未來三年級(jí)作文(精選27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的未來三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

未來三年級(jí)作文 1
未來的2050年里,我發(fā)明了一雙神奇的鞋子。
它的第一種功能是飛。按動(dòng)藍(lán)色的按紐,鞋子的兩旁自動(dòng)伸出白色的翅膀。開始飛行的時(shí)候,像小鳥一樣的`翅膀使勁地拍打著,騰空而起。讓人感覺像夢(mèng)境一般的美感。
第二種功能是快。按動(dòng)紅色按紐,它就能像箭一樣快速,讓人嘗嘗快的滋味。有了快鞋,同學(xué)們就再也不怕會(huì)遲到了;有了快鞋,爸爸媽媽也可以安心地工作了;有了快鞋。
第三種功能是保暖。按動(dòng)黃色按紐,它就會(huì)變出四個(gè)按紐,分別是春,夏,秋,冬。按春字按紐,就會(huì)變成春天需要的溫度;按夏字按紐,就會(huì)變成涼鞋;按秋字按紐,就會(huì)變成“半封鞋”,按冬字按紐,它就會(huì)變成保暖鞋。
未來的鞋子真是奇妙!到了2050年是,現(xiàn)在的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
未來三年級(jí)作文 2
我見過很多的橋,但它們都不是我心目中的橋。我心目中的橋長(zhǎng)如飛機(jī)跑道能自由的伸縮,橋的兩邊綠樹成蔭,鳥語花香。
為什么呢?原來大氣的.污染讓全世界都陷入困境,人們生活的環(huán)境越來越差,所以我要讓空氣變得越來越清新,讓小鳥嘰嘰喳喳地叫著,自由的飛翔。
未來的橋可漂亮了,橋的兩旁有讓空氣清新的花,有紅的、黃的、綠的……五顏六色,這些花不但美麗,而且有凈化空氣的作用。旁邊還有個(gè)自助垃圾桶,能自動(dòng)的回收垃圾,那么生活是多麼美好!
這座橋還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是它安裝了智能機(jī)器人,可以幫助人們排憂解難。比如說:有的人今天心情不好,機(jī)器人通過掃描會(huì)給他一些驚喜,讓他一天的心情變得開心,快樂。它還有一個(gè)好處,那就是一輛車正在行駛,突然看到前面有一個(gè)行人,由于車速很快一拉手剎,又不能馬上停下來,怎么辦呢?照這樣下去會(huì)出人命的。于是機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了,它快速的變成一只會(huì)救人的大鳥,把行人抱了起來,這樣就避免了車禍的發(fā)生。
當(dāng)然隨著科技的發(fā)展,未來的我一定要把心目中的橋建設(shè)的更加美麗!
未來三年級(jí)作文 3
小朋友,你們不認(rèn)識(shí)我吧,我是未來的汽車。我的.功能可多了,可以在水、陸、空行走。我在水里行走的時(shí)候,輪胎會(huì)自動(dòng)收起來。車后的排氣管也會(huì)自動(dòng)收起來,車后面會(huì)放四個(gè)螺旋槳,左邊兩個(gè)右邊兩個(gè)。
小朋友你們還不知道我的形狀呢,我是香蕉形的,我的伙伴還有西瓜形、菠蘿形.....我在路上跑的時(shí)候,像飛機(jī)一般快,我也有排氣管,排氣管會(huì)吸收廢氣,排出干凈氣體。這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。我還不用加油呢,它會(huì)自動(dòng)充電。塞車時(shí),大輪胎會(huì)自動(dòng)收起來,底盤會(huì)放出三個(gè)小輪胎,后面兩個(gè)前面一個(gè),頭頂上會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)大螺旋漿,車身會(huì)變小,然后飛起來,螺旋漿可不像現(xiàn)代直升機(jī)那么吵,可是很安靜的,小朋友:看我多先進(jìn)呀,你們快來發(fā)明我吧!
未來三年級(jí)作文 4
我們現(xiàn)在的書包多重!如果有一個(gè)可以自己走路的書包,那該有多好!
我決定發(fā)明這樣的書包。這種書包沒有翅膀,但是它可以自己在空中飄。它可以一直跟著自己的主人。注意必須在書包上的`電子卡片上寫上自己的名字,它才會(huì)把你當(dāng)成自己的主人。
這種書包還會(huì)當(dāng)?shù)靥海鋈ビ瓮娴臅r(shí)候可以休息。書包上有三種按鈕,你如果想讓書包變窄一些的話,就按綠色按鈕;如果想讓書包寬一些的話,就按紅色按鈕;如果要固定寬窄的話,就按黃色按鈕。
“未來的書包”會(huì)和我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。不久的將來,它就會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前。
未來三年級(jí)作文 5
我去科技館參觀,其中有一個(gè)時(shí)光機(jī)器令我著迷。突然一道亮光閃耀在我眼前,我被強(qiáng)光弄的暈了過去。
當(dāng)我再次睜開眼時(shí),一個(gè)陌生人出現(xiàn)在我面前。我剛想問這是哪里,他就突然說,這是2050年,這是未來的世界,我不禁好奇的向四周張望,我頓時(shí)意識(shí)到,這里的環(huán)境大不如以前,樹木青山也所剩無幾,我正想開口詢問,他就止住我,并對(duì)我說,由于之前人們過度砍伐樹木,污染浪費(fèi)水資源,和一系列對(duì)自然環(huán)境的.不重視,導(dǎo)致環(huán)境惡化,氣候變暖,天氣也極度變化,冰川也加速融化,人類的家園越來越小,極端的天氣和冰川融化,使我們的地球越來越糟糕,而這一切就是我們?nèi)祟愒斐傻暮蠊。我聽后一身冷汗,他繼續(xù)說道,不僅如此,各國(guó)為了爭(zhēng)奪資源,不惜一切代價(jià),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)動(dòng)多場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們的家園現(xiàn)在已經(jīng)不成樣了。糧食水源等諸多問題并存,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),而這些都是我們自己造成的后果,我問他,那我們應(yīng)該怎么辦?怎樣才能保護(hù)我們的家園?他說辦法有很多種,也很簡(jiǎn)單,但我們需要堅(jiān)持。他緩了緩繼續(xù)說道,我們必須保護(hù)我們的家園,珍惜資源和環(huán)境,讓人類文明起來,不再破壞生活環(huán)境。并且呼吁人們一起行動(dòng),這是最好的方法,他說完就突然消失了,忽然間,我眼前一亮,之后就什么也不知道了。當(dāng)我回過來神時(shí),時(shí)間,還是以前的模樣,這段時(shí)間仿佛停止了一樣……
在今天過后,我呼吁我的同班同學(xué)一起保護(hù)環(huán)境,我也變得更加文明,并且更加愛護(hù)我們的家園。因?yàn)槲颐靼,我們有一份重大的?zé)任。
未來三年級(jí)作文 6
你們想知道未來的教室是什么樣的嗎?讓我來告訴你吧。墻面是粉色,地磚是黃色,天花板是藍(lán)色。板凳后面長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,板凳是負(fù)責(zé)接送主人上學(xué)放學(xué)用的,桌子上的書就是筆記本,筆記本可以把老師說的話傳送到主人的`大腦里。
書包是可以飛的,上學(xué)或放學(xué)時(shí),只要坐在書包上就可以馬上到學(xué)校。
未來三年級(jí)作文 7
一天早上,我和媽媽來到了未來世界,媽媽趁我還沒起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來了,我看見媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛的書包,我覺得這個(gè)書包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓,兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí),熊貓的'眼睛突然張開,嚇了我一大跳。我看了看說:“喂,你是誰呀?怎么一下子張開眼睛,一下子又閉著眼睛,嚇了我一大跳。”書包突然間竟能說話:“主人,主人,你是我的主人了!”
我說:“你什么都聽我的,對(duì)嗎?”
“是啊!”活潑可愛的書包說,“是的,我什么都聽您的!”
第二天早上,我還在睡覺,書包機(jī)器人,早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了,它就叫我起床吃早餐。我說:“我還要刷牙洗臉!彼蛶臀掖騺硭,我刷完牙洗完臉后,走到桌子旁,它就彬彬有禮地對(duì)我說:“主人請(qǐng)坐好!
吃完飯,我要去上學(xué)了,它就變成飛機(jī),讓我坐在飛機(jī)里,并對(duì)我說:“請(qǐng)坐好,主人,我?guī)湍阆岛冒踩珟О!”到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說:“我要做作業(yè)。”它就幫我拿作業(yè)本。
這種書包太好用了!
未來三年級(jí)作文 8
叮叮