三年級(jí)優(yōu)秀作文集合(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,主人就不能寫字了!
膠帶哥哥說:“如果寫錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?”
魔筆弟弟說:“能消字!而且也不比你差!哼!
圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在涂過的地方寫字嗎?”
尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”
鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”
橡皮姐姐說:“要是寫錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是我?”
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了!
霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來了,他們的臉紅的`像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我最喜歡的一本書就是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉(zhuǎn),在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣 身》:“董永家貧,賣 身葬親,天譴仙女,織縑完緡!,董永家很窮,用賣自己的錢葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的`一些文言詞句,這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:“書籍就是人類進(jìn)步的階梯!薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就就是我們最好不過的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正就是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的夢(mèng)是當(dāng)一個(gè)研究植物的科學(xué)家,在我的身邊有很多種植物,它們有各種各樣的顏色,如紅色的、黃色的、綠色的、紫色的等等,還有許多不同而有趣的的`形狀,所以我對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。
爸爸幫我買了一本植物的書,我在書里了解到,植物有三種,有木本植物,有草本植物,還有藤本植物。其中,我最喜歡藤本植物,是因?yàn)樗芾p繞到任何一個(gè)物體上,我覺得很神奇,這激發(fā)了我探索的欲望。
去年,我在窗戶邊上的花盆里種了三個(gè)葫蘆種子,種子發(fā)了芽,抽出了藤,我們給它搭了一個(gè)三角形的架子,它就順著架子爬上去了,一直爬到窗外欄桿上,并且纏到了樓房旁邊挨著我們家窗戶的槐樹上。在夏天,它開出了白色的小花,小花謝了以后長(zhǎng)出了綠色的小葫蘆,小葫蘆一天一天的長(zhǎng)大了。到了秋天,葫蘆藤和葉子枯萎了,小葫蘆也成熟了,我們就把小葫蘆摘了下來,打開葫蘆,在里面收獲了好多種子,心里非常高興。
今年春天,我又種了許多花,有地雷花,指甲花,蘭花草,還有姥姥從海南采的不知名的花種。我每天都去觀察它們,還經(jīng)常給它們澆水,看著它們慢慢發(fā)芽和長(zhǎng)高。這些花到了夏天,全都開了,地雷花是黃色的,還結(jié)了很多綠色的種子,后來慢慢變黑,樣子像一個(gè)一個(gè)小地雷。指甲花是粉色的,蘭花草的花是紫色的,姥姥采來的種子種出來也是粉色漂亮的花,我用照相機(jī)把它們?nèi)牧苏掌涗浵聛砹恕?/p>
我要繼續(xù)觀察和研究我的植物,讓它們把我們的國(guó)家變得更加美麗,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
夏天——我們的季節(jié)
夏天是個(gè)火熱的季節(jié)。晴空萬(wàn)里,天上沒有一絲云彩,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬,葉子都卷成細(xì)條了。柳葉打著卷,小花低著頭,湖水冒著熱氣,小魚該不會(huì)被煮熟了吧?別急別急,蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面轉(zhuǎn)圈,這是他在報(bào)告:好消息——就要下雨了,就要下雨了。
對(duì),夏天也是個(gè)雨的季節(jié),夏雨不像秋雨一樣,散亂如發(fā),夏雨驟然而作,戛然而止,來的粗獷,豪爽,去的干凈、利索。幾場(chǎng)暴雨之后,山勾里郁郁蔥蔥,小樹也不知不覺得長(zhǎng)了一大截,大樹下多么陰涼,空氣里有植物于泥土的清香。
夏天是花朵的`季節(jié),人們說春天的花美,你看,夏天的花也十分美,紅的、白的、黃的、綠的······不時(shí)迎來一群美麗的蝴蝶。
夏天更是我們的季節(jié),大家在花園、亭子里說說唱唱,歡樂無(wú)窮啊!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我班上有一位神仙,她,就是我的班主任可敬的徐老師。
在我們班,剛開始還是鬧哄哄的,當(dāng)聽見一聲徐老師來啦!,教室里頃刻間鴉雀無(wú)聲,就像躲藏的'獵豹一樣,用書擋在前面,裝作在認(rèn)真看書。可還是免不了老師的一頓罵。還記得前天,有一部分同學(xué)遲交了作業(yè),老師讓遲交的同學(xué)罰抄六句歇后語(yǔ)兩遍。我的朋友胡也泰也要抄,他對(duì)我說:徐老師好無(wú)聊,我們都交了,還要我們抄。
誰(shuí)讓你遲交的。我對(duì)他說。
誰(shuí)知到他對(duì)我說一句:我做作業(yè)每天做到十一二點(diǎn)誒,我沒你那么好誒。
我驚訝地對(duì)他說一句:你還好意思說啊。
還有一次,徐老師在上課,我轉(zhuǎn)過頭去看了一眼,可這一眼,我突然看到了胡也泰端著書,眼睛閉著。在睡覺哩。
上面只是我的朋友的事,現(xiàn)在才是老師的事呢!
徐老師一雙大眼睛上駕著鼻子上,中等個(gè)子,剪著短發(fā),(短發(fā)還是被理發(fā)師果斷剪掉的)當(dāng)?shù)谝淮慰吹叫炖蠋煹念^發(fā)時(shí),我們當(dāng)時(shí)就嚇到了。異口同聲的發(fā)出一聲啊說完后瞬間就沒有聲音了,接著不知是誰(shuí)問了一句:怎么又沒聲啦。
教室里有人笑了起來,接著,又有人被傳染了,一個(gè)接一個(gè)。教室里的同學(xué)都笑了起來。
這就是我們班的班主任,她把知識(shí)教給我們,是我們的老師,也是我們的家長(zhǎng),給了我們母親般的呵護(hù)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春節(jié)期間的.一個(gè)下午,我和爸爸到魁星巖去挖土玩兒。
看看地勢(shì)空曠,我想這里放火玩也可以,爸爸確認(rèn)沒有危險(xiǎn)了,我就開始玩火。我拔了一些干草燒起一堆火來。過了一會(huì)兒,我看到旁邊有兩塊顏色怪怪的土,我認(rèn)為它肯定不會(huì)著火,但還是想看看用火燒它有什么結(jié)果。于是我就把那兩塊土扔到火堆里,一分鐘后,土塊冒出了一縷白煙,幾分鐘后,白煙越來越濃,爸爸用手扇扇,土塊竟然騰起一簇橙色的火焰,燒起來了!太奇怪了!我忙問爸爸到底是怎么回事,爸爸說那不是土,是兩塊干牛糞。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
八月十五日是萬(wàn)家歡騰的中秋佳節(jié),我和爸媽、妹妹都回了公公的'家里過節(jié)。公公的家里十分熱鬧,有表哥、表姐、表弟、表妹、大舅、大嬸和公公、婆婆……我們共聚一起,享受天倫之樂。當(dāng)天晚上,大家都坐在一起,大嬸把應(yīng)節(jié)食品全都拿出來,大家邊賞月邊嘗美食。不過,明月還未見到,我們只好耐心等候。突然大舅把一碗碗熱氣騰騰和色香味俱全的粥拿出來,真是既飽眼福又飽口福,我就大口大口地吃起來。不久,只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層中露出臉兒。又過了一會(huì)兒,她才完全走出來,皎潔的月光在深邃的夜空中顯得分外明亮。
吃完月餅,我和表弟、表妹手執(zhí)著傳統(tǒng)的燈籠玩樂。我們執(zhí)著燈籠一邊走一邊說笑話。當(dāng)我們說到有一只大肥豬時(shí),突然我不知道被什么東西絆倒了,整個(gè)人跌倒在一個(gè)大水溝里,全身染污了,燈籠也燒著了,把我嚇壞了。表弟表妹都捧著肚子大笑起來。這時(shí)我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
第二天,我回到家,晚上睡覺時(shí)想:今年的中秋之夜多愉快啊!希望將來的中秋節(jié)過得更高興更熱鬧哩!
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