三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我和爸爸媽媽來到圓明園遺址公園參觀游覽。
從綺春園宮門走進(jìn)，這里正在舉辦第十四屆荷花展。沿著臨湖的小路往前，就可以看見：碧綠的荷葉隨風(fēng)搖曳，一大片一大片的，望也望不到邊；一株株碩大的'荷花競(jìng)相開放，暗香浮動(dòng)，妖艷迷人；不時(shí)還可以看見游船在荷葉間穿梭......看著眼前的美景，讓我想起了學(xué)過的一首古詩：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
看完荷花展，我們來到西洋樓遺址。走進(jìn)去，只見到處是殘?jiān)珨啾�，荒草遍地。眼前的景物讓人觸目驚心。圓明園是清朝的皇家園林，號(hào)稱“萬園之園”，有獨(dú)一無二的建筑和價(jià)值連城的珍寶。 年，英法聯(lián)軍攻入北京，大肆搶掠園內(nèi)文物，還下令焚毀建筑，大火三日三夜不滅。 9 年八國聯(lián)軍攻入北京時(shí)，園內(nèi)殘存文物被洗劫一空。兩次浩劫使它成為眼前的這片廢墟。
參觀圓明園，使我明白了一個(gè)道理：落后就要挨打。我們一定要牢記國恥，刻苦學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己最大的力量！
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們的教室是個(gè)神奇的教室。你可能會(huì)問：神奇的教室長什么樣？讓我來給你講講吧！
神奇的教室的外面的兩旁長著2個(gè)巨型翅膀，可以飛到天上。教室的前后都有一個(gè)折疊游泳池，下課的時(shí)候就可以跳到里面游泳。教室的里面的樣子就跟普通的教室一樣，但東西就不一樣了，課桌能根據(jù)我們的`心情變化來決定課桌的形狀，椅子的話么，我們只要往上面一靠就會(huì)長出翅膀，只要再靠一下翅膀就會(huì)消失,女生是白色，男生是黑色。
而且我們教室的墻也是會(huì)說話的，只要我們往墻上一靠，你靠的那塊皮膚就會(huì)變白。我們的拖把，掃把會(huì)自己拖地掃地，只要地一臟，它們就自己打掃。
到了中午，我們的課桌會(huì)變出你想吃的午餐，吃完了午飯之后，課桌和椅子又會(huì)變成床，讓你睡覺，等該起床的時(shí)候，它就會(huì)撓我們癢癢。老師講的課不是每天都是語文，數(shù)學(xué)，英語之類的，而是一天講一節(jié)課，而且每天都沒作業(yè)，即使有，也是一兩項(xiàng)。
教室的地是根據(jù)課程所變化的，比如說體育課吧！那么現(xiàn)在教室的地板就會(huì)變成跑到，課桌和椅子就會(huì)飛到房頂，等下課的時(shí)候，它又會(huì)恢復(fù)原樣。我們下課休息的時(shí)間不是10分鐘了，而是30分鐘了。
這就是神奇的教室。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的書桌上放了一塊香味橡皮，每當(dāng)我看到它就會(huì)想起一堂難忘的課——關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的家長課堂。
那一天，我在學(xué)校上完了語文、數(shù)學(xué)和英語等課后，左等右等總算盼到了“家長課堂”。老師做了自我介紹后就開始講課了。知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和著作權(quán)。老師講：“做出有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的東西其實(shí)并不難，比如說‘方西瓜’。西瓜本來是圓的，但是在種瓜的時(shí)候套一個(gè)方形的套子，就可以長成與眾不同的方形西瓜了�！崩蠋熯�告訴我們：“只要是你自己發(fā)明的`東西，把它注冊(cè)了以后，這個(gè)東西就歸你了，別人再也不能仿造它。”老師講完課后就到了提問的環(huán)節(jié)。由于老師講得生動(dòng)有趣，所以我聽得津津有味，答對(duì)了老師提的問題，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我最好的獎(jiǎng)品，一塊香橡皮。既學(xué)到了知識(shí)又得到了獎(jiǎng)品，我心里美滋滋的。
通過這節(jié)課我明白了兩個(gè)道理：發(fā)明創(chuàng)造并不難，只要生活中多觀察多思考。要有“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的意識(shí)，保護(hù)自己的發(fā)明創(chuàng)造。這是一堂令我念念不忘的課。
三年級(jí)的作文300字 篇4
自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，然后草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐.蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來那里和我一齊打鬧嬉戲。爸爸.媽媽每一天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱贊。
前幾天，又來了一些建筑工人，說是為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨日，又來了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜�？蓱z的爸爸媽媽不幸被捉，聽說他們此刻被關(guān)在鐵籠里，等著給人們當(dāng)佳肴。
此刻，只剩下我一個(gè)人孤零零的`生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，然后可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地,我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請(qǐng)救救我吧！
三年級(jí)的作文300字 篇5
冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。
校園里，柳樹、揚(yáng)樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的.嫩黃。
青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹揮動(dòng)著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子�；▍怖�，迎春、玫瑰、月季競(jìng)相開放，每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥l，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。
三年級(jí)的作文300字 篇6
清早，我聞到一股幽香，我馬上跑到陽臺(tái)，看見了一盤菊花。
菊花大部分都開了，菊葉像一把把小扇子，小巧玲瓏。菊花高高地聳立著，有的只展開了幾片花瓣兒，有的全開了像一個(gè)個(gè)金色的小太陽，也有的只有黃豆那么大，黃澄澄的十分可愛。
一盆盆菊花顏色相同，可姿態(tài)可不一樣，睢，這枝菊花很美，看，這枝也很美。如果眼前的菊花是一件藝術(shù)品的話，作者是誰呢？他真棒！
看著看著，我仿佛成了一朵菊花，穿著嫩黃色的衣裳，一陣北風(fēng)吹來，我堅(jiān)強(qiáng)地站直身子，傲然而立，不止我一枝，整盤菊花都在默默地抵抗著寒冷的'北風(fēng)。風(fēng)停了，我露出美麗的笑臉，陽光灑在身上，告訴我溫暖大家的快樂，蝴蝶飛過來，訴說著飛行的快樂……
過了一會(huì)兒，我才想起我不是菊花，我在看菊花呢！
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