三年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
今年暑假爸爸和媽媽說要送我一個大禮物——那就是帶我去西安旅游。7月26日我們開始了為期三天的快樂旅程。
坐了2個半小時的高鐵，我們終于到了古城西安，第一站我們來到了西安以東35公里的驪山腳下。經(jīng)過導(dǎo)游的講解我知道了：這里埋葬著我國歷史上第一位統(tǒng)一多民族的封建國家的皇帝——秦始皇。他生于公元前259年，死于公元前210年。同年九月，終年50歲的秦始皇的尸體被葬入驪山陵墓中。
1974年3月，陵東的西楊村民抗旱打井時發(fā)現(xiàn)了埋葬于地下的20xx多年秘密—秦始皇陵兵一號兵馬俑坑。1975年、1976年5月11日，考古專家經(jīng)鉆探發(fā)現(xiàn)了另外二個陪葬坑，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的先后，編號為二、三號坑。1979年10月1日開放了建立在原址上的遺址博物館。
1987年，秦始皇帝陵被聯(lián)全國教科文組織列入“世界遺產(chǎn)名錄”�？粗矍拌蜩蛉缟谋R俑像和長兵器、遠(yuǎn)射兵器、秦陵銅車馬。我深深的被古代勞動者的創(chuàng)造出的作品感動，它充分體現(xiàn)出了我國勞動人民聰明才智，真不愧為“世界八大奇跡”。
接下來我們又參觀了半坡遺址、蓮花庵、法門寺，品嘗了有名的羊肉泡饃和小吃。西安旅游回來我感到這是爸爸、媽媽送給我的`最好的禮物，這份禮物里包含了爸爸、媽媽對我深深的愛。我在本次旅行中學(xué)到了許多新知識、看到了美麗的風(fēng)景、品嘗了當(dāng)?shù)孛朗�、又鍛煉了身體，真是一舉多得呀！
三年級的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像一座五彩繽紛的橋：有看書，畫漫畫，寫書法……可是，我最近迷上了變魔方。
寒假里，我看見別的同學(xué)在變魔方，心里既好奇又羨慕。呀！一個打亂的魔方，要把它變成六個面一樣的顏色！真神奇！于是，一個要學(xué)會變魔方的`愿望就像一顆種子一樣的從我心中發(fā)芽了。
記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地變了起來。一開始，我經(jīng)常抱怨：看看覺得變魔方很簡單，結(jié)果這么難！但是，經(jīng)過了一個星期的不斷練習(xí)，我已經(jīng)熟門熟路了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了班里的“魔方大王”！我的最高記錄是：1分2秒，有的同學(xué)還讓我當(dāng)他們的“魔方小老師”呢！所以，我現(xiàn)在就來教你們吧：先以黃色為中心點變小花，然后把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊，再轉(zhuǎn)到底面；再變白面……
我喜歡變魔方，不只是因為它很有趣，還因為它鍛煉了我大腦和手指的靈活度，讓我懂得了刻苦練習(xí)才能熟能生巧的道理。小朋友們，誰想和我比賽變魔方？來吧！我在建新小學(xué)等著你們！
三年級的作文 篇3
20xx悄悄地離去，20xx匆匆地來到我們身邊。這一年，我的家鄉(xiāng)變化可大哩！
看，小鎮(zhèn)上新建了一個大同社會服務(wù)中心，服務(wù)中心有一群最可愛的人，那就是有童心、愛心，又細(xì)心、耐心的社工們。
社工是最有童心的人。他們在服務(wù)中心設(shè)立了一個有趣的青少年活動室，我們可以在那里打球、做沙畫、玩粘土……社工楊哥哥教我們玩轉(zhuǎn)魔方，帶我們組織“社交小組”。在社交小組中，我們自我介紹，做了游戲，玩了“誰是臥底”，還看了電影——《魯濱遜漂流記》。在大同，我們都交到了很多新朋友。
社工是最有愛心的人�？爝^年了，社工柯姐姐帶著我們和爸爸媽媽，去慰問敬老院的老人。大家給老人們貼上了喜慶的對聯(lián)，給老人們表演、唱歌、演奏，和老人們做游戲，大家都笑開了花。我們不但送去了快樂，而且自己也收獲了快樂。細(xì)心的`柯姐姐還帶著我們?nèi)ヌ酵四切┡P病在床的老人，給他們也送去祝福。
社工們教鎮(zhèn)上的老年人做健身操，陪同他們?nèi)ッ废�、橘子洲頭游玩、欣賞風(fēng)景。他們還和學(xué)校聯(lián)手，一起幫助學(xué)習(xí)困難經(jīng)濟(jì)困難的家庭。正月十五，他們開展元宵節(jié)活動：猜燈謎、做元宵……
大同社工在我心里永遠(yuǎn)是最可愛的人。
三年級的作文 篇4
每個人生下來都有無數(shù)個第一次，第一次哭，第一次笑，第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。
在我幼兒園讀大班的時候，跳繩120個才達(dá)標(biāo)，有十幾個小朋友都有達(dá)標(biāo)，我就不會跳�；氐郊覍寢屨f，我想學(xué)跳繩。
第二天，媽媽買了有兩根手棒的綠繩子，給我在家里練習(xí)。我拿著繩子雙手往前甩，結(jié)果交叉了，我又甩，又交叉了。媽媽笑著對我說：“不是這樣的，雙手分開放在身體兩邊往前甩�！本瓦@樣甩到頭上，有時候甩到腳上，有時甩到我的脖子上，有時甩到眼鏡，丟在地上。媽媽說：“手放平不要太高，也不要太低�！边�示范了一次。接著我繼續(xù)甩，甩到前面，卻忘記跳起來，雙腳跳了，手又沒甩繩子。手腳跟不上節(jié)奏，我心灰意冷的'坐在沙發(fā)上。媽媽走過來問我：“怎么了？跳不動了？”我生氣的說：“手腳不聽我的使喚，我不跳了。”媽媽說：“不要灰心，我相信你，只要堅持，就一定能達(dá)標(biāo)。”
我拿起繩子繼續(xù)跳繼續(xù)甩，終于手腳一致跳出一個。媽媽說：“非常棒！繼續(xù)！”不知不覺跳了六個，我高興極了。結(jié)果，我也跳了20個達(dá)標(biāo)，老師表揚了我。
還有很多的第一次等著我去體驗，只要認(rèn)真對待每一件事，要堅持就勝利！
三年級的作文 篇5
我想每個人都有自己喜歡的季節(jié);我喜歡秋季。秋天是黃色的；秋天的天氣是秋高氣爽的 ，秋天的大地是五谷登的，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。大豆粒粒飽，稻子笑彎了腰。秋天的果園是五顏六色的,枝頭結(jié)柿子,架上掛葡萄，黃澄澄的是梨,紅彤彤的`是棗,秋天的山谷里楓樹的葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。誰使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說?勤勞的人們畫出秋天的圖畫。因為秋天有許多美麗的景色，所以我非常喜歡秋天。秋天的山谷里楓樹的葉子不知道喝了多少,紅的像火焰似的。
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