三年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
樹(shù)木在發(fā)芽，花兒在開(kāi)花。當(dāng)然我也在變化。以前我畫(huà)的畫(huà)總是亂七八糟的，現(xiàn)在畫(huà)的畫(huà)可比以前好多了，我現(xiàn)在能畫(huà)：高山、房子、人、還有植物。小時(shí)候我寫(xiě)的字就像一群螞蟻在地上爬，現(xiàn)在寫(xiě)的字可是干干凈凈的。
小時(shí)候我最討厭讀書(shū)了，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)上面字太多一點(diǎn)圖畫(huà)也沒(méi)有�，F(xiàn)在呢？嘿嘿，讀書(shū)好像就是我生命中的一部分。我每次寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)看書(shū)，有時(shí)我連上廁所的時(shí)候都看�，F(xiàn)在我看過(guò)的書(shū)都能堆成一座小山了。
上一年級(jí)的時(shí)候，讓我最頭疼的就是日志了。每次邢老師讓我們寫(xiě)日志的時(shí)候我的`一個(gè)頭就有兩個(gè)大�，F(xiàn)在，我只要?jiǎng)右粍?dòng)手一片豐富多彩的日志就出來(lái)了。
一年級(jí)的時(shí)候，乘法口訣不管我怎么背都背不下來(lái)�，F(xiàn)在只要你一說(shuō)乘法口訣我就能背的滾瓜爛熟。。你也可以從中抽出一個(gè)來(lái)考考我，這個(gè)我也可以的哦！
這就是我的變化，從小到大我都一直在變化你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
字典，這是每個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)的必備品，一開(kāi)學(xué)我們桑老師就立了一條新規(guī)矩：每個(gè)人都要帶一本字典來(lái)學(xué)校。沒(méi)有就去買(mǎi)，沒(méi)帶就得抄。
放學(xué)后，同學(xué)們都去買(mǎi)字典，有那個(gè)笨蛋愿意抄字典��！可我卻偏偏忘記了這事。星期五的第一節(jié)課就是語(yǔ)文，大家都在課桌上放好了字典，等著老師來(lái)上課，就我沒(méi)有，這時(shí)我可慌了手腳，到處向同學(xué)借，可惜沒(méi)時(shí)間了。上課鈴一響，桑老師大步走了進(jìn)來(lái)。我腦子里亂的像一團(tuán)麻花，糊的像一堆漿糊，雙腳開(kāi)始無(wú)力地抖動(dòng)，心里已經(jīng)做好了抄字典的準(zhǔn)備。桑老師看了看我們，我從她的眼神中知道，我已經(jīng)game over了。過(guò)了一會(huì)兒，桑老師大聲說(shuō):“沒(méi)帶字典的統(tǒng)統(tǒng)起立�！边@句話讓我感到自己就像熱鍋上的螞蟻，我想起立又不敢�！昂芎�，沒(méi)人忘�！鄙＠蠋熣f(shuō)道。我無(wú)力地趴在桌子上，頭上手上都出了冷汗。還好桑老師開(kāi)課了，我想這下安全了�？勺屛胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師讓大家查“顫”字的'讀音，同學(xué)們各個(gè)開(kāi)始翻開(kāi)字典，而我拼命咬著紅領(lǐng)巾，心半秒不停的跳著。最后同學(xué)們異口同聲的回答：“‘顫’讀‘zhan’”謝天謝地老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。這次，我雖然躲過(guò)了一關(guān)，但是我的心還是久久不能平靜……
經(jīng)過(guò)這一課，我吸取了教訓(xùn)。以后一定要把老師說(shuō)過(guò)要帶的東西記牢，不可再馬馬虎虎了。
三年級(jí)的作文 篇3
星期天，我和媽媽到我家的塑料大棚里去干活。
好久沒(méi)去大棚了，我心里很高興。路上，天好冷��！西北風(fēng)呼呼地吹著，臉上感到生疼。路邊地里的麥苗，被殘雪覆蓋著，都凍僵了。樹(shù)枝被冷風(fēng)吹得瑟瑟抖動(dòng)著，好像經(jīng)不住寒冷的侵襲。
到了我家的大棚，爸爸已經(jīng)把草苫子拉了起來(lái)。我一路上凍得夠嗆了，馬上鉆進(jìn)了大棚里。一進(jìn)大棚，氣溫馬上變了，一股熱浪迎面撲來(lái)，棚里和外邊簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界啊！里面的景象讓我精神一振，真好啊，一溝一溝的`黃瓜，蔓子已經(jīng)伸得很長(zhǎng)了，被牢牢的綁在架上，綠色的葉子像小孩的手掌，那一支支的小黃瓜正在旺盛的生長(zhǎng)著呢，真想摘一支嘗一嘗。大棚的最前邊，是韭菜和油菜，水靈靈的，真好看。溝渠邊的小草，嫩綠嫩綠的，讓人不忍心把它拔掉。
一會(huì)兒，我滿身大汗了，趕緊把棉襖脫了，還覺(jué)得很熱呢。我一看溫度表是30度，是夏天的溫度啊。
我突然想，是爸爸媽媽用他們辛勞的雙手，營(yíng)造了這美麗的夏天啊！
三年級(jí)的作文 篇4
“哎喲！”我痛得呲牙咧嘴，眼淚在眼珠子里直打轉(zhuǎn)，可憐巴巴地對(duì)爸爸說(shuō)：“色爸，好痛啊，能不能不練啦？”爸爸溫柔地看著我，說(shuō)：“難道你不想讓自己的軟度變好點(diǎn)？”我只好繼續(xù)苦練壓腿。
剛來(lái)到舞蹈學(xué)校的我，軟度不好，舞蹈跳得也不怎么樣。爸爸看到了，就開(kāi)始每天晚上陪我練習(xí)壓腿、下腰、踢腿等基本功和舞蹈動(dòng)作。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)做基本功的時(shí)候不是那么痛了，舞蹈動(dòng)作也越來(lái)越到位了，我十分開(kāi)心。
后來(lái)，又一個(gè)難題降臨到了我身上。舞蹈團(tuán)的老師要求我們練一個(gè)技巧動(dòng)作“胸倒立”。一開(kāi)始，我?guī)缀踹B腿都抬不起來(lái)，每次腿都會(huì)重重地摔到地板上。慢慢地，我能將腿抬起來(lái)了，可仍然打不到墻壁。看著身邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地都會(huì)了，我心里特別著急。為了學(xué)會(huì)胸倒立，我一天天、一遍遍地練，經(jīng)常練到下巴被磨紅了，膝蓋也摔青了還不肯停止。媽媽有時(shí)會(huì)心疼地讓我停下來(lái)，我還對(duì)媽媽說(shuō)：“我再練幾次”。那段時(shí)間，我經(jīng)常練得腰酸背疼，直不起身子。可是，感覺(jué)到自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，我又覺(jué)得很值得。經(jīng)過(guò)艱苦的磨練，一個(gè)多月后，我的.腳終于可以自己打到墻壁了。我心想，真是功夫不負(fù)有心人，梅花香自苦寒來(lái)！
經(jīng)過(guò)這兩件事情，我明白了一個(gè)道理。只要堅(jiān)持不懈，無(wú)論多困難的事情，都會(huì)成功。
三年級(jí)的作文 篇5
今天媽媽爸爸一起帶著我到石刻公園去游玩。
我一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我隨著清香走進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。那里樹(shù)很密，草很綠，花很多，這就是石刻公園的小花壇。其中有一種不知名的花，散發(fā)出了濃濃的香味，它穿著一身潔白的外衣，在微風(fēng)中翩翩起舞，在陽(yáng)光中逐漸成長(zhǎng)，在雨水中頻頻點(diǎn)頭，就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。它每天都綻開(kāi)笑臉。迎接各方和行人。那一棵棵高大的樹(shù)木筆直地站在燦爛的陽(yáng)光下，就像威武的.士兵，守衛(wèi)著石刻公園。你們可別小瞧那些小草們，它們可是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”喲！給公園增添了許多光彩哩！
我們又順著彎彎的小路到了一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方，呀！原來(lái)是一個(gè)練武和喝茶的地方，老爺爺和老奶奶們?cè)诰毺珮O拳，他們練得多認(rèn)真呀，連喝茶的人都坐在那兒看得入神了。
到了該玩游戲的時(shí)間了，先去打“猴子”。到了那兒，我高興得不得了，因?yàn)槲蚁氚选昂镒印贝騻�(gè)落花流水，永不翻身。我打呀打呀，一連打了好幾仗，猴子都節(jié)節(jié)大敗，我情不自禁地喊：“我們贏了，我們贏了。”
爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，笑得他們前后仰。
爸爸媽媽又把我?guī)У酱颉袄鲜蟆钡牡胤剑腋吲d得拿起錘子就打，我一下子就打了89分，得了個(gè)芭比娃娃。
今天我太高興了，一個(gè)讓人開(kāi)心的地方，原來(lái)是一個(gè)漂亮而美麗的石刻公園。這里既有看的，又有玩的。
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