三年級(jí)學(xué)生作文[集合7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

　　這只蝸牛好可愛(ài)，我找了一個(gè)透明罐子把蝸牛放在里面。我開(kāi)始仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點(diǎn)。蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角的時(shí)候，它的觸角就會(huì)馬上縮回去。過(guò)了一會(huì)兒，可能是它覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，又伸出來(lái)了。

　　我很奇怪的是，蝸牛的.嘴巴長(zhǎng)在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個(gè)小圓點(diǎn)，那應(yīng)該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。

　　可是蝸牛喜歡吃什么食物呢？于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物，有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過(guò)來(lái)放在這食物堆里。我等了好久也不見(jiàn)蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來(lái)的大便。

　　觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　劉翔，一個(gè)如雷貫耳的名字。一聲槍響，炸裂長(zhǎng)空。劉翔，疾如炸雷，快如閃電，起跑非常有力，他沖在了最前面，他傾盡全力，從第一欄起就一直領(lǐng)先。紅色的劉翔，黃色的面孔，高喊著撞向勝利之線。12秒91！場(chǎng)上的人們驚呆了。剎那間，全場(chǎng)爆發(fā)出震耳的歡呼聲……

　　劉翔在20xx年奪得了雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄冠軍，他簡(jiǎn)直是一種奇跡，居然平了世界紀(jì)錄，他讓中國(guó)人在田徑場(chǎng)的長(zhǎng)夜里看到了曙光。這證明了只要刻苦努力，短跑賽場(chǎng)不再迷信黑人，黃種人同樣能夠取得輝煌。在20xx年，他再一次以12秒88的成績(jī)打破了沉睡了13年之久的紀(jì)錄，這再一次證明了只要刻苦努力，再難的事也能成功。

　　讀了200個(gè)奧運(yùn)小故事《勇破紀(jì)錄》這篇文章后，我的心久久不能平靜。記得，有一次，有道數(shù)學(xué)難題，我左思右想，怎么也做不出來(lái)，就在我想要放棄時(shí)，爸爸給我講了劉翔的'故事，我想，他能打破世界紀(jì)錄，之前，一定遇到了很多的困難，我的小困難算的了什么？我應(yīng)該像劉翔一樣，刻苦努力，這樣才能獲得成功的喜悅。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于做出來(lái)了。真是，皇天不負(fù)有心人��！

　　現(xiàn)在，我讀了這篇文章后，終于更加明白了“永不放棄”的真正含義。我們做任何事情，都不能畫地為牢，做井底之蛙。讓我們自豪地說(shuō)：劉翔，好樣的！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　小時(shí)候，很多事情我都記不清了，但有一件事，我仍然記憶猶新。

　　記得那還是我上幼兒園的時(shí)候，最喜歡去玩的地方就是Do都城。這一天，媽媽在我的軟磨硬泡下，又帶我來(lái)到Do都城。剛進(jìn)門，我就開(kāi)始在里面撒起歡來(lái)：一會(huì)兒跑到超市做起了售貨員，一會(huì)兒當(dāng)起了消防員，一會(huì)兒又扮起了警察……真是玩得不亦樂(lè)乎。玩了一會(huì)兒，我感到有些口渴，便四下張望尋找媽媽，想向她要點(diǎn)水喝。我找來(lái)找去，終于發(fā)現(xiàn)了她正坐在一個(gè)角落里。我感到她似乎不大對(duì)勁，看上去好像沒(méi)有什么精神，便關(guān)切地問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？”媽媽回答：“沒(méi)什么，你玩得開(kāi)心就好�！庇谑�，我便沒(méi)有往心里去，喝了點(diǎn)水就繼續(xù)玩去了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了Do都城關(guān)門的時(shí)間。廣播里就響起了送別的音樂(lè)。我找到媽媽打算一起回家，卻發(fā)現(xiàn)她的臉色更加難看了。她蜷著身體，用手撐著腦袋，好像快要支持不住的樣子，眉頭緊鎖著，額頭上滲出了一層密密的汗珠。我伸出手摸了摸她的`臉頰，天啊，滾燙滾燙的，像一個(gè)大火球。她拉起我的手，艱難地?cái)D出一個(gè)微笑，溫柔地說(shuō)：“今天玩盡興了嗎？我們回家吧�！蔽覒賾俨簧岬乜戳艘谎跠o都城，跟媽媽走了。

　　剛回到家，媽媽就一頭倒在床上。爸爸給她量了量體溫，媽媽果然發(fā)燒了，而且已經(jīng)燒到了39度。這時(shí)，我才明白媽媽是為了不掃我的興才強(qiáng)忍著不告訴我的，可是我卻只顧著自己玩。想到這里，我慚愧地低下了頭。那一刻，我的心里覺(jué)得酸酸的，暖暖的。原來(lái)，這就是媽媽的愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)，如同大海一樣寬闊；

　　媽媽的愛(ài)，如同太陽(yáng)一樣溫暖；

　　媽媽的愛(ài)，是最無(wú)私的！

三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　暑假，我和媽媽來(lái)到了我向往已久的地方——西安曲江海洋館。

　　進(jìn)入館內(nèi)，我被各種各樣的海洋動(dòng)物深深地吸引了，這里有射水魚，他能把水射到幾米外的地方；還有奇怪的'吃奶魚 ，它像嬰兒一樣使勁的吸著奶瓶里的奶；在這里我還見(jiàn)到海星，它長(zhǎng)的可真像天空中的星星��！海洋館里的動(dòng)物不僅迷人，館里的植物也長(zhǎng)得千奇百怪，惹人喜愛(ài)。我不由得在想大自然太神秘了。

　　海洋館里還有免費(fèi)海洋科教電影、鱷魚表演、鯊魚表演、海豚表演。但我最喜歡的還是海豚表演，別看那海豚，他的本領(lǐng)可多了，有：投球、頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、滑冰。小海豚聽(tīng)著報(bào)幕員阿姨的指揮，做著各種各樣的表演，可聽(tīng)話了，吸引了一陣又一陣的掌聲。我告訴媽媽我太喜歡小海豚了，媽媽就讓我和小海豚拍了一張合影。

　　“該回家了�！眿寢屨f(shuō)。我很不情愿的離開(kāi)了這個(gè)向往已久的地方。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　洗碗對(duì)于我來(lái)說(shuō)屬于那種“力所能及”的事情，我家的這份差事便不由分說(shuō)地落在我頭上。在雙休日里，每當(dāng)晚飯后，家人可以坐在電視機(jī)前欣賞電視劇，而我必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。

　　每次洗碗，單調(diào)之中也找了點(diǎn)樂(lè)趣。因?yàn)橄赐�，所以必須站在廚房里，倒也看到了聽(tīng)到了不少平日里不曾留意的事。臨巷的鄰居家時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩子被打的哭聲，路邊行人的吵鬧聲，來(lái)來(lái)往往的車聲，甚是熱鬧。最有趣的`是對(duì)面人家電視正對(duì)著我家廚房的窗口，我便可以充分地利用自己良好的視力，看著那五彩斑斕的畫面。

　　雖然只見(jiàn)其圖，不聞其聲，有如看無(wú)聲電影，但卻為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂(lè)趣。自來(lái)水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來(lái)獨(dú)特的細(xì)膩光澤。

　　瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來(lái)水龍頭下去沖洗。悠然自得盡情流淌的自來(lái)水，不禁令我想起似水流年年華似水的人生哲理。于是單調(diào)的洗碗，變得有情有趣有理，手在機(jī)械運(yùn)動(dòng)，腦海里卻思潮澎湃。

　　一邊洗碗，一邊胡思亂想，仿佛自己也被洗了一次，自已也身心倍爽。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　今年開(kāi)學(xué)，李伯伯送給我一只小烏龜。我把它放在一口玻璃缸里，因?yàn)樗�看起�?lái)很像石頭，所以我給它起名小石頭。

　　小石頭的身體呈橢圓形，后背上背著一個(gè)大硬殼，殼上布滿了黃綠相間的花紋。小小的頭上長(zhǎng)著一雙芝麻大小的眼睛，總是好奇地打量著外面多姿多彩的世界。小石頭的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，可以自由自在地伸縮。小小的鼻孔像針扎的一樣，下面長(zhǎng)著一張寬寬的大嘴巴，看上去十分惹人喜愛(ài)。

　　小石頭最喜歡吃的食物是肉末。但它每次吃東西的時(shí)候總是小心翼翼的。我把肉末輕輕地放在缸里，想偷偷看它吃東西的樣子。小石頭先伸出它小小的腦袋向四周打探，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它就會(huì)伸出粗短的小腿慢慢地向食物爬過(guò)去。若是有一點(diǎn)響聲，它會(huì)立刻把腿和頭全部縮回殼里，任你怎么敲它都不會(huì)出來(lái)。我想：“縮頭烏龜就是這么來(lái)的吧？”

　　沒(méi)事的時(shí)候我總喜歡和小石頭玩。漸漸地和小石頭成了好朋友。有一次，我把小石頭翻倒過(guò)來(lái)，心想：這下小石頭肯定要向我求救了。可誰(shuí)想這小家伙縱身一躍，立馬翻過(guò)身來(lái)。還用小小的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“主人，不帶這么玩的吧？”

　　那樣子看著好可愛(ài)，親愛(ài)的朋友，這么可愛(ài)的烏龜，你們喜歡嗎？

三年級(jí)學(xué)生作文 篇7

　　我家有一只可愛(ài)的小烏龜，它有四只長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，有一個(gè)又長(zhǎng)又粗的脖子，還有一塊堅(jiān)硬的背和又寬又大的`身體。我們?nèi)�家都非常喜歡它。

　　有一回，我?guī)е�它下去玩。但我們剛走進(jìn)電梯小烏龜就用兩只前爪用力地抓著籃子。仿佛在說(shuō)：“救命��！救命��！”我不知道怎么回事，媽媽告訴我這是小動(dòng)物都有的震感，它感覺(jué)到了電梯的位置變化，而且還很強(qiáng)烈呢。

　　我們走進(jìn)了公園，��！眼前展現(xiàn)出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運(yùn)動(dòng)器材，和嶄新的游樂(lè)設(shè)施。瞧！我站著的傍邊，還有一個(gè)小小的沙灘。我把烏龜放了進(jìn)去，啊，這好像是為它量身定做的。我發(fā)現(xiàn)它用兩只前爪把沙子向后推，再把后面的兩只爪子往前一推，它的身子就前進(jìn)了一大半。

　　又有一次，我把它放在一個(gè)滑梯上�？墒钱�(dāng)它滑的時(shí)候一下就把頭縮進(jìn)了它那堅(jiān)硬的殼里�？墒俏矣肿屗�多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢，看著我的小烏龜這么開(kāi)心我也跟著高興地笑了。過(guò)了一會(huì)兒我和烏龜興高采烈地回去了。

　　這就是我的小烏龜，一只可愛(ài)活潑的小烏龜。就是它給我們?nèi)�家�(guī)��?lái)了無(wú)比的幸福和快樂(lè)！

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