小學(xué)三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
春天來了，暖洋洋的太陽照耀著大地。小花、小草都長出來了，小動(dòng)物們也出來玩了。
你看，胖乎乎的小白鴨和肉墩墩的小黑鴨正在畫畫呢。
小白鴨拿著細(xì)長細(xì)長的鉛筆高高興興地往墻上畫著美麗的圖案，而小黑鴨則樂呵呵的拿出一支描線筆勾著邊。它們倆邊畫、邊說、邊笑，喜滋滋地畫著墻畫。
原來它們把春天畫在了房子上：紅紅的太陽掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，白白的`云朵圍繞著青山，山腳下有一座美麗的房子，房子前面有一個(gè)小湖。湖水碧綠碧綠的，美麗的白天鵝在湖水里從從容容地嬉戲……
這下，房子變得花花綠綠，漂亮極了。
夜晚來臨，笑瞇瞇的月亮姐姐出來了，看到這棟美麗的房子，都驚呆了：哇！原來春天就在這房子上，住在這里的人可真幸福呀！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，那是一個(gè)山清水秀的城市，整個(gè)城市充滿了綠的氣息。
長長的馬路中央一條條綠化帶里一棵棵綠葉繁茂的樹顯得那么生機(jī)勃勃，它們好像一個(gè)個(gè)士兵一樣莊嚴(yán)的立著。翠綠的'枝葉在陽光的照耀下熠熠生輝，它們綠得那樣新鮮耀眼。微風(fēng)拂過葉子漾起陣陣綠波，好看極了。樹旁的花草、蜜蜂、蝴蝶都像趕集似的聚攏來共同組成一道慈溪亮麗的風(fēng)景線。
春天，家門前的小河清澈見底、波光粼粼，像面鏡子；活潑可愛的小魚在水里嬉戲，好像在跟玩捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著那幼嫩的綠葉。一棵棵蒼天大樹挺立在屋后，像一名士兵神氣十足地站在那。在一棵百年古樹下，孩子們正在玩耍。農(nóng)民伯伯正在忙著插秧，為了秋天的豐收而準(zhǔn)備。
夏天，路邊的石榴花開了，池塘里的荷花也爭著開放了。當(dāng)火紅的太陽升起，荷花和露珠被映得火紅火紅。一陣風(fēng)拂過，農(nóng)民伯伯臉上露出了一絲絲微笑。
秋天，一塊塊，里面集結(jié)著農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)的稻谷，金黃金黃的，農(nóng)民伯伯正高興地收割稻子；山上更是熱鬧非凡，瞧!蘋果林，蘋果林火紅火紅的，越過蘋果林來到橘子林，橘子金黃金黃的，紅棗、葡萄……一片豐收的景象。
冬天，寒風(fēng)刺骨。大地上覆蓋了層層積雪，但我的家鄉(xiāng)依然美麗。雪花還在不停地下著，我不禁想起：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
Hi ! My name is Mary. What’s your name? My name is Sally.大家早上好，下面我給你們介紹一個(gè)新朋友，她是我在進(jìn)校附小認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，她就是我在階梯英語班的一名同學(xué)，我們是要好的朋友，上面是我們經(jīng)常在一起進(jìn)行的英文對話。剛到進(jìn)校附小的`時(shí)候，有一次，我正在讀書，忽然來了一大幫女同學(xué)，說外面有人找我，我想：會(huì)是誰呢？到了門外，我才知道是她，我高興地問她：“你在哪個(gè)班？”她說：“我在三一班，以后有什么事找我�！�
現(xiàn)在回想起來，覺得挺可笑的。不過，我很感謝她，是她在我遇到困難的時(shí)候，給了我鼓勵(lì)和希望。她就是進(jìn)校附小三一班的王心卓同學(xué)，在我們階梯英語班，她的英文名字是Sally。
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