實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文經(jīng)典（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。閃爍不定，就像一只只淘氣，幼稚，然而又像充滿神秘，智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩兒起"藏貓貓"的游戲來(lái)。它們靈巧的身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來(lái)，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的'目光底下隱遁了。我高仰起頭，睜大眼睛，從東到西，仔仔細(xì)細(xì)地查看了一遍，卻連個(gè)影子也找不著！
夏天雖然很熱，但它有無(wú)數(shù)個(gè)神秘的星體
我愛夏天！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
玩沙包是我們最喜歡玩的游戲了，我早就夢(mèng)想著有一個(gè)屬于我的沙包了。這不，老師留了一個(gè)又特殊又有趣的作業(yè)——縫沙包。
剛一回家，我就迫不及待地沖進(jìn)了房間。開始翻箱倒柜地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來(lái)了針線包和剪子。材料終于準(zhǔn)備好了�，F(xiàn)在，我開始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著對(duì)我說：“它們參差不齊，大小不一，怎么縫呢？”我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細(xì)地用尺子量了一塊邊長(zhǎng)五厘米長(zhǎng)的正方形布，用剪子把它剪下來(lái)，又照著這個(gè)方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎么做，但我還是一頭霧水，只好請(qǐng)媽媽來(lái)教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點(diǎn)兒，別扎到手什么的。我學(xué)著媽媽的.樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼里穿，不知怎么的，運(yùn)氣特別好，一下就穿過去了。
現(xiàn)在該縫了，怎么縫呢？我又請(qǐng)來(lái)媽媽幫我起了一下頭，我又學(xué)著媽媽的樣子練習(xí)了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對(duì)齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點(diǎn)也不聽話，“啊”真痛呀，針扎手了。我終于縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個(gè)小圓圈，最難縫的要數(shù)第五塊布了，得先把四個(gè)邊對(duì)齊，再縫。
當(dāng)我要把沙包縫合上時(shí)，媽媽提醒我說：“哎，你忘放豆子啦！”我連忙把豆子放進(jìn)去，再縫好。看見我的沙包做好了，我高興地歡呼起來(lái)。
我成功了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，小紅像往常一樣走在路上。一路上，他都在想：我怎么才能知道媽媽的生日呢？她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意。
回到家里，媽媽樂呵呵地說：“女兒回來(lái)了！”小英一下子撲到媽媽的懷里，笑嘻嘻地說：“媽媽，我有一份作業(yè)——填表，您能幫我填一下嗎？”小英說完，把表遞給媽媽填。媽媽一看，心想：不就是填家長(zhǎng)的生日，有什么難的呀？媽媽就唰唰地寫完了。小英把表拿到自己手里偷笑起來(lái)，這么輕松就知道媽媽的生日了。
到了媽媽生日的那天，小英比媽媽起得都早，然后把自己親手制作的賀卡拿出來(lái)，高興地對(duì)媽媽說：“祝媽媽生日快樂！”媽媽先是怔住了，然后笑了，抱著小英說：“我的`女兒長(zhǎng)大了……”
通過這件事情，小英懂得了一個(gè)道理：只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的東西，媽媽也會(huì)覺得珍貴無(wú)比。
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