小學三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的姑姑結(jié)婚了，這一天我來到了姑姑家，家里來了很多客人，晚上到姑父家吃晚飯，參加他們的訂婚宴，我看期待有演唱會看呢，吃到最后是明天上演唱會。
晚上，我睡在姑姑家，我心里非常激動，中途可以睡覺了，我的頭腦里出現(xiàn)了許多畫面，我不知不覺的睡著了，等我醒來的時候，姑姑不在家，我問奶奶：“姑姑去哪了�！蹦棠陶f：“姑姑去盤頭發(fā)了�！蔽艺f“我知道了”。我看到一碗粉絲，我把粉絲全部吃完了，我吃完早飯之后，姑姑回來了。
姑姑盤邊頭的`樣子好漂亮��！我和我的朋友一直盯著姑姑看，過了一會兒，姑父來了，奶奶讓我們把門關(guān)上，只露一點點縫來要紅包，我們拿到紅包以為里面有一百元呢，不過，只有50元，也很不錯，姑父手上捧著一大束花是給姑姑的，媽媽讓姑父跪下給花，姑父開始有些不好意思，在我們的眾口勸說下，終于單膝跪倒把手捧花遞給了姑姑，一會兒，姑姑換上了新娘裝，一下子變的更漂亮了。
開始吃飯了，吃完飯之后，姑父帶著姑姑拜別父母，外面放起了鞭炮，姑姑和姑父走進了房間，大家讓弟弟坐到姑姑的被窩里，原來是拿紅包，我心里想，我為什么沒有紅包呢！突然一個鞭炮飛到了家里，我的耳朵被震的嗡嗡的，我嚇哭了，以為我的耳朵會聾呢，媽媽說“沒事的，過一會就好了”，一會兒功夫，真的好了。
晚上我們一起來到姑父家里，里面來了好多的客人，外面還搭起了臺子，我想這回應(yīng)該有演出了吧，我問媽媽“是不是有演唱會看呢？”媽媽說：“是的，是有演唱會可以看�！蔽覀冏诹丝拷枧_最近的位置，一會表演就開始了。
第一場是跳舞，支持人問：“這是什么舞呢？”我的朋友知道是肚皮舞，她得到了好多娃娃，她還表演了一個節(jié)目，于是得到了更多的娃娃，然后，我鼓起勇氣去要獎品，我領(lǐng)到了可愛的“小酒瓶”。
這真是一場完美的婚禮��！
小學三年級的作文 篇2
我的理想有很多：我想當老師，因為，老師能教小朋友們知識，帶領(lǐng)他們走向知識的殿堂，幫他們解答難題；我還想當軍人，因為，軍人能保護我們的祖國，讓人民都過上安心的.日子，讓孩子們能夠安心的上課讀書；我還想當太空人，駕駛著我們國家的航天飛機，載著老師和同學們一起去太空翱翔，看看太空的世界；我還想當科學家，科學家能給人類發(fā)明很多東西，改善人們的生活；我還想當建筑師，因為他們給大家建造很多房子，讓那些居民還有窮人也都能住上寬大的房子，有屬于自己的家；我還想當醫(yī)生，因為醫(yī)生可以給人類治病，給他們帶來健康。
要想實現(xiàn)這些理想，必須從現(xiàn)在起就好好學習，鍛煉身體，長大以后，有一個健康的身體，有豐富的知識和優(yōu)秀的品質(zhì)才有可能夢想成真。
小學三年級的作文 篇3
她，個頭不高，眼睛不大卻很有神，經(jīng)常散發(fā)著睿智的光芒，她走起路來精神抖擻，臉上卻總帶著和藹的笑容，就像媽媽一樣給帶給我們溫暖；她講起課來娓娓動聽，引人入圣，常常讓我們迷醉在課文故事中。大家能猜到她是誰嗎？她就是教我們語文的譚老師。
提起譚老師，我們班的同學都特別喜歡她，她知識面廣，講課生動，講每一篇課文都像是講一個動聽的小故事，她還幫我們開闊視野，帶我們讀一些課外書，讓我們在書海中吸取更多的養(yǎng)分，讓我們學習做人的道理。
在生活中，譚老師就像我們的媽媽一樣，她溫柔的聲音，親切的話語，都是透露著對我們每一個同學無微不至和關(guān)懷。記得有一次升國旗時，我們班的`王洪康，嘴唇發(fā)白，眼看就要暈倒的樣子，譚老師趕緊走到前去，用手扶著他，關(guān)心的問：“孩子，你怎么了？”王洪康用有無力的告訴譚老師說：“我心慌，頭暈！”譚老師著急扶著他就往校醫(yī)務(wù)室走去，在路上王洪康小聲說：“老師，我不是病了，我早上起晚了，怕遲到，沒吃飯，餓的�！闭f完不好意思的低下頭，譚老師聽完以后，馬上讓他坐在一邊休息，自己跑到校外，為王洪康買來了牛奶和雞蛋餅，讓他吃下去，不一會，王洪康就又歡蹦亂跳的回到我們中間了。
譚老師還是一個對差生從不放棄的人，我們班有個差生，叫陳炳玉，每次考試都不及格。譚老師卻特別關(guān)心他，在每天晚上都特別指導他的作業(yè)，還與他媽媽經(jīng)常交流，告訴他媽媽應(yīng)該怎么去輔導孩子學習，這種情況持續(xù)了兩年一直沒有斷過，對陳炳玉一點一滴的進步，譚老師都看在眼里，及時給予表揚的鼓勵。雖然現(xiàn)在他成績依然不太好，但是卻有很大的進步，譚老師還鼓勵他說：“相信你，只要努力，成績肯定會越來越來好的。
這就是教我知識，育我做人，領(lǐng)我前行的譚老師，我們相識兩年，今后的四年還會一起走過，我想說：“譚老師，我們愛您，在以后的學習中我們會以更好的成績?nèi)セ貓竽鷮ξ覀兊母冻龊完P(guān)愛！”
小學三年級的作文 篇4
我的妹妹已經(jīng)快一周歲了。剛出生時小臉圓圓的，眼睛也是小小的，但隨著慢慢地長大，妹妹的.臉蛋開始變成了鵝蛋臉，臉頰也是紅通通的像個紅蘋果，掐一下仿佛能掐出水來，讓人忍不住都想親一口呢。眼睛也越來越大了，并且變成了可愛的雙眼皮，再配上小小的嘴巴，長得可漂亮啦。
妹妹在八個月地時候剛剛學會了爬行，她經(jīng)常自己一個人在墊子上像個小烏龜似的使勁向前爬去。但估計手腳地力量還沒發(fā)育好，老是在原地打轉(zhuǎn)，要不就像解放軍叔叔一樣的姿勢匍匐前進，樣子很逗。慢慢的，妹妹爬的越來越厲害了，大人一下不注意，就一會兒功夫爬到了衛(wèi)生間，廚房里，臥室里。如果參加寶寶爬行比賽的話，肯定能獲獎。
妹妹現(xiàn)在快一周歲了，已經(jīng)能扶著沙發(fā)站起啦，真是好神奇呢。看著美美一天一條的長大，每天都滿滿學會新的本領(lǐng)，我們大家都好開心。
小學三年級的作文 篇5
又到語文課的時間，楊老師笑容滿面地走進教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個鼻子，就在我們個個丈二和尚---摸不著頭腦時。楊老師轉(zhuǎn)過身，笑著說：“今天我們來玩“畫鼻子”的游戲，誰先來？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學們爭先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運的'朱思遠被點中了。楊老師讓他面對著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地轉(zhuǎn)三圈，“畫鼻子”才算正式開始。只見朱思遠一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動著腳步。當手碰到黑板時，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學們紛紛忍不住地嚷開了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點”……教室里沸騰起來。朱思遠停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠，錯了！”可是已經(jīng)來不及了，他畫的鼻子和眼睛來了個親密接觸，同學們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠還不知道錯在哪里，一臉茫然的站著，等到松開紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時，他也忍俊不禁地笑紅了臉�！跋乱粋�，誰畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請……
不知不覺在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個校園里回蕩，回蕩，回蕩……
小學三年級的作文 篇6
經(jīng)過這幾年裝修，我的校園全變了樣。大門變了，高大的樹木也修剪得變矮了，教室也多了，雖然現(xiàn)在只有一年級有六個班，但是，不久后，絕對每年級都會有六個班的�，F(xiàn)在還有科學實驗室了，以后我們都可以做實驗了。校園的一切都在改變。
走進校園，就可以看見那四棵老樹。從校園建好時它們就在那，這么多年一直屹立不倒。操場上有個籃球場和一圈跑道可以讓我們運動。校園改變后我們都方便多了，比如說:以前的廁所只有在操場右上角才有一個，我們只能跑到那兒才能上廁所。但現(xiàn)在方便多了，因為每層都有一個廁所了。我走到我們班門口，就能聽到同學們朗朗的讀書聲。我也迫不及待的走進教室加入他們。整個上午有四節(jié)課，分別是數(shù)學、語文、科學和微機，每上一節(jié)課我就多增長一些知識。這四節(jié)課中最有趣的就是微機課了。老師先教了我們打開電腦，我們打開后，我們老師又教了我們網(wǎng)絡(luò)未連接的三種情況。第一種就是小電腦標志旁有一個感嘆號，表示網(wǎng)絡(luò)雖然連接上了，但是ip地址錯誤。第二種就是小電腦標志旁出現(xiàn)一個小點，是藍色的'，不停的移動。第三種就是小電腦標志旁出現(xiàn)了叉號，表示沒有網(wǎng)絡(luò)。我們連上網(wǎng)后就開始瀏覽網(wǎng)頁了。但是，馬上下課鈴就響了。我們立刻回到教室，背上書包下去站隊。最后，我們排著整齊的隊伍離開了校園。
這就是我的學校，教育我的地方。
小學三年級的作文 篇7
想知道23世紀的教室是什么樣的嗎？那么就跟我來吧！
走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別，但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光，擦黑板時又滿是灰塵，影響老師和學生的健康。未來的黑板裝了防反光系統(tǒng)，所以無論大家坐在哪里，都不怕反光看不清黑板了；同時，這塊黑板具有自動清潔功能，只要你按一下黑板邊上的紅色按鈕，黑板就能自動清潔。這樣既節(jié)省時間又環(huán)保衛(wèi)生，真是一舉兩得。
接著就來看看墻吧，未來的教室四周不再是用磚頭壘起的墻壁，而是用一種特殊材料做成的棉花墻。它的功能可多了，如果你一不小心撞到了墻上，你會發(fā)現(xiàn)一點也不疼，就像撞在棉花上呢！更神奇的`是這種墻可以隨著季節(jié)和節(jié)日的變化來變換圖案：春天，墻上鮮花朵朵，爭奇斗艷；夏天，千里冰封，萬里雪飄，給人清涼；秋天，天高云淡，鮮果飄香；冬天，驕陽似火，綠樹成蔭......坐在這樣的教室里上課，心情多么舒暢！
最后來看看課桌，這里的每一張桌椅都可以伸縮，它可以根據(jù)同學們的身高進行調(diào)整，上升或下降都很容易。放學后還可以折起來，方便同學們打掃衛(wèi)生。
怎么樣？未來的教室還不錯吧！我相信，隨著科技的發(fā)展，在不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實。
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