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校園一角三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-21 16:13:12 三年級(jí)

校園一角三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的校園一角三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角三年級(jí)作文

校園一角三年級(jí)作文1

  下操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在那里,我們不僅能鍛煉身體,還能釋放上課的疲倦。

  我們的下操場(chǎng)位于學(xué)校的西部。春天的時(shí)候,花叢中會(huì)長(zhǎng)滿綠的草和各種各樣的.花。有的時(shí)候,樹(shù)上還會(huì)長(zhǎng)出杏。它們都像參加宴會(huì)一樣把自己裝扮的格外鮮艷。體育課的時(shí)候,操場(chǎng)非常熱鬧。同學(xué)們有的打球,有的拔單杠,有的扔沙包……

  操場(chǎng)的正中間是足球場(chǎng)。在球場(chǎng)的左右兩邊是球門(mén)。不管是寒冬還是酷暑,它們都像巨人那樣永遠(yuǎn)的站著。

  球場(chǎng)的外圍是紅色跑道,它就像一個(gè)緊箍咒一樣緊緊地圍著操場(chǎng)。足球場(chǎng)的北面是單杠,南面是教學(xué)樓,西面是升旗臺(tái),東面是花叢。我最喜歡升旗臺(tái),在那里,我和同學(xué)常常代表三年級(jí)六班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  我喜歡校園,更喜歡操場(chǎng)。

校園一角三年級(jí)作文2

  我的學(xué)校面積不大,但我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹(shù),就像我的老朋友。其中,我喜歡的是小操場(chǎng)的桂花樹(shù)。

  小操場(chǎng)的桂花樹(shù),一年四季穿著碧綠的衣裳。秋天的'時(shí)候,桂花會(huì)散發(fā)出香味,樹(shù)干又粗又大,樹(shù)下有小蝸牛賽跑,小螞蟻搬運(yùn)食物,小蜘蛛織網(wǎng)……夏天的時(shí)候,很多人在樹(shù)下乘涼,秋天的時(shí)候,有很多人站在圍欄上搖樹(shù)枝,很多桂花落下來(lái),下面的人就趕緊撿桂花。桂花樹(shù)旁邊有圍欄,圍欄旁邊有椅子,我們上體育課的時(shí)候,累了可以坐在椅子上休息。

  我喜歡學(xué)校小操場(chǎng)里的桂花樹(shù),它帶給我們的樂(lè)趣可真多!

校園一角三年級(jí)作文3

  春季到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。

  在我們學(xué)校的東北角有一塊長(zhǎng)方形的`花壇,旁邊還有“希望之星"的標(biāo)志;▔镉懈鞣N各樣的花,有玫瑰、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)“花的世界"。

  花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種的顏色,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩地舞出婆娑的倩影。

  每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái),都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味,那時(shí),你恨不得在多聞幾下。

  這就是我們學(xué)校的春季花壇,多么美。

校園一角三年級(jí)作文4

  我們的校園有綠的樹(shù)、有五顏六色的花、有青的草,告訴來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)人,我至身在這個(gè)美麗的校園。

  一走進(jìn)學(xué)校,松樹(shù)就映入眼瞼。無(wú)論炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,那些松樹(shù)像一排排哨兵昂首挺胸,郁郁蔥蔥。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),這些松樹(shù)就會(huì)發(fā)出輕輕的聲音,好象在說(shuō):“真舒服!真舒服!”

  校園的正中間是個(gè)美麗的花壇,花壇不高,四周黏著瓷磚。這花壇像個(gè)萬(wàn)花筒,一年四季不斷變化著。初春欣欣向榮,朵朵迎春花競(jìng)相開(kāi)放,有的黃,有的.紅,特別引人注目。花壇只是校園的一角,它卻把我們的校園點(diǎn)綴的異常美麗。

  校園里的處處美景都讓人驚嘆不已。

校園一角三年級(jí)作文5

  校園里有許許多多的地方,可我最喜歡的就是操場(chǎng)了。

  它像一塊碧綠的地毯,像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過(guò)它走向知識(shí)的殿堂;每天下課我們要跑過(guò)它奔向快樂(lè);每天放學(xué)我又踏過(guò)它走向溫馨的`家。它雖然很不起眼,但是它卻走進(jìn)了我的心里。

  每當(dāng)下雨時(shí),許多小露珠灑在它身上,當(dāng)雨過(guò)天晴后,小露珠就反射出五彩繽紛人光芒,就像草地上開(kāi)出了各色的小花。操場(chǎng)上還有兩棵心愿樹(shù),在蒼翠的大樹(shù)上,掛著寫(xiě)的心愿的五彩卡紙,微風(fēng)一吹,就像許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳躍著。!操場(chǎng)就被裝扮的更美了!

  每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩;有的在操場(chǎng)上跑步;還有的在看卡紙。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)校園的一角—操場(chǎng)。

校園一角三年級(jí)作文6

  我的學(xué)校面積不大,但是我喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、閱覽室等,就像我的老朋友。其中,我喜歡的`是操場(chǎng)里的桂花樹(shù)。

  操場(chǎng)里的桂花樹(shù)筆直筆直的,像戰(zhàn)士站崗一樣。桂花樹(shù)每年秋天都開(kāi)著漂亮的花朵,桂花的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到,飄香四溢,流淌在整個(gè)學(xué)校。

  每次課間休息時(shí)間,我都喜歡在桂花樹(shù)下的草叢里尋找小蝸牛、螞蟻?粗伵T诓輩怖锱纴(lái)爬去,好像是在賽跑;看著螞蟻好像在搬運(yùn)著食物。它們走得太慢了,真想幫它們一把。

  校園一角給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),我喜歡這里。

校園一角三年級(jí)作文7

  在學(xué)校的后門(mén),我發(fā)現(xiàn)了一棵石榴樹(shù)。

  春天,茂密的葉子里冒出了火紅火紅的“球”,我走近一看,原來(lái)是一朵朵石榴花開(kāi)了!石榴花火紅火紅的,像小姑娘穿的`百褶裙。她們一般是聚集在一起開(kāi)的,就像石榴仙子們穿著盛裝在開(kāi)舞會(huì)呢!

  我忽然覺(jué)得我就是一朵石榴花,穿著火紅的裙子,站在舞臺(tái)上,只等主持人宣布;“下面有請(qǐng)我們的“舞蹈王子”和“芭蕾公主”一起舞蹈!币魂囮囌坡暸九镜仨懫穑魂囷L(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,哦!原來(lái)是舞會(huì)結(jié)束了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才想起了我不是石榴花,我是在看石榴花呢!

  只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活處處都是美景。

校園一角三年級(jí)作文8

  進(jìn)了學(xué)校,首先看到了就是一棵高大挺拔的大楊樹(shù),老師:“這棵大楊樹(shù)有十米多高,已經(jīng)有三十年的歷史了”。

  春天,暖風(fēng)吹來(lái),楊樹(shù)不知不覺(jué)的換了新裝,伴隨著同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

  夏天,楊樹(shù)的葉子變大變綠了,像一個(gè)個(gè)綠色的小扇子,把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,天氣漸漸炎熱了,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,玩耍著,高興得笑聲,充滿了美麗的校園。

  秋天來(lái)了,楊樹(shù)的`葉子漸漸變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉飄飄楊楊地落下來(lái),它在告訴著同學(xué)們,豐收的季節(jié)到了。

  冬天來(lái)了,寒風(fēng)吹來(lái),雪花落在樹(shù)技上,楊樹(shù)穿上了銀裝,它一點(diǎn)兒也不害怕寒冷,給校園增添了許多美麗。

  我愛(ài)校園的一角,更愛(ài)這高大的楊樹(shù),伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

校園一角三年級(jí)作文9

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于那里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在那里戲嬉,如果你有空到這兒走走,必須會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。

  每到春天,花園里姹紫嫣紅,絢麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,黃的.如金,白的似雪,紫的如霞,把校園打扮得婀娜多姿,艷麗迷人。

  每一天我上學(xué)都要飄過(guò)花園,當(dāng)我走近花園那一刻,我都會(huì)放慢腳步,甚至駐足欣賞這獨(dú)特的美麗,常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾,令我心曠神怡。

  !這是多么清新美麗的環(huán)境呀,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們豈敢不認(rèn)真?

校園一角三年級(jí)作文10

  我們的學(xué)校是海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于廣州市海珠區(qū)水榕3街13號(hào)。

  走進(jìn)校園,一眼就能看到校道兩旁的五顏六色的鮮花,穿過(guò)校道,就看見(jiàn)小舞臺(tái),小舞臺(tái)旁邊有綠綠的爬山虎。

  我們的學(xué)校最引人注目的不是大門(mén),而是金種子。金燦燦的大種子約高1米,金種子寓意著將一顆求真、尚美、進(jìn)取的'種子散播進(jìn)我們的心田,并讓它在不久的將來(lái)破土而出,茁壯成長(zhǎng)。金種子旁邊還有黃澄澄的黃菊花。微風(fēng)吹過(guò),黃菊花就像是穿上了一件泡泡裙在風(fēng)中舞蹈。

  春姑娘好像個(gè)化妝師,用五彩繽紛的顏料把我們的校園打扮的無(wú)比美麗。

校園一角三年級(jí)作文11

  我們的學(xué)校是廣州寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所省一級(jí)學(xué)校。它位于海珠區(qū)的光大花園社區(qū)附近。

  走進(jìn)我們的學(xué)校,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的花草,和高大的樹(shù)木,讓人感到就像一個(gè)大花園。

  我們的校園是美麗的,要屬金種子雕像了!敖鸱N子”大約2米高,下面有一個(gè)黑色的底座,向下面的'水池流水,這代表我們學(xué)校是游泳專長(zhǎng)的學(xué)校。平時(shí)水池總有幾條金魚(yú)在嬉戲,讓人感到很舒適!敖鸱N子”是一顆向日葵的種子,由銅鑄成,外表貼上金色的鋁紙,讓‘金種子“顯得金光閃耀,美麗極了!

  我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像!

校園一角三年級(jí)作文12

  在學(xué)校大門(mén)的右邊,有一個(gè)美麗的茶園。

  一到美麗的茶園里面,你們會(huì)看到一棵大的雪松。這棵雪松長(zhǎng)得很高大,像一個(gè)綠色的巨人站在那里。它的`枝干遒勁,伸向四面八方。是它日日夜夜地守護(hù)著我們美麗的校園。

  你會(huì)看到茶園里面有一些嫩綠色的茶苗,好像小茶苗在說(shuō):“我要快快長(zhǎng)大!”你還會(huì)看到一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘。幾條小魚(yú)兒在小池塘里歡快地游著,只要把魚(yú)食倒在水上,立刻就變一鍋粥了。

  我們大家都很喜歡這美麗的小茶園,大家要愛(ài)護(hù)這小茶園呀!

校園一角三年級(jí)作文13

  在我們校園的西邊有一個(gè)杉樹(shù)林,它春天微風(fēng)習(xí)習(xí),夏天空氣清鮮,秋天金黃耀眼,冬天白雪一片。

  春天,杉樹(shù)抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了翠綠的葉子。同學(xué)們有的在那兒吸收清鮮的空氣,有的在那兒跳繩、踢毽子。

  夏天,杉樹(shù)的葉子漸漸的長(zhǎng)大,整個(gè)樹(shù)林非常茂盛。同學(xué)們有的`在那兒乘涼,有的在那兒釣白蟻,還有的在那兒跳皮筋。

  秋天,杉樹(shù)的葉子漸漸枯萎了。涼風(fēng)一吹,一片片葉子翩翩起舞,猶如一只只金色的蝴蝶。

  冬天,杉樹(shù)林披上了一件厚厚的棉襖。同學(xué)們?cè)谀莾憾蜒┤、打雪仗、滾雪球,多么的快樂(lè)。

  我愛(ài)那清澈見(jiàn)底的湖水,愛(ài)那奇形怪狀的假山,但我更愛(ài)那美麗的杉樹(shù)林!

校園一角三年級(jí)作文14

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園,花園里有很多花草樹(shù)木,由于這里環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,常常引來(lái)各種鳥(niǎo)兒在這里戲嬉,如果你有空到這兒走走,一定會(huì)被鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色著迷。

  每到春季,花園里姹紫嫣紅,絢麗多彩的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,紅的'似火,黃的如金,白的似雪,紫的如霞,把校園打扮得婀娜多姿,艷麗迷人。

  每天我上學(xué)都要路過(guò)花園,當(dāng)我走近花園那一刻,我都會(huì)放慢腳步,甚至駐足欣賞這獨(dú)特的美麗,常常會(huì)有陣陣清香飄進(jìn)我心脾,令我心曠神怡。

  。∵@是多么清新美麗的環(huán)境呀,在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們豈敢不認(rèn)真?

校園一角三年級(jí)作文15

  校園中,有許多美妙的景色,比如:幫助他人,問(wèn)候老師。

  早上到學(xué)校,許多同學(xué)從校門(mén)進(jìn)來(lái)。大家見(jiàn)到了老師,第一件事就是和門(mén)口的老師打招呼,同學(xué)們都微笑地說(shuō):“老師好!”老師也會(huì)笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時(shí),總會(huì)說(shuō):“老師您好!”我們就這樣生活在這文明的`環(huán)境?梢(jiàn)同學(xué)們既會(huì)玩也會(huì)學(xué)。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們十分有秩序的走出了教室,玩著文明的游戲,比如說(shuō):跳繩,打球,跑步,同學(xué)們沉浸在了這歡樂(lè)的世界中,歡聲笑語(yǔ)充滿學(xué)校;ハ鄦(wèn)好,這正是我們同學(xué)的美德。

  這就是我們文明的學(xué)校,學(xué)校的一角,還是那樣美。

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