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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-17 12:30:38 三年級(jí)

三年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  冬雨寒涼冰涼,而春雨下起來(lái)活躍、清涼。

  世界不再沉睡,使春雨不斷。今兒的天氣晴朗,小草正奮力滋長(zhǎng)小芽,剎那間昏天黑地、天色灰暗,很多的云籠罩在一起,好似天地開(kāi)辟,天空云越來(lái)越多酷似一個(gè)大蓋。

  “咔!咔!、轟!轟!、嘩!嘩!”,閃電,響雷伴著雨水向地面上一擁而上,雨水落在地面上濺起每一個(gè)小水花。

  “嘩!嘩!——,嘩!嘩!——”。雨下大了,閃電和響雷聲還不示弱也大了起來(lái),狂風(fēng)暴雨使小草低了頭,花朵弓了腰。

  大的像天上的娃娃哭一樣的,雨珠越來(lái)越大,可響雷聲和閃電越來(lái)越小,難道雷公電母輸給了雨神了嗎?大家越來(lái)越少,車輛也寥寥無(wú)幾。雨也漸漸停稀,云隨一個(gè)閃電被劈散了,好看而發(fā)紅的`太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光普照著土地,小草如大力士從地下傳出;花朵抬起了頭;銀杏變得更綠了;大家從家中出來(lái)了,都來(lái)接受雨后的新味道。

  這就是好看,是人夸獎(jiǎng)的春雨!

三年級(jí)作文 篇2

  我們的學(xué)校座落在美麗的母親河湘江河畔,山清水秀的秀峰山腳下。是一所環(huán)境優(yōu)美,遠(yuǎn)近聞名的公立小學(xué)。

  進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是六個(gè)聰明活潑的雋(jùn)竹娃娃擺著各種可愛(ài)的造型,張開(kāi)雙臂仿佛在歡迎大家的到來(lái)呢!大門(mén)的左手邊種有幾株青翠的竹子,左手邊的大樓一樓,是我們學(xué)校的多謀體教室,學(xué)校很多的'大型活動(dòng)都是在這里舉行的。多謀體大樓白色的外墻上還刻有我們學(xué)校的校訓(xùn):活潑、文明、和諧、向上;謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅。右手邊是寬闊的操場(chǎng),體育課,我們?cè)谶@里跳繩,跑步,鍛煉身體。每到周一,全校的師生都在這里舉行升旗儀式,那場(chǎng)面既嚴(yán)肅又壯觀。學(xué)校正中間的三座大樓是我們寬敞,明亮的教室,而且每層都是互通的,一共有五層。最后一棟圓形的建筑是我們學(xué)校的餐廳。

  春天的校園,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是勃勃生機(jī);夏天的校園,綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo) 嘰嘰喳喳,仿佛在跟著我們一塊兒討論習(xí)題呢!秋天的校園,天空一碧如洗,閃耀的國(guó)旗在藍(lán)天白云下份外耀眼;冬天的校園,柏樹(shù)雄偉蒼勁,像一排排守衛(wèi)的戰(zhàn)士,為我們抵擋嚴(yán)寒。

  這就是我們的學(xué)!轮竦诙W(xué),我愛(ài)我們的老師與同學(xué)們,更愛(ài)我們美麗、整潔、優(yōu)雅大方的校園。

三年級(jí)作文 篇3

  今天上午,我們班開(kāi)了一次展銷會(huì)。展銷會(huì)的意思和買賣會(huì)的意思一樣。我們可以帶錢(qián)、玩具或書(shū),但帶的東西必須家長(zhǎng)答應(yīng)才行。

  展銷會(huì)開(kāi)始了,我們便開(kāi)始交易。我看見(jiàn)了劉佳慧桌子的花,眼球就像吸鐵石一樣吸在了她的玫瑰花上。我問(wèn)她多少錢(qián),她說(shuō)最便宜一塊五,要不然她就吃虧了!坝幸粔K的嗎?我只帶了一元!薄坝小薄K噶酥竿ねび窳⒌.梔子花!半m然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,但也有她美的一面呀!蔽野岩粔K錢(qián)給她!昂,你蠻大方的,也不看就給了!蔽姨ь^一看,是林成龍!皼](méi)試怎么知道呢?”我說(shuō)。為了快快賣完我的書(shū),我便拿著那朵花在書(shū)上搖來(lái)晃去,卻沒(méi)一點(diǎn)效果。突然,塑料棒上的花不見(jiàn)了,我彎腰從地上撿起來(lái)后又插上去!拔疑袭(dāng)了”這個(gè)聲音在心里回蕩著?烧l(shuí)讓我眼里裝著沙子就買呢。還是賣書(shū)吧,賣書(shū)的錢(qián)就能買其它東西了。過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)人買書(shū)。我有些耐不住了,便把我的《看圖讀伊特童話》拿了出來(lái),走到張心愿面前,問(wèn):“你買不買書(shū),挺好看的!薄拔铱纯,好的話我就買!彼戳藥籽,便把一元錢(qián)給了我。我又把少年月刊拿了出來(lái),過(guò)了半天沒(méi)人買,我便有些失望了。我看了看四周的人,突然想到,還沒(méi)向她推銷呢!我走到羅加敏跟前問(wèn)她買書(shū)嗎,可她說(shuō)她沒(méi)錢(qián)了。我失望地走了。我多么希望有人能買我的書(shū),可她們都不買。哎!此時(shí),我賣書(shū)的嗓子已經(jīng)再說(shuō)不出那種好聽(tīng)的話了。我失望比希望多了好多,但畢竟還是有希望的。所以我還在說(shuō),走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!終于,小莉問(wèn)我《童話世界》賣嗎?我說(shuō):“當(dāng)然嘍, 元變 角,太合算了!弊罱K,我將帶的書(shū)成功賣出,還用買來(lái)的花換回一個(gè)卡通小貓。

  瞧,這個(gè)展銷會(huì)多有意思!

三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋,它就住在我的書(shū)包里,

  已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。

  我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上鑲嵌著一幅美麗的案:三只狗,兩只猴子拿著書(shū)、尺子,還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來(lái),真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家,第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家,第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。

  它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的`時(shí)候,文具袋就會(huì)派出橡皮擦來(lái)幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),尺子便會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢!”

  上三年級(jí)了,媽媽想幫我買新文具袋,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看這個(gè)文具袋還是好好的,干嗎要買新的!

  我喜歡我的文具袋!

三年級(jí)作文 篇5

  晚上,吃過(guò)飯后,我想起老師布置給我們的作文,第一次洗碗,我便開(kāi)始洗碗了。

  我先把相同的碗擺在一起,再依次把它們放進(jìn)廚房,就準(zhǔn)備給它們“洗澡”了。

  我把水調(diào)成溫水,接出半池子,再把一個(gè)碗放進(jìn)去,讓它“泡一會(huì)兒澡”,再把碗里的飯和菜洗干凈,再把碗拿出來(lái),放在一旁,一個(gè)碗就洗好了。就這樣,我把碗一個(gè)一個(gè)的`洗干凈了。

  碗洗好了,就剩下筷子了,洗筷子比洗碗容易多了,只要把它放進(jìn)水里泡一會(huì)兒,再搓一搓,就洗好了。

  然后,我把水放掉,又接了半池子水,把碗和筷子再洗了一遍,就快洗好了。

  最后,我把消毒柜打開(kāi),把碗和筷子放進(jìn)去,進(jìn)行消毒。消完毒后,把碗和筷子放進(jìn)柜子里,就大功后成啦!

  我正準(zhǔn)備出去,媽媽進(jìn)來(lái)了,她見(jiàn)我把碗洗好了,忍不住夸起我來(lái):“你第一次洗碗就能洗得這么好,真棒!”

  我聽(tīng)了媽媽夸獎(jiǎng),開(kāi)心地說(shuō):“媽媽,我以后一定要多幫你們做家務(wù)!

  媽媽聽(tīng)了我的話,也開(kāi)心的笑了。

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