三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
隨著社會(huì)的發(fā)展和科技水平的提高，人們的生活發(fā)生率巨大的變化，這一點(diǎn)我在我的家鄉(xiāng)就有深刻的體會(huì)，這些年我的.家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。
啊!不知不覺地就已經(jīng)過(guò)了好幾年年了，此時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有了很大的變化，比以前要美麗多了，現(xiàn)在耳邊能聽到小鳥歡快的歌唱聲，唱的可真好聽呀!田園里到處都是莊稼，這都是農(nóng)民們勞動(dòng)的成果，山上到處都是樹木，再也沒有看到有農(nóng)民上山去砍樹了，也許大家真的懂得了這一點(diǎn)，破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……
我來(lái)到了我以前的家，家門口的那棵小樹已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹。它讓我想起了當(dāng)年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲，陣陣笑聲不時(shí)在我耳邊回蕩!
家的附近有一條清澈見底的小溪，現(xiàn)在還在那里靜靜地流淌著，那時(shí)在小溪里和小伙伴們一起捉小魚、小蝦，還有小螃蟹，然后帶回家養(yǎng)起來(lái)，再比比誰(shuí)養(yǎng)的時(shí)間長(zhǎng)。
熱鬧的大街，行人和車輛都很有秩序，更自覺了，真正體現(xiàn)了市民素質(zhì)的提高。沿街的高樓拔地而起，一個(gè)新興城市日新月異的變化，使我感到作為一個(gè)諸暨人事那么的自豪，那么的驕傲!
三年級(jí)作文300字 篇2
我望著自己白色的試卷，上面寫著一個(gè)大大的紅色分?jǐn)?shù)：98，心里十分高興。“田會(huì)文，借我看一下試卷！”我心想：干什么？自己不好好訂正要我的試卷干什么！
我很不情愿地回頭看，因?yàn)樽约哼�沒有訂正好。李剛對(duì)我說(shuō)：“借我抄一下試卷，就抄一下�！薄安恍�！我還沒有訂正好呢！”我說(shuō)道，還拿起綠色的.中華牌鉛筆，準(zhǔn)備開始訂正了。李剛說(shuō)：“你只要訂正一點(diǎn)點(diǎn)，先借我抄一下吧！”“不行！你再說(shuō)我就告訴老師了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！熬徒栉乙幌孪聠幔俊崩顒傂÷暤卣f(shuō)道，好像怕我真的告訴老師。我心想：就借他一下吧！我的眼睛忍不住望向老師，看見老師還正在津津有味地看電腦，根本不知道我們?cè)诟墒裁础！昂冒桑揖徒o你，不會(huì)讓老師知道的�！庇谑牵倚⌒囊硪淼匕言嚲斫o了李剛。白色的燈光照著我的眼睛，十分耀眼。我坐在座位上感覺十分不安。因?yàn)�，我心里有個(gè)小秘密。鉛筆在書桌上滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“你的秘密很快就會(huì)被老師知道的�！蔽矣滞蠋�，發(fā)現(xiàn)老師很生氣，眉頭都皺得緊緊的，難道我的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了？
“田會(huì)文，你和李剛走過(guò)來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)道。我心里想：當(dāng)初可真不該給李剛抄題目呀！
三年級(jí)作文300字 篇3
今天是勞動(dòng)節(jié)，我和母親去公園山玩。猛烈的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，照耀著喜氣洋洋的人們。
我們來(lái)到“三國(guó)迷陣”，母親買了票，剛進(jìn)去，我以為迷宮很簡(jiǎn)單，只要繞一圈就可以出來(lái)了�？晌覀�?cè)诘诙@來(lái)繞去，就是沒有找到門。還好幾次走進(jìn)了死胡同。
我們又去看動(dòng)物，我看到了美麗的孔雀，可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的`老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動(dòng)物，我用相機(jī)把它們都拍了下來(lái)。
開始動(dòng)物表演了，飼養(yǎng)員領(lǐng)出山羊站在圓弧形的凳子上，山羊小心的用腳轉(zhuǎn)圈，還在一條粗繩子上走，接著下樓梯；大黑熊出場(chǎng)了，它不但學(xué)人站立走路，還用前腿把一根大棍子轉(zhuǎn)起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快……
今天游園很有收獲，我沒想到笨重的黑熊，還會(huì)做這么靈巧的動(dòng)作，真是“熊”不可貌相呀！
三年級(jí)作文300字 篇4
在我家附近有一座美麗的小公園，那里風(fēng)景迷人，是個(gè)游玩的好地方。
春天，小溪變美了，因?yàn)榇汗媚锓路鸾o它了一面鏡子，水面波光閃閃，讓小溪變得更加動(dòng)人。小溪里當(dāng)然不能少了魚兒，魚兒們成群結(jié)隊(duì)的在小溪里游來(lái)游去，自由自在的非�？旎�。
夏天，荷花開了，粉的、白的荷花在綠葉的映襯下，猶如活潑的少女“嘰嘰喳喳”地唱著歌，不知疲倦，仿佛要來(lái)一場(chǎng)唱歌比賽，用歌聲來(lái)證明誰(shuí)才是“歌王”。
秋天，果子熟了，一個(gè)個(gè)果子散發(fā)出濃濃的香氣，讓人直流口水。紅通通蘋果，黃橙橙的鴨梨，金黃的橘子，火紅的柿子，你擠我碰，好似掙著讓農(nóng)民伯伯去摘呢！當(dāng)然，這也證明了用勞動(dòng)才能換來(lái)大收獲。
冬天，雪花在空中飛舞著，如輕盈的'小精靈撲向大地，公園里仿佛蓋上了一層厚厚的被子，在公園里，我們可以在這里盡情地打雪仗，堆雪人，滾雪球，快樂極了。高大的楊樹上蓋著厚厚的積雪，仿佛是一個(gè)個(gè)士兵在寒風(fēng)刺骨的大雪中，靜靜地守護(hù)者我們，為我們站崗執(zhí)勤。
這就是我家附近的小公園，一座美麗整潔，而且是我非常喜歡的小公園。
三年級(jí)作文300字 篇5
森林小學(xué)開學(xué)啦！小動(dòng)物們開開心心走進(jìn)學(xué)校。
上課時(shí)，動(dòng)物們安靜地坐在各自的座位上。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿遇到麻煩了，個(gè)子高，擋住了后面座位的同學(xué)；他把脖子往右邊歪，又擋住了右邊的同學(xué)；往左邊歪，又擋住了左邊的同學(xué)，弄得他左右為難，真沒辦法。中午放學(xué)后，同學(xué)們都埋怨長(zhǎng)頸鹿，只有小猴子理解他，為他打抱不平。長(zhǎng)頸鹿傷心地流著眼淚。不知何時(shí)，從森林深處走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的'老公公，問(wèn)到：“孩子，你為什么哭呀？”長(zhǎng)頸鹿把剛才在課堂上發(fā)生的事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老公公聽了后說(shuō)：“哦！是這么一回事。哪是否想把脖子變短呢？”長(zhǎng)頸鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，長(zhǎng)頸鹿的脖子立刻變短了。
下午，上課了，長(zhǎng)頸鹿總算沒有再惹麻煩了。放學(xué)后，長(zhǎng)頸鹿肚子餓了，來(lái)到樹邊，想吃樹上的嫩葉，怎么吃也吃不到。急得長(zhǎng)頸鹿圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頓時(shí)，放聲大哭起來(lái)。聽到哭聲，大伙都圍觀過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿就把自己的脖子變短，吃不到樹葉的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。大伙聽了很過(guò)意不去，紛紛向長(zhǎng)頸鹿表示歉意。為了不影響大伙學(xué)習(xí)，聰明的小猴子想了個(gè)好辦法，把教室移到二樓去上課，讓長(zhǎng)頸鹿坐在一樓，頭伸到二樓聽課。
呵呵，問(wèn)題解決了，動(dòng)物們歡心地笑了！
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