樂于助人的三年級作文

時間：2023-11-17 17:03:49 三年級

樂于助人的三年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的樂于助人的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樂于助人的三年級作文

樂于助人的三年級作文1

　　中午，我去朋友家吃飯。我蹦蹦跳跳地來到公交車上，很快就找了一個座位坐了下來。

　　到了下一站，門“啪”的一聲打開了。一位老奶奶上了車，她頭發(fā)全白了，臉上還有很多皺紋，帶著一頂蘑菇帽，彎著腰，拄著拐杖，看起來年紀很大了。

　　車開了，老奶奶晃來晃去的，差點摔倒了。我看見了，連忙站了起來，往旁邊走了一步，我大聲地說：“老奶奶，您坐。”老奶奶扶著桿子，一步一步地往前走，我扶著老奶奶的.胳膊讓她坐了下來。

　　老奶奶笑了笑說：“你真是一個懂事的孩子�！钡搅讼乱徽�，老奶奶要下車了，她給我招招手，我也跟老奶奶招招手。

　　幫助他人的感覺真好！

樂于助人的三年級作文2

　　我有一個樂于助人的姐姐，她很愛笑，而且很愛幫助別人。她的眼睛大大的、嘴巴紅紅的、眉毛細細的、鼻子低低的`，很可愛。

　　有一次，我和姐姐在玩耍，看見有一位老婆婆下了車，她在到處去問美景酒店怎么去，但人們都不理她。姐姐馬上迎過去說：“我?guī)闳グ桑　逼牌鸥屑さ卣f：“謝謝你。”姐姐小心地扶著婆婆，姐姐看著婆婆說：“婆婆你累不累？”婆婆很貼心地說：“不累�！弊吡撕芫�，終于到了。婆婆客氣地說：“太謝謝你了小妹妹�！� 姐姐微笑著說：“不用客氣�！苯憬阈睦锔吲d極了，說：“這次又做了一件好事。

　　我覺得姐姐是個愛幫助別人的人，我也很喜歡。我要把她當成偶像，成為一個樂于助人的人。

樂于助人的三年級作文3

　　我是一個中等個子的女孩，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的眼睛眉清目秀的，我就是王雅楠！

　　我的愛好是跳繩，到了小學，我認識了現(xiàn)在的朋友—楊惠文，我把我所學過的跳繩花樣都教給了她，可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了，我還在跳繩，我希望我們能越跳越好！我一分鐘能跳163個，我還會各種各樣的花樣呢，是班級里的跳繩高手呢！上學期學校舉行跳繩比賽，我代表班級參賽了呢！

　　我有時有些粗心大意，比如做數(shù)學題時，就是檢查也檢查不出錯的題。我有時也很正直率真，看到別人有困難我也會主動幫助她，我也很快樂。

　　這就是我，一個樂于助人的`我，一個眉清目秀的我，一個粗心大意的我，再加上一個正直率真的我！

樂于助人的三年級作文4

　　在一個風和日麗的日子里，小兔蹦蹦跳跳地去小烏龜家里玩。在去小烏龜家的路上，在去小烏龜家的路上遇到一座獨木橋，這時小兔看見河對岸，有一位山羊伯伯拄著拐杖搖搖晃晃艱難地走過來，小兔很擔心，它想：這樣下去山羊伯伯會摔跤的'。

　　小兔趕忙跑過橋，微笑著對山羊伯伯說：“山羊伯伯您別著急，我來扶您過河�！庇谑切⊥脿恐窖虿⌒囊硪淼刈哌^了獨木橋。山羊伯伯笑容可掬地說：“謝謝你，小兔�！毙⊥寐犃�，高興地笑了。

　　小兔返回身，又過了獨木橋，興高采烈地往小烏龜家跑去。

樂于助人的三年級作文5

　　在一個風和日麗的早晨，小兔正去外婆家。

　　在路上，他看見山羊公公正在橋上張望著什么。它心想：山羊公公是不是有什么東西掉到小河里去了？

　　于是它跑到山羊公公面前問道：“山羊公公！山羊公公！你在找什么呀？”山羊公公焦急地說：“剛才，我不小心把拐杖掉到河里去了。我該怎么辦呀？”小兔連忙說：“沒關(guān)系，我來幫你撈拐杖吧！”它伸手敏捷地把拐杖撈了上來遞還給了山羊公公，并且攙扶著山羊公公穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了橋。

　　山羊公公笑容可掬地說：“小兔真是個樂于助人的好孩子呀！”小兔聽了，心里別提有多高興了，蹦蹦跳跳地朝外婆家走去。

樂于助人的`三年級作文6

　　今天天氣晴朗，小熊貓在外面玩皮球，它站在球上，用腳滾球，開心極了。

　　滾著滾著，不知不覺滾到了河邊，小熊貓一下子摔倒了，皮球滾到河里去了，小熊貓急得大哭起來。這時，出來散步的小象聽到了小熊貓的哭聲，它走上前去問：“小熊貓，你為什么哭呀？”小熊貓邊哭邊說：“我的球滾到河里去了，怎么辦呀？”小象安慰它說：“別哭了，我有辦法，我來幫助你�！毙∠笞叩剿�，伸出長鼻子，一下子就把小熊貓的`球撈上來了。

　　小熊貓高興極了，連聲說；“謝謝你，小象，謝謝……”小象說：“不要客氣，在別人遇到困難時應(yīng)該主動去幫助�！�

　　小熊貓和小象成了好朋友。