實(shí)用的三年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
母愛，一個(gè)多么偉大的字眼。相信每個(gè)人都感受過(guò)母愛，可有誰(shuí)知道母愛是什么味道呢？別著急，讓我向你一一道來(lái)。
母愛的味道是酸溜溜的檸檬汁。每當(dāng)我外出回來(lái)，口干舌燥的時(shí)候，母親總會(huì)適時(shí)地給我遞上一杯淡黃色的檸檬汁。一杯小小的淡黃色液體，卻凝聚著母親對(duì)我的寵愛。接過(guò)檸檬汁，一飲而盡，酸溜溜的味道在我嘴里擴(kuò)散開來(lái)，刺激著我的味覺。喝完之后，我這才發(fā)現(xiàn)母親的身上布滿了淡黃色的小點(diǎn)——那是檸檬汁，詫異寫滿了我的臉。母親看出了我的心思，沖我微微一笑：“這是檸檬汁，還不太會(huì)使用那個(gè)榨汁機(jī)，所以只好自己把檸檬汁擠出來(lái)。沒關(guān)系，習(xí)慣就好了。呵呵！”我一驚，難道那一整杯檸檬汁都是母親親手壓榨的.？這得花多大力氣呀！望著母親慈祥的笑容，我的眼睛卻悄悄地蒙上了一層霧氣。
母愛的味道是甜甜的南瓜餅。記得有一次我發(fā)高燒，上吐下瀉，人都瘦了一大圈。病好后，我心血來(lái)潮地想吃母親做的南瓜餅。母親知道后，連忙奔向市場(chǎng)買回南瓜和面粉，在廚房里奏響了鍋碗瓢盆交響曲。不久后，一盤金色的冒著熱氣的南瓜餅端在了我的面前。我拿起一個(gè)熱騰騰的南瓜餅，大咬了一口，甜甜的南瓜味在我嘴里回蕩。突然，我的心里涌出了一股暖流，暖暖的。
母愛的味道是苦苦的藥片。每當(dāng)我生病時(shí)，母親都會(huì)在第一時(shí)間到醫(yī)院找醫(yī)生給我開藥。拿到藥后，她會(huì)沖一杯蜂蜜水給我吃藥。雖然有了甜甜的蜂蜜水，但藥片的苦味還是在我嘴里蔓延開來(lái)。但我一點(diǎn)也不畏懼，在母親期待、鼓勵(lì)的目光下把藥吃完了�？粗赣H如釋負(fù)重的樣子，我忽然覺得自己長(zhǎng)大了。
母愛的味道是如此的溫馨，今天是母親節(jié)，讓我們這些做兒女的向母親鄭重地說(shuō)一聲“節(jié)日快樂”，來(lái)回報(bào)這母愛的味道。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的好朋友
我最好的朋友是小明。 他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，看起來(lái)很有神，高翹的鼻子下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。剪了個(gè)小平頭，個(gè)子不高，不胖不瘦看起來(lái)很靈活。 小明可是我們班上的班長(zhǎng)，是我們心目中的榜樣。他樂于幫助同學(xué)，經(jīng)常幫助一些成績(jī)差的同學(xué)，讓他們共同進(jìn)步。小明最喜歡寫書法，總是擠出寶貴的休息時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)書法，我問他累不累，他總是說(shuō)：“不累�！蔽覀儼嗌腺N著的就是小明的書法。同學(xué)們可羨慕他啦。小明還是個(gè)多才多藝的同學(xué)，什么滑旱冰、打乒乓球??他都很厲害，玩起來(lái)可牛啦。
這就是我的好朋友，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的好朋友
小小的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛特別有神，她就是我的好朋友小佳。 別看它小巧的個(gè)子，但工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。小佳家離學(xué)校很近，王老師就讓他負(fù)責(zé)教室的開關(guān)。她總是第一個(gè)到校，打開門窗，讓教室換上新鮮的空氣；放學(xué)了，她又是最后一個(gè)離開教室，細(xì)心的關(guān)好窗、鎖好門。幾年來(lái)，小佳總是準(zhǔn)時(shí)開門，及時(shí)鎖門，從沒耽誤過(guò)大家學(xué)習(xí)，不管是炎熱的'夏日還是大雪紛飛的冬日，從未間斷。 小佳不僅工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也特別刻苦。記得一次上完數(shù)學(xué)課，我叫她出去跳繩，可她像似沒聽到似的，看也不看我一眼。我連忙湊過(guò)去，原來(lái)她在做老師剛布置的那道數(shù)學(xué)題�！皠e做了，老師會(huì)講的。”“不行，我得先做一做。”看她那認(rèn)真的樣子，我真是自嘆不如。
看，這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到高興。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
所有人都希望得到幸福，我也一樣，但人們對(duì)幸福的理解也各有不同：有人說(shuō)擁有金錢就擁有了幸福，也有人說(shuō)擁有智慧才干才能得到幸�！覅s認(rèn)為幸福就在我們身邊，就看你怎樣去發(fā)現(xiàn)幸福，怎樣去體驗(yàn)幸福。
在自然災(zāi)難中，許多人因?yàn)榫薮蟮臑?zāi)難失去了親人，失去了他們的家園，沉浸在巨大的悲痛中，看到他們悲痛欲絕的樣子，我突然感到能和自己的親人生活在一起是多么幸福！我的家人都十分關(guān)心我：媽媽每天總是辛勤地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)；爸爸也常陪我玩，教我學(xué)英語(yǔ)；奶奶每天都為我做美味的佳肴；爺爺也不辭辛苦地接送我上學(xué)，放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，我在外面學(xué)奧數(shù)，上興趣班也都是他陪著我一起去上課。是他們使我能在這個(gè)世界上茁壯成長(zhǎng)！
在馬路上，我常常能看到一些殘疾人們，拄著拐杖，坐著輪椅，行動(dòng)十分不方便，這使我感到擁有健全的四肢，健康的身體是一件多么幸福的事情！記得有一次，我發(fā)了燒，躺在床上，感到頭昏昏沉沉的，仿佛天旋地轉(zhuǎn)，渾身不舒服，什么也不想吃那種滋味真是太難受了；還有一次，在放學(xué)的路上，我突然肚子痛爺爺背著我的.書包，攙著我一步步艱難地走回家，我剛到家就捂著肚子，趴在了沙發(fā)上，奶奶見我這樣子，忙拿來(lái)熱水瓶，讓我熱敷在肚子上，當(dāng)時(shí)我心里只想著快點(diǎn)恢復(fù)健康，生病真是太痛苦了！看著身邊為我忙忙碌碌的親人們，這難道不是一種幸福嗎？
這些就是我對(duì)幸福的幾個(gè)體會(huì)，其實(shí)幸福無(wú)處不在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，去體會(huì)它，就一定能找到自己的幸福！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，我和媽媽一起去理工公園騎車。
我們才剛出小區(qū)沒多久，就遇上了許多軍訓(xùn)結(jié)束的大學(xué)生往宿舍走。本來(lái)路就不寬，這下更是被堵得水泄不通。我騎著車，像條小泥鰍似的在人群中鉆來(lái)鉆去，要不就是把車騎到路的最邊上，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎繞過(guò)人群。媽媽也憑著熟練的車技穿過(guò)了人群。
終于到了理工公園。我和媽媽沿著大路往前騎，我一邊騎一邊欣賞著路邊的`風(fēng)景：碧翠欲滴的云錦杜鵑，矮牽牛仰著可愛的笑臉，銀杏青翠的樹冠和它杏黃、飽滿的果實(shí)在藍(lán)天白云的襯托下形成一幅美麗的畫卷……
正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽突然叫住了我：“快點(diǎn)開始加速，前面有座拱橋。”我飛快地蹬了起來(lái)，自行車像一匹快馬沖上了潑，雖然上坡后，騎起來(lái)有些吃力，但我還是奮力騎上了坡頂。下坡了，我只覺得自行車好像長(zhǎng)了翅膀，滑到坡底后又往前滑了好遠(yuǎn)，之后騎起來(lái)也很輕松。
之后，我們又玩了許多騎車比賽的游戲，累了就在草坪上休息。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已到了傍晚，我們也在繞了公園一圈后，往家的方向奔去。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
第二天，小木偶來(lái)到一個(gè)森林里，碰到了小紅狐。他正背著那個(gè)紅背包驕傲地走著，小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說(shuō)：“你快把紅背包還給我，不然我就把你搶紅背包的事告訴警察�！闭谶@時(shí)，那個(gè)穿警服的.熊來(lái)了，他對(duì)小木偶說(shuō)：“你又來(lái)了，上次摔地還不痛嗎？”小木偶說(shuō)：“上次老木匠只給我雕了一個(gè)表情笑，不過(guò)現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情了。”可是這時(shí)，小兔子和老婆婆來(lái)了，她們說(shuō)：“小木偶肯定在說(shuō)謊，他還騙我們說(shuō)他自己頭疼。”小木偶想逃跑，可他已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住，就在這危急時(shí)刻，小女巫來(lái)了，她說(shuō)：“你們要是不相信可以去部部老木匠呀！”
于是他們來(lái)到老木匠家，老木匠正在雕木偶，看到小木偶來(lái)了馬上站起來(lái)，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的紅背包不見了，就問：“小木偶你身上的紅背包呢？”小木偶指了指小紅狐身上的紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉，趕緊把背包還給了小木偶，還向他道歉，便灰溜溜地走了。
小木偶看小紅狐走了，也就告別了大家，又開始新的旅行。
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