實用的三年級作文300字精品【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
春風(fēng)跟著池水，從南方走來，白鵝輕梳羽毛，想知道春天的溫度。盼望了整整一個冬天，春天已經(jīng)悄然而至。
我們脫去厚重的棉襖，換上春天的彩服，像雛鳥褪去舊時羽毛，生出新羽，展開雙翅，飛過蓄勢待發(fā)的樹林，飛上巍巍群山，傾聽春天的笑聲。
第一只蝴蝶翩翩飛舞，牽引著我幼嫩的雙腳，走向含苞待放的'花叢，我輕輕地將它拈起，又愛憐地把它放掉，去吧！春的使者，告訴花兒和蜜蜂，蟄伏已經(jīng)結(jié)束，鳴蟲即將蘇醒，宿鳥也將啼唱，春天已經(jīng)來到！
第一朵雛菊開放，我踮著腳尖歡喜雀躍，瞧，我長高了不少！就連溪流也在說：“來吧，和我一起奔跑！”我撒開腿，跑進(jìn)田間地頭，累了，躺在嬌嫩綠草中，頭頂有明麗的太陽照耀，鼻尖有清香的芳草味道，�。〈禾煺娴囊呀�(jīng)來到！
三年級作文300字 篇2
童年在我們的一生中是最快樂的時光，也是最天真，最活潑的時光。在童年的時光中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。
有一天上課，老師走進(jìn)教室，手里拿著兩個雞蛋，我想：老師拿雞蛋干什么？老師告訴我們。：“今天早上起晚了，沒有煮飯，我媽媽給了我兩個雞蛋，她只告訴我一個是生的，一個是熟的，你們來說一說怎么分辨生雞蛋和熟雞蛋。？”有一個同學(xué)說可以轉(zhuǎn)，又有一個同學(xué)說可以搖，還有的同學(xué)說可以扎一個口，流不出來水的是熟雞蛋，能流出來水的'是生雞蛋。
于是，老師開始給我們做一個實驗—轉(zhuǎn)雞蛋。只見她兩手捏著雞蛋的邊角開始轉(zhuǎn)了。第一個雞蛋像一個懶惰的小男孩兒，半天沒轉(zhuǎn)完就不動了；可第二個雞蛋卻像一個勤快的小姑娘，轉(zhuǎn)了十幾圈還沒有停下來，像在舞臺上跳舞呢。我們正在議論在哪個是生的哪個是熟的。過了一會兒，老師告訴我們：第一個是生的，第二個是熟的。生的內(nèi)部沒有凝結(jié)，所以重心不穩(wěn)，轉(zhuǎn)的時間短。相反的，熟的內(nèi)部是固體的，所以重心比較穩(wěn)，轉(zhuǎn)的時間也就長。
這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
三年級作文300字 篇3
今天，我們班舉行了一次和270班的結(jié)對活動，這一次啊，我們是帶著特殊任務(wù)來到270班的，那就是當(dāng)小老師，檢查他們的朗讀情況。
我們排著長長的'隊伍來到了270班的教室門口，我的心情既緊張又激動，同時還擔(dān)心我檢查的小同學(xué)會聽我的嗎？因為之前在普賢國學(xué)館有過共同生活的經(jīng)歷，我很想與270班的鄧思宇結(jié)對，可當(dāng)我的眼睛在教室急切尋找時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)被眼疾手快的歐陽思遠(yuǎn)給“霸占”了。
接下來我只好找了一個叫劉戊星的小朋友，他體型微胖，落落大方，我裝作很嚴(yán)肅地抽查他的朗讀，沒想到他一點也不緊張，非常流暢、大聲并且?guī)е星榈乩首x了我指定的課文，這時候我不禁有點臉紅了，因為我自己的課文都還沒能朗讀到他這么流利呢，我暗暗下決心，以后一定要多讀課文，多像這位小弟弟學(xué)習(xí)，把自己的知識掌握好。
今天這樣的結(jié)對活動既能增加我們的友誼、交流，也能讓我們認(rèn)識到自己的不足，真可謂是收獲滿滿啊！
三年級作文300字 篇4
早上，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，當(dāng)我們推開教室門的時候，發(fā)現(xiàn)我們的教室變成了一間神奇教室。
教室里到處都是綠油油的植物，旁邊還有許多五顏六色的花朵，就像來到了一座美麗的小花園一樣。
教室里擺著一排排整齊的課桌，桌面上有自動顯示器。上課時，老師在講臺電腦上輸入程序，自動顯示器就會像黑板一樣寫字，學(xué)生們只要看和聽就行了。下課了，電腦會自動關(guān)閉程序。桌子還可以隨著同學(xué)們的身高而自動升降，要是同學(xué)們不專心聽課，桌子還會輕輕的'震動，來提醒他們注意聽講。
窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天為我們送來涼風(fēng)，非常舒適。冬天，為我們送來暖氣，就像春天一樣。這些都是利用的光能，又舒適又環(huán)保。
教室里的電燈更是與眾不同。如果天空烏云密布，電燈就會更加明亮，如果陽光明媚，電燈就會自動調(diào)節(jié)的適合我們眼睛的亮度。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴吵醒了，原來這一切都是一場夢。但是，我相信隨著我們科技的進(jìn)步，這一間神奇的教室將在不久的未來就能實現(xiàn)。
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