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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-02 12:56:36 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  伙伴,是與你年齡相仿,性格相同,志趣相投,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟,陪伴你左右的人,我的小伙伴便是一個(gè)樂于助人的人。

  我要說的這個(gè)小伙伴,就是我曾經(jīng)的同桌李雯茜。她皮膚白皙,長著一雙水靈靈的大眼睛,鼻梁上架著一副近視鏡,上課時(shí)總能見到她高舉的小手。

  記得我因病不能上學(xué)的時(shí)候,她總能及時(shí)的給我打電話,告訴我當(dāng)天的作業(yè),她耐心的讀著老師劃的每個(gè)詞語,并十分詳細(xì)的告訴我每項(xiàng)作業(yè)的具體要求,讓沒去上學(xué)的我像親臨課堂,及時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,并在家補(bǔ)上落下的功課,事情雖小,但表現(xiàn)了她樂于助人,為同學(xué)著想的高尚品質(zhì),我心里十分感謝他。

  我們同桌的時(shí)候,兩人互相比著誰學(xué)習(xí)更好,紀(jì)律更佳,誰的作業(yè)完成的又快又好,誰上課發(fā)言最積極,誰……遇到學(xué)習(xí)上有不明白的地方互相幫助,互相答疑。有一次,語文單元考試后,我的'閱讀部分被扣了分,但我怎么也想不清楚應(yīng)該怎樣回答才算正確,她耐心細(xì)致地給我講了這篇閱讀應(yīng)如何理解,如何回答,讓我很快就恍然大悟,她真了不起!講解完畢后,她又說:“這次你的成績比我遜色了一些,下次努力超過我吧。”同時(shí),我也在數(shù)學(xué)方面幫她解疑答惑,這樣,我們互相促進(jìn),共同進(jìn)步,并成了要好的朋友。

  有的人懂得寬容、懂得禮讓,有的人誠實(shí)守信,還有的人敢于大膽嘗試,也有的人樂于助人,我曾經(jīng)的同桌李雯茜就是這樣一個(gè)樂于助人的人。

  我的同學(xué)伍子敬

  伍子敬同學(xué)雖然個(gè)子比較矮,但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好,辦事能力也非常強(qiáng),是一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué),大家都喜歡他。因此,當(dāng)我們?cè)u(píng)選大隊(duì)委的時(shí)候,全班都選他。作為大隊(duì)委,他關(guān)心班集體,以身作則,在班里起到了帶頭作用,讓老師非常放心。

  今年六月份,學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^,讓我們分成幾個(gè)小組去參觀,了解一些科學(xué)知識(shí),每組都要做PPT回來匯報(bào)。我們到了科技館,伍子敬像一個(gè)小老師,帶著我們這組,開始參觀。他說:“你們跟著我走,哪兒值得了解,我就把學(xué)到的記下來”說著,我們就到了一個(gè)關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳,那里非常有意思 。這時(shí),有一位同學(xué)不知道為什么會(huì)有電磁現(xiàn)象,就問大家:“你們誰知道這是什么原理?”在我們這幾個(gè)人中,雖然有很多人有所了解,但只有伍子敬能給大家講得很清楚,并自己做了記錄。他對(duì)這次匯報(bào)非常的重視,還希望我們能了解更多的知識(shí),帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起,可是他卻說,我是大隊(duì)委,這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  我有過許許多多的第一次,比如:第一次考試;第一次寫作文;第一次拔牙……但是,第一次寄信是我難忘的事。

  一天,我在《世界兒童》里發(fā)現(xiàn)一條信息:給“pp.k”寫信有獎(jiǎng),我并雙眼發(fā)直,立刻決定寫信給編輯部。我首先拿出一個(gè)信封,在上面填上郵政編碼,然后填上地址,下一步填上收信人,最后填上寄信人.填好信封上的東西,我就開始寫信嘍.不一會(huì)兒,寫完了,媽媽走進(jìn)臥室,微微一笑,說:“寫的是什么,拿給我看看.“我便緊緊的抓著信,嬌氣的說:“不可以,這個(gè)是人家的個(gè)人隱私,不準(zhǔn)看!比缓螅瑔枊寢屢X,去郵局寄信了。

  在郵局,我買了郵票后,用漿糊把郵票貼到信封的右上角,然后把信放到大箱子里后,走人。

  回家后,我忽然想到,右下角還有郵政編碼,我忘了填寫,我問媽媽:“右下角的.郵政編碼用填么?”“當(dāng)然用了!”媽媽果斷地回答!澳峭颂睢蔽一炭植话玻瑡寢屆嗣业念^說:“咳,叫你給我看你偏不給,現(xiàn)在可好,拿不回來了!”我頓時(shí)傻了眼,后悔當(dāng)時(shí)不給媽媽看;后悔有那個(gè)念頭;后悔去看那條消息……唉,信飛回來就好了。

  所有的第一次給我開了路,萬事開頭難,第二次,第三次……都會(huì)比第一次好。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  在生活中,我們處處都離不開科學(xué),處處都有著科學(xué)的身影?茖W(xué)總是承載著我們?cè)S許多多的夢想,帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次,我在書上看到一個(gè)令我匪夷所思的問題,那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后,竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯,真是太不可思議了!這究竟是怎么回事呢?為了搞明白這究竟是為什么,我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書上的介紹準(zhǔn)備好材料,一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯,就開始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上,中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x,跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙,再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子,只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來,心想:“這個(gè)嘗試能成功嗎?失敗了怎么辦呢?這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎?想到這里,我心不禁緊張起來。過了良久,我終于慢慢的睜開了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了,猶如一座寶塔似的矗立著?粗@嘗試的成功,我高興地叫了起來:“成功了,成功了!”高興過后,我想了一會(huì)兒,始終想不明白,到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢?帶著心中的“為什么”,我和小伙伴們就去問老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說:“其實(shí)是折痕分散了杯子的.重量,一張紙的支撐力當(dāng)然很弱,所以當(dāng)然無法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過折疊形成折痕后,杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配,杯子就不會(huì)掉下來了,這就是薄紙能托重物的原理了!甭犕昀蠋煹慕忉,我發(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的,也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘,是多么的神奇,科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試,我懂得了科學(xué)上的奇妙,明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來的,我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心,才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡雪白的冬天,而我卻喜歡涼爽的秋天。

  秋天是個(gè)多彩的季節(jié),它把大地裝扮得五彩繽紛。樹林里,白楊樹和梧桐樹的葉子慢慢地變黃了,一片片樹葉紛紛落下來,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;楓樹的葉子火紅火紅,那真是“霜葉紅于二月花”,確實(shí)讓人喜愛;松樹、柏樹的葉子還是那樣翠綠。山坡上,野菊花開了,有黃色的、有白色的,一大片一大片的,真惹人喜愛。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里,稻谷金黃金黃的,高粱沉甸甸的,棉花就像一朵朵白云,玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里,柿子掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠,石榴笑得咧開了嘴,蘋果露出紅紅的`臉頰,梨子黃澄澄的,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,饞得人直流口水。

  秋天是個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子,希望來年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取來年取得更好的成績。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  今天,小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興,可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服,也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西,而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。

  小黑豬走呀走呀,不知不覺中,它來到了海邊。突然,海面上冒出一條水柱,原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這么高興,就好奇地問:“豬哥哥,今天這么高興,是不是家里有喜事?”小黑豬說?”小黑豬說:“當(dāng)然有!薄芭!是不是你做了什么偉大的事?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌,得意地說:“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰長得快’比賽得來的`。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬,結(jié)果我以一年就長兩百斤肉而奪得這塊金牌!毙■L魚聽完之后便哈哈大笑。小黑豬說:“有什么可笑的,有本事的話,你去試試!毙■L魚一邊笑一邊說:“一年長二百斤有什么了不起,我一天就長二百斤了。你可別看我才兩歲,我的體重可有三十五萬八千多斤了。”小黑豬想:吹牛吧!這時(shí),鯨媽媽來了,她說:“小鯨魚說的沒錯(cuò),我們藍(lán)鯨的奶特別有營養(yǎng),小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀,它長的特別快!

  小黑豬慚愧極了,它把金牌摘下來,低著頭對(duì)小鯨魚說:“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你!毙■L魚擺擺手說道:“要做到成功不驕傲,要比失敗不氣餒還難!闭f完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影,慚愧極了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  記得從入隊(duì)到現(xiàn)在紅領(lǐng)巾就伴隨我渡過了整整三個(gè)年頭了。我們朝夕相處,一起上學(xué),一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),它就給我一份責(zé)任感:我一定要為紅領(lǐng)巾爭光,讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷,所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過很多事情,回首往事,歷歷在目。

  印象最深的是在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,那天是星期五,下午放學(xué),我的心情非常舒暢,因?yàn)橛謱⒂瓉硪粋(gè)周末,我可以趁機(jī)好好休息一下,不禁高興得笑出聲來,回家的腳步也加快了許多。此時(shí)此刻,我恨不得一步跨進(jìn)家門,正當(dāng)我三步并作兩步,快馬加鞭行走時(shí)。我看到路邊有個(gè)老奶奶正吃力的搬著一箱東西,路上經(jīng)過的人這么多,卻沒有一個(gè)幫忙的,我本想視而不見,但看到胸前的紅領(lǐng)巾我就忽然想起入隊(duì)宣誓時(shí)的'話,作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該主動(dòng)做好事,如果視而不見的話,那不就愧對(duì)了胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾嗎?心里想:我也是社區(qū)中的一員,我應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力的。于是,我加緊腳步,走到老奶奶邊上,幫著奶奶抬起那箱東西,奶奶家住的不遠(yuǎn),于是我主動(dòng)送奶奶回家了。正當(dāng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁把奶奶送到家門口時(shí),一個(gè)年輕的小伙子趕忙跑過來,把東西接過去,責(zé)備的對(duì)老人說:“媽,你怎么又偷偷跑出去搬了。“轉(zhuǎn)身向我投來贊許的目光,還對(duì)我說:“小同學(xué),謝謝你,幫我媽媽搬箱子,你真是個(gè)好學(xué)生!”

  我聽了小伙子的稱贊,不禁望著紅領(lǐng)巾笑了。

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