篇4
最近，在一檔節(jié)目——明日之子里，華晨宇對(duì)擁有上億播放量的離人愁作為代表作的李袁杰的評(píng)價(jià)：你的歌曲在套用4536251的旋律，你所標(biāo)榜的中國(guó)風(fēng)沒(méi)有在創(chuàng)新，再者你連基礎(chǔ)樂(lè)理都不懂，不應(yīng)該稱(chēng)作創(chuàng)作者。這番評(píng)價(jià)也上了熱搜，引起了廣泛討論。
在我看來(lái)，我是支持華晨宇的�，F(xiàn)在的歌曲，給我的感覺(jué)千篇一律都似乎真的都在套4536251類(lèi)的旋律的口水類(lèi)的苦情歌，中國(guó)風(fēng)歌曲，民謠歌曲。不是說(shuō)這些歌代表的以往的歌曲就不好，而是，我們需要有創(chuàng)新的眼光，發(fā)展的眼光去對(duì)待歌曲創(chuàng)作，不能永遠(yuǎn)停留在原地，那么華語(yǔ)樂(lè)壇將永遠(yuǎn)不能進(jìn)步，大眾的音樂(lè)審美也將永遠(yuǎn)在捧唱抖音神曲的水平。況且，這是在代表明日的舞臺(tái)上做出這番重視創(chuàng)新的言論更是無(wú)可非議。
歌曲需要重視創(chuàng)新，各行各業(yè)也都是。每個(gè)時(shí)代都應(yīng)擁有其獨(dú)有的`新的東西，舊的可以稍微取其精華，但不行只拘泥于舊的，更加應(yīng)該重視的是創(chuàng)作出新的東西！我們的時(shí)代才會(huì)更輝煌！
三年級(jí)作文 篇5
可謂人逢喜事精神爽！這話(huà)形容我此刻的心情再合適不過(guò)了！“得飄，得飄，得飄……飄……飄。”我哼著小調(diào)來(lái)到操場(chǎng)集合。
做完廣播體操后，便是我最?lèi)?ài)的一個(gè)環(huán)節(jié)——世界讀書(shū)日繪畫(huà)、手抄報(bào)、書(shū)簽、征文頒獎(jiǎng)儀式。要知道我為了繪畫(huà)、手抄報(bào)整整忙了兩天！星期天晚上我在家熬夜才把繪畫(huà)完成，星期一早晨，我頂著個(gè)黑眼圈早早起來(lái)做書(shū)簽后又風(fēng)塵仆仆趕去學(xué)校。那段“血淚史”讓我記憶猶新啊，不過(guò)我想起了老師說(shuō)的一句話(huà)：天道酬勤！只要足夠努力，沒(méi)有什么是拿不下的！
誒？怎么還沒(méi)通報(bào)我的作品？眼見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)拿著獎(jiǎng)狀高興的模樣，我有點(diǎn)不安了，會(huì)不會(huì)沒(méi)有我？會(huì)不會(huì)是最高的'獎(jiǎng)項(xiàng)？會(huì)不會(huì)我的作品太差連優(yōu)勝獎(jiǎng)都得不到？得，我又開(kāi)始胡思亂想了。
我一邊不安地揣測(cè)，一邊關(guān)注著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那邊的動(dòng)靜。就當(dāng)我一次又一次傷心，一次又一次安慰自己時(shí)，“章瓊丹，繪畫(huà)特等獎(jiǎng)�！鞭Z的一聲，我心里綻開(kāi)了幾朵美麗的煙花，“太高興了，果然天道酬勤��！”我想著連忙去領(lǐng)獎(jiǎng)。
��！獎(jiǎng)品是一份跳棋，真值�。∥艺е�(jiǎng)品傻笑著……“章瓊丹手抄報(bào)特等獎(jiǎng)……”��！我又中獎(jiǎng)了，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我此刻的心情，只能說(shuō)“幸福來(lái)得太突然了！”
果然，天道酬勤！
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