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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-12-28 12:03:59 三年級(jí)

(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)小學(xué)三年級(jí)的作文8篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  我很喜歡春天,因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候,小草開(kāi)始發(fā)芽,鮮花開(kāi)始盛開(kāi),春天是一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié),今天正是立春的日子,我的心情很激動(dòng),我盼望的春天終于到來(lái)了,我就要走進(jìn)春天的腳步了。

  但當(dāng)我看到窗外楊柳青青的時(shí)候,我的心情忽然很沉重,他們?cè)缫呀?jīng)過(guò)嚴(yán)冬的肅殺,立春的時(shí)候,他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露,奮力的向上生長(zhǎng)、可最終不是終究逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此勤勞,如此奮斗?

  正在我苦思冥想的時(shí)候,一縷清風(fēng)拂過(guò)送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒,我忽然想到,這楊柳的不懈輪回,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的立春,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結(jié)果,而是享受其中的'過(guò)程,為這個(gè)春天奉獻(xiàn)自己的一份芬芳。

  我心中頓時(shí)驚喜,是的,本知道最終等待的結(jié)果是什么,但還是盡自己最大的努力給春天增添一點(diǎn)綠色,不為別的,只為心中的那個(gè)夢(mèng)想,我了解了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  每當(dāng)看見(jiàn)《游子吟》這首詩(shī)時(shí),我總會(huì)想起你對(duì)我那溫柔的母愛(ài),在生活中,在學(xué)習(xí)中,那些雞毛蒜皮的小事都包含著你對(duì)我深深的愛(ài)。有多少個(gè)早晨,天剛蒙蒙亮,你就起床為我做早飯;有多少個(gè)夜晚,你為了我不著涼,爬出溫暖的被窩,為我蓋被子……你還讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

  那天,早上天上晴空萬(wàn)里,可是下午天突然“變臉”了,不一會(huì)兒,傾盆大雨就下下來(lái)了。我沒(méi)帶雨傘,心想:完了,完了,今天回不了家了!要回家也會(huì)變成“落湯雞”的!放學(xué)了,我急忙往家跑,結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的`:原來(lái)是你來(lái)接我了,只見(jiàn)你撐著一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“咱們快回家吧!不然雨越下越大了!”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上,你只顧把雨傘斜向我這邊,讓我不被雨淋到,而粗心的我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的手臂都被雨淋濕了。回到家,我身上都沒(méi)被淋濕,你卻感冒了,那時(shí)我才后悔要是我那時(shí)提醒一下你,你就不會(huì)感冒了。

  媽媽,你在生活中為我付出了太多了!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是!誰(shuí)能說(shuō)那小草的心意,報(bào)答得了春天的光輝。你的愛(ài)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們給他一個(gè)很有趣的小名——“章魚(yú)哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的`“開(kāi)心果”!

  原來(lái)他有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡打架,可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說(shuō)了好多次,他總不聽(tīng)。記得有一次,我在操場(chǎng)玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來(lái)了,我馬上跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚(yú)哥”等人在和四年級(jí)的一個(gè)大胖子鬧得不可開(kāi)交,我馬上去制止,可他們不聽(tīng),最后是一位老師來(lái)了才化解了這次危機(jī),可我們班還是被扣了一分,四年級(jí)也被扣了一分,我很生氣。后來(lái)我就跟“章魚(yú)哥”說(shuō):“你既然是我的朋友,你就必須聽(tīng)我的,不要和同學(xué)鬧事,不要玩危險(xiǎn)游戲,不要為我們班抹黑!彼J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,很樂(lè)意地接受了我的勸說(shuō),現(xiàn)在的章魚(yú)哥變得很乖巧,很講禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)頑皮而又可愛(ài)的人——外號(hào)叫“章魚(yú)哥”,真名叫章韜的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  一個(gè)周未的早晨,天氣晴朗,我們一家人高高興興的收拾好郊游要用的東西,就出發(fā)了。

  我們要去的地方是祖國(guó)大陸最南端——燈樓角,那里的魚(yú)蝦最多,有很多鹽田,它可是個(gè)物產(chǎn)風(fēng)富的小村莊。

  我們坐在車上,穿過(guò)彎彎曲曲的小山路,路旁有著花草樹(shù)木。你看,花兒開(kāi)的多艷哪!花兒在那柔軟的春風(fēng)下,跳起了笆蕾舞。小草也互不相讓。拼命的伸展著。樹(shù)也舞動(dòng)起粗壯的枝條。好像都在歡迎我們來(lái)到燈樓角。

  來(lái)到燈樓角,展現(xiàn)在我的眼前的是一望無(wú)際的大海,一陣微風(fēng)吹過(guò),把我?guī)У搅舜蠛_。“哇”我驚訝的叫道,“這里的大海真美啊!弊咴诤┥,踏著軟軟的沙子,海浪非常調(diào)皮,老是親吻我的小腳丫,癢癢的。

  突然,一堆海草被大海媽媽推上來(lái),“哈哈!真是天上掉餡餅呀!”我高興的叫道。于是,我便三步并作二步的跑到海草那里,但是,這個(gè)海草好像在逗我玩似的,一下子又回到大海媽媽的懷抱里。雖然捉不到海草,有點(diǎn)不甘心,但沿著石潭的小路跑過(guò)去,又有了新發(fā)現(xiàn),“哇!這么多的螃蟹。”我很快就找到一只大螃蟹,把螃蟹拾起來(lái),誰(shuí)知,它狠狠的'咬了我一口,因?yàn)樘哿,所以我把它重重的摔在石頭上,“oh sorry!蔽覍(duì)著它的遺體輕輕地說(shuō),并用沙子把它埋了,然后又尋找新的目標(biāo)。

  望著高高挺立在這海邊的燈樓塔,我突然想起了媽媽告訴過(guò)我燈樓塔的歷史;那是1948年,法國(guó)的侵略軍要來(lái)攻打燈樓角。當(dāng)時(shí),燈樓角是八路軍的基地,當(dāng)法國(guó)的侵略軍來(lái)到燈樓角時(shí),八路軍早有了防備,他們用火槍把法國(guó)的侵略軍一個(gè)個(gè)打倒。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念八路軍,才建立了燈樓塔,現(xiàn)在,這座燈樓塔秉承紅軍為人民服務(wù)的精神,矗立在這海角一邊,給來(lái)往的船只指引方向。這座燈樓塔意味著紅軍們戰(zhàn)無(wú)不勝的精神。

  時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,我們要回家了,“再見(jiàn),燈樓角,我們下次再來(lái)看你”。

  點(diǎn)評(píng):文章記敘了自己瀏覽燈樓角的經(jīng)過(guò),結(jié)構(gòu)完整,脈胳清楚,將沿途的風(fēng)光,海邊的美景的樂(lè)趣,娓娓道來(lái),充滿兒童天真的情趣,描述樓塔的歷史又給這個(gè)美麗地景點(diǎn)增添了幾分莊嚴(yán)的氣氛。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在江南,這里山清水秀、四季如畫(huà)。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

  春天,家鄉(xiāng)從冬的夢(mèng)中醒來(lái),伸了個(gè)懶腰,又開(kāi)始為人們送溫暖了。小魚(yú)蹦出了水面,好像在為溪水解凍而開(kāi)心。溪邊的樹(shù)木抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

  夏日,池塘里綻滿了美麗的荷花,荷葉挨挨擠擠的,映在清清的池水中,顯得那般婀娜多姿。溪邊樹(shù)木也長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,溪水清澈見(jiàn)底,我常常和爸爸,叔叔們?nèi)ビ斡。小魚(yú)見(jiàn)這么多人便也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)谒锎﹣?lái)穿去,快活極了!有時(shí),我會(huì)摸摸水底的鵝卵石,又圓又光滑,摸著舒服極了。

  秋是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯看著樹(shù)上的果實(shí)、田里的`稻谷都成熟了,便露出欣慰的笑容。每當(dāng)這時(shí),人們就會(huì)提著籃子去果園采摘果子。有的小孩還會(huì)撿捨秋風(fēng)拂落的樹(shù)葉,用來(lái)做精致的書(shū)簽。有些樹(shù)葉隨風(fēng)飄到溪面上,像一艘艘遠(yuǎn)航的船只,我想:它一定載著秋姑娘美麗的夢(mèng)。

  冬季,樹(shù)葉落了,花兒枯了。天空冷得直哆嗦,雪姑娘在天邊飛舞,她使出分身術(shù),變成無(wú)數(shù)朵雪花。雪姑娘把冰大衣送給小溪,小溪非常感謝雪姑娘。小朋友有時(shí)也在空地上堆雪人,打雪仗,滑雪^每當(dāng)此時(shí),歡樂(lè)的氣息總在空氣中彌漫。

  這就是我家鄉(xiāng)的四季,如詩(shī)如畫(huà)的四季,我深深愛(ài)著家鄉(xiāng)美麗的四季!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  從前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有各種小魚(yú),它們每天早上一起來(lái)就先到水面上透氣,然后就和別的小魚(yú)一起玩,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……

  過(guò)了一段日子,小魚(yú)感到不舒服,有的'覺(jué)得頭暈,有的覺(jué)得肚子痛,還有的覺(jué)得眼睛都看不見(jiàn)了,為什么呢?原來(lái)人們?cè)诤舆吔斯S,工廠里的污水都排進(jìn)河里了,而且人們還一直往里面扔垃圾。

  又過(guò)了一段日子,水里的小魚(yú)幾乎都死光了,只有幾只僥幸活了。那幾只小魚(yú)感到十分的憂傷,去找人們,懇求人們說(shuō):“請(qǐng)你們不要再向河里排污水了,我們已經(jīng)無(wú)法生存,日子久了,你們也會(huì)生病的!笨墒侨藗兏静宦(tīng),繼續(xù)往水里扔垃圾排污水,剩下的小魚(yú)實(shí)在受不了都逃走了,后來(lái)人們因?yàn)榭諝獗晃廴玖,也得了各種怪病,他們開(kāi)始相信小魚(yú)的話了,但不知如何是好?

  政府知道了這件事,馬上讓工廠停工,治理污水,清理河道,并且在河兩岸種下鮮花栽上柳樹(shù),河水又恢復(fù)了清澈,兩岸比原來(lái)更美了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。

  小魚(yú)看到這一切,仿佛是在做夢(mèng),他們又回到了自己的故鄉(xiāng),找回了自己的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  本周星期二的時(shí)候,我來(lái)到學(xué)校,不一會(huì)老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,我們?nèi)昙?jí)至六年級(jí)的學(xué)生一起去園博園秋游,就在本周五”。老師話音剛落,全班就沸騰尖叫起來(lái),都特別開(kāi)心。

  不知不覺(jué)期盼已久的心情五終于來(lái)啰,我們穿著藍(lán)色沖鋒衣,懷著無(wú)比激動(dòng)的.心情來(lái)到學(xué)校,一到班上我就給同學(xué)們拍照,不一會(huì),江老師來(lái)到教室組織我們上車,我們所有的同學(xué)都上車了開(kāi)始前往園博園了,一路上我看見(jiàn)了許多美麗的風(fēng)景,有小花、有大樹(shù),有高山真是美麗極了!到了園博園啦。我們走了很長(zhǎng)的一段路來(lái)到“長(zhǎng)江文明館”下面我給你介紹一下吧:一進(jìn)大門就可以看見(jiàn)一面墻,墻上有許多三國(guó)時(shí)候的人,都是用紅木雕刻的,這幅藝術(shù)作品的名字叫做“三國(guó)志”。

  最值得一談到是一個(gè)紅木雕刻的山,山的底下還有一個(gè)山洞,山洞非常神奇,為什么神奇呢?因?yàn)樯蕉蠢镉形宀世_紛的燈光閃耀著,就像五彩的星星。 中午吃完午餐后,我們繼續(xù)參觀,我看見(jiàn)了農(nóng)村的人們睡覺(jué)的床,真令我驚訝,還看見(jiàn)了用沙子做的沙漠,真是雄偉啊!

  時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍的離開(kāi)了園博園!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  一天早上,媽媽說(shuō):“欣欣,媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)急事,你今天能不能自己去上學(xué)?”我心里頓時(shí)有點(diǎn)慌張,說(shuō):“媽媽,過(guò)馬路我有點(diǎn)害怕。”媽媽說(shuō):“那好,我還是送你吧!蔽铱粗鴭寢尀殡y的樣子,鼓足勇氣說(shuō):“媽媽,那我還是自己試試吧。”

  出門了,我按以前媽媽送我時(shí)教我的:紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等。可是等到綠燈亮了,我心里還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的.,不敢過(guò)去。眼看就要變回紅燈了,我心里更著急了!正在我左右為難的時(shí)候,一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了:“小朋友,你是去上學(xué)嗎?媽媽怎么沒(méi)和你一起?”說(shuō)著就用手牽住了我的小手過(guò)馬路,那溫暖的大手就像爸爸的手,讓我感到無(wú)比溫暖,一下子不害怕了。

  事情過(guò)去很久了,可是每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候,總會(huì)想起那位好心的警察叔叔,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝!”

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