三年級學(xué)生作文4篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學(xué)生作文 篇1
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，用她那神奇的畫筆把校園裝扮得更加迷人。
前操場中間的花壇里，幾株菊花競相開放，爭奇斗艷，五彩繽紛，白如雪，黃賽金，粉似霞。它們有的把“長發(fā)”披在肩上，有的把“絲巾”系在腰間，姿態(tài)萬千。花壇里的小草變成了黃色，在陽光下像是鍍上了一層金子。
教學(xué)樓前的桂花樹上開滿了嫩黃色的小花，米粒般大小的花朵藏在綠葉中間，像一個個害羞的小姑娘，芬芳迷人。桂花樹旁是四季常綠的'冬青樹，它們蒼勁挺拔，把桂花樹映襯得更加美麗。
后操場邊上有一排高大挺拔的梧桐樹，秋風(fēng)吹來，黃色的葉子紛紛落下，時而像蝴蝶，翩翩起舞；時而像在蕩秋千，搖搖晃晃；時而像降落傘，緩緩墜落。它們落在跑道上，像鋪上了一層金黃色的地毯。
我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園！
三年級學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)在是公元20xx年，我已經(jīng)由一名小學(xué)生成長為一名世界著名的發(fā)明家劉博士。今天我準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。
我坐著我發(fā)明的太陽能海路空三用車回到了家鄉(xiāng)。��！家鄉(xiāng)的變化可真大呀！現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人都不用車了取代車的是我發(fā)明的瞬移帶，只要站在上面，就可以瞬移到這個村莊的任何一個角落只不過不能瞬移太遠。我用瞬移帶瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看，小明家以前住的小平房現(xiàn)在變成了水果屋，怎么會這樣呢？我上去按門鈴。突然從旁邊變出了個小電腦來，上面寫著你是發(fā)明我的人也是明博士的好朋友，明博士不在家您請回吧。只見一剎那間我回到了原地。我想：剛才那棟房子是我發(fā)明的變身房吧。我覺得無聊，我看還是去我們小時候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶，不一會我就到了那里。哪里還有什么草坪啊，只見以前的一大片草坪變成了一座大大的.森林，我問我發(fā)明正在工作的林工機器人他說：“這里的草坪是您發(fā)明的播種機播的種，種子也是我發(fā)明的快速成長一號”。“哦，原來是這樣啊，我走了，再見”我說。我叫來了三用車回到了實驗室。
啊！二十年后的變化可真大。下次二十年后我再回到家鄉(xiāng)看看。
三年級學(xué)生作文 篇3
媽媽買了幾枝百合花，我急忙抱來花瓶，把花插進去。紅色的花瓶襯著墨綠的花枝，真是美麗極了。密密的、長長的葉子綠得像要冒出油來。含苞欲放的花蕾，白里透著淡綠色，雖然還沒有開花，可我已經(jīng)愛上它了。
今天，剛剛放學(xué)回到家，就聞到了一股淡淡的香味，原來是百合花開了。
啊，淡綠的花蕾昨天剛剛張開小口，今天就盛開了�；ò陜貉┌籽┌椎模ㄐ緝航瘘S金黃的'，葉片兒碧綠碧綠的，分外引人注目。一朵朵百合花好像一支支喇叭。我真想把它摘下來當(dāng)喇叭吹，那聲音一定很優(yōu)美動聽的。
三年級學(xué)生作文 篇4
上課了，劉老師走進教室，神秘地問：“同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“喜歡！”劉老師得意洋洋地說：“那好，快把紅領(lǐng)巾拿出來。”同學(xué)們用奇怪的眼神望著劉老師，搞不清楚老師的葫蘆里到底賣的'什么藥。
老師說：“用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛畫畫吧。”我們目瞪口呆，但是沒有辦法，只好把眼睛蒙上了。
劉老師一叫：“開始！”同學(xué)們就手忙腳亂地動了起來。我剛開始的時候連水彩筆在哪里都不知道，后來東摸西找終于拿到了。不管三七二十一，隨便拿了一只水彩筆在紙上畫了一個三角形，當(dāng)然，我也不知道我畫得像不像三角形，我又畫了一只飛舞的蝴蝶，還畫了一
個宇宙飛船，飛船上站著一個小朋友，那就是我，我還用水彩筆畫了一道飛船的火焰……
過了十五分鐘左右，劉老師終于叫我們寫名字了，我的心才平靜了下來。劉老師說：“把紅領(lǐng)巾拿下來吧�！贝蠹移炔患按娜∠聛怼�
“哎呀——”頓時，教室里一片叫聲。我看著我的畫，哈哈大笑起來。原來，我畫的人身體都沒有，飛船像是被原子彈轟下來的。
這節(jié)課，讓我知道了眼睛的重要性，以后我要好好做眼保健操了。
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