三年級(jí)學(xué)生作文[共3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了�！边@么多年來(lái),您一直細(xì)心的照顧我,在我生病時(shí),您總是無(wú)微不至的照料我;在我受傷時(shí),您總是第一個(gè)來(lái)幫助我清理傷口……而我卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)您。

　　在您生病時(shí),我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)您,照顧過(guò)您;在您受傷時(shí),我連一片創(chuàng)可貼都沒(méi)有給您拿過(guò),今天想起來(lái),我真后悔,辜負(fù)了您對(duì)我的期望。但今天,我明白了,我要改變,在今天,在婦女節(jié),我一定要給您干一件事。

　　早上一起來(lái),一看表,才六點(diǎn)半,但今天是婦女節(jié),我想給您做一頓豐盛的早餐,我便悄悄地跑進(jìn)廚房,準(zhǔn)備起早餐來(lái)。我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,小心翼翼的`把他倆打開(kāi)放進(jìn)碗里,但這倆雞蛋有些不聽(tīng)話,險(xiǎn)些從一米多高的“懸崖”掉落,接著,我便把他倆下了油鍋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他倆就變成了煎蛋。

　　我翻了翻冰箱,發(fā)現(xiàn)還有一袋鮮牛乳,便把牛乳也給您作為早餐了。當(dāng)我把早餐端出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)您已起床,在看我的一舉一動(dòng),這是,我給您講述了前因后果,此時(shí),您已感動(dòng)的流出了淚,但臉上一直保持著甜美的笑容。

　　媽媽,我長(zhǎng)大了,我可以照顧您了,現(xiàn)在該我孝敬您了,我只希望您能夠健健康康的生活。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　人人都有一雙敏銳的眼睛，今天我就告訴你我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)星期六的上午，我和媽媽一起去奶奶家玩。突然我發(fā)現(xiàn)一只大鳥(niǎo)叼著幾只蟲(chóng)子飛向一個(gè)屋檐下的泥窩。我定睛一看，哦，原來(lái)是一只燕子。它穿著黑長(zhǎng)紗、戴著黑帽子，仿佛是一個(gè)高貴的夫人……“哇哇哇，哇哇哇……”一個(gè)聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，嘿！原來(lái)是那只燕子在給它的寶寶喂食呢。你瞧，老大張著金黃色的大嘴，吃了一條又一條大蟲(chóng)。其他寶寶看見(jiàn)這樣，連忙“哇哇”叫，表示對(duì)老大的不滿(mǎn)：“我還沒(méi)有吃飯呢！我的肚子要變成‘被壓過(guò)的西紅柿’了……”吵著，吵著，他們便不由自主地?fù)屃似饋?lái)：老六趁著媽媽回轉(zhuǎn)身的時(shí)間，把原本給老三的食物吞進(jìn)了自己饑腸轆轆的肚子里；眼看老二快要將蟲(chóng)子吞進(jìn)肚子里了，但在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，老五突然夾住蟲(chóng)子剩下的`一部分，用力一拉，蟲(chóng)子就成了老五的戰(zhàn)利品了……它們都毫不相讓?zhuān)�舉行了一場(chǎng)爭(zhēng)蟲(chóng)子大賽。

　　燕子真可愛(ài)呀，要是它們能一直留在這多好。

　　我突然好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁囱嘧右�到南方過(guò)冬呢？“

　　“燕子怕冷呀！”媽媽笑瞇瞇地回答我。

　　“那為什么它們不常年居住在南方呢？”

　　“因?yàn)檠嘧映燥w蟲(chóng)，它們必須生活在有豐富蟲(chóng)源的地方。北方的夏季日照時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)燕寶寶的成長(zhǎng)更有利”媽媽告訴我。

　　“哦，原來(lái)是這樣的呀。”

　　今天我真開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到更多的知識(shí)。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的`豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來(lái)都是帶著甜甜的微笑。

　　他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書(shū)，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門(mén)員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門(mén)，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來(lái)往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過(guò)頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。

　　這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。

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