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三年級(jí)校園的作文

時(shí)間:2023-11-25 15:12:11 三年級(jí)

三年級(jí)校園的作文3篇【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文3篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)校園的作文3篇【優(yōu)】

三年級(jí)校園的作文 篇1

  一年四季,春夏秋冬,我的校園都很美麗,但我最喜歡的還是校園里的小樹林。

  萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了。粉紅的桃花開了,白如雪的梨花開了,紅如火的玫瑰也開了,小樹林里繁花似錦。最引人注目的是桃花。它那粉紅的花瓣慢慢張開,一朵挨一朵,一朵擠一朵,好像在爭(zhēng)著讓人們欣賞它的'艷麗風(fēng)姿。

  夏天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。小樹林的水溝旁栽滿了柳樹。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,正對(duì)著水面照鏡子呢!小樹林綠樹成蔭,小朋友們玩累了,玩熱了,就在樹下乘涼,一會(huì)兒就涼爽了。

  秋天,在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié),楓葉變紅了,從遠(yuǎn)處看,像是著了火。小樹林的桂花樹開花了,從遠(yuǎn)處看,像一顆顆黃色的小星星;從近處看,像一只只金色的蝴蝶。桂花的香氣招來(lái)了小朋友們,他們搖著桂花樹,一朵朵桂花落下來(lái),香極了。小松鼠在樹林里收集松果,留著冬天吃。

  冬天,整個(gè)世界如粉妝玉砌一般;ǘ贾x了,只有梅花還傲霜斗雪,挺立著。梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,是我們中華民族的象征。小樹林白雪皚皚,像是穿上了白棉襖。小朋友們打雪仗、堆雪人,可開心了!

  我愛校園,更愛小樹林!

三年級(jí)校園的作文 篇2

  在記憶的銀河中,有一顆碧綠的星星就是校園中那片聲聲不息的爬山虎。

  陽(yáng)春三月,在綿綿細(xì)雨的滋潤(rùn)下,小草從土里探出了頭,杜鵑、迎春花、油菜花,還有一朵朵不知名的小花爭(zhēng)先恐后的綻放了,在花叢中最顯眼的莫過(guò)于爬山虎呢!從莖到葉沒(méi)有哪一處不是綠色的,宛如一片綠色的'墻,一陣微風(fēng)佛過(guò),墻上蕩起了一陣陣的微波,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。

  烈日當(dāng)空,曬得我們直喘粗氣,可爬山虎好像十分享受這陽(yáng)光,重重疊疊的枝葉沒(méi)有半點(diǎn)交錯(cuò),陽(yáng)光從枝葉中的縫隙滑了進(jìn)來(lái),形成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,透過(guò)那層層枝葉。

  紅葉似火的秋天到來(lái)了,一片片不再翠綠的葉子脫落了,變成了個(gè)掃把頭那張牙舞爪的枝真有些像圖畫中蛟龍的爪子,爬山虎的莖也真緊,要是你不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下它的一根莖。

  在寒冷的冬天,一朵朵潔白的雪花從天而降,落在爬山虎的枝上,給它蓋上了一層暖和的棉被,孩子們常拉著它的莖,嘩一片片的雪脫落下來(lái)了,孩子們打雪仗、堆雪人

  爬山虎,你為我們的校園裝上了一道風(fēng)景線,也為我們的校園帶來(lái)了清新的空氣。

三年級(jí)校園的作文 篇3

  我們校園有兩棵高大的樟樹,這兩棵樟樹在我們校園的籃球場(chǎng)的右側(cè)。我愛校園的桂花樹,但我更愛校園的大樟樹,校園的樟樹傲然挺立,像草原的哨兵一樣。

  從遠(yuǎn)處看,兩棵大樟樹像兩個(gè)大的綠蘑菇,從近處看,它的樹干很粗壯,要兩個(gè)小朋友才抱得過(guò)來(lái),而枝干不可計(jì)數(shù),樹葉十分茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng),綠葉里還有一點(diǎn)紅葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉有一點(diǎn)沙沙沙的聲音,像一群鳥在叫一樣。

  那兩棵樟樹也可以算是鳥的天堂。白天,小鳥出去找食物了,所以我們看不到鳥。傍晚,小鳥從四面八方飛回來(lái)了,在樹枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,有的'在看老師打排球,有的在睡覺(jué),有的在捉迷藏,有的排成一個(gè)人字站在房頂上。

  樟樹不但美麗,而且給我們帶來(lái)樂(lè)趣,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,投入樟樹的懷抱里,有的在快樂(lè)的跳繩,有的在打羽毛球,有的在捉迷藏,最快樂(lè)的還是打兵乓球的男孩,他們你推我擋誰(shuí)也不甘示弱,他們不斷發(fā)出笑聲、叫聲、喊著,那聲在樟樹下久久回蕩著。

  你雖然沒(méi)有花兒那樣芬芳美麗,也沒(méi)有桃樹那樣果實(shí)累累,但我就愛你—校園的大樟樹。

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