三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)业膵寢屖莻�(gè)勤勞。
她總是愛(ài)披著卷卷的頭發(fā)，戴著一個(gè)白色的眼鏡，有一個(gè)中等的`身高，還有一雙明亮的眼睛，一條黑黑的眉毛，一張小小的嘴巴，她那美麗的嘴巴，能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)、響亮的聲音，讓人非常羨慕！
媽媽的勤勞讓人很喜歡他這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
記得有一個(gè)星期天，爸爸媽媽都放假，正好我也放假。這一天，我們不出去玩，就在家。
爸爸在玩電腦，我和奶奶在看電視，而媽媽卻在不停地勞動(dòng)。媽媽先是掃地，她一下又是從我眼前經(jīng)過(guò)我都看暈了，就說(shuō)：“媽媽您能不能坐一會(huì)嘛，你再這么走下去，我都看的眼花了�！眿寢尯孟窀蜎](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又繼續(xù)的掃地了。
掃完地了，我開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)】熳�，休息一�?huì)兒�！辈唬疫�要拖地、抹窗戶呢！”媽媽?zhuān)f(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，媽媽又開(kāi)始拖地了。她不停的拖地，拖的滿頭大汗，我見(jiàn)了，趕緊說(shuō)：“媽媽休息一會(huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“不用了�！闭f(shuō)著又開(kāi)始拖地了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拖完地了，她馬上拿起抹布開(kāi)始擦起窗戶了，窗戶有些非常高，有些矮，這樣擦起來(lái)很辛苦，我趕緊站起來(lái)，過(guò)去幫媽媽的忙，媽媽見(jiàn)到我?guī)退�，非常高興。
就這樣我?guī)蛬寢尯芸斓啬ㄍ炅舜皯簦瑡寢尭吲d地說(shuō)：“寶貝你累了吧！過(guò)去休息一會(huì)兒�！辈唬瑡寢屛疫�要幫您做呢！”我說(shuō)。好孩子，做一點(diǎn)點(diǎn)就行了！”就這樣，我按照了媽媽的話，回去了。媽媽又開(kāi)始做家務(wù)，媽媽從早上做到下午吃飯，吃完飯媽媽又開(kāi)始工作了。
我此時(shí)此刻在想：平時(shí)懶惰的媽媽?zhuān)趺唇裉爝@么勤勞了呢？
媽媽真棒！今天讓我大開(kāi)眼界，真讓我吃驚，媽媽我愛(ài)您！
三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)出生在農(nóng)村的小男孩�！澳r(nóng)家臘酒渾”的記憶陪伴著我整個(gè)童年。
我家前面有一個(gè)大公園，里面有許多景點(diǎn)：自然風(fēng)光如“綠品花卉”，下里巴人如“草根文化”，還有陽(yáng)春白雪如“文化禮堂”。文化禮堂對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種特別的情緒，在玻璃柜臺(tái)里陳列著我外祖父的兩張獎(jiǎng)狀，一張是“慈溪市勞動(dòng)模范”，還有一張是“慈溪市人大代表”。
公園里還有許多鍛煉身體的項(xiàng)目。有一個(gè)廣場(chǎng)專(zhuān)門(mén)是用來(lái)跳廣場(chǎng)舞的，只要不下雨，那里幾乎每天都有人。另外還有一個(gè)農(nóng)民電影廣場(chǎng)，這里有時(shí)候會(huì)舉行文藝匯演或者放一場(chǎng)露天電影，平時(shí)有十幾個(gè)人在那里打太極拳或者舞劍。而我最喜歡的就是公園的健身器材，那里有騎馬機(jī)、功率自行車(chē)、單杠……可好玩了。
公園里有池塘、亭子、綠蔭走廊、梅花鹿雕塑。夏天的時(shí)候，垂柳上有知了鳴叫，池塘里有荷葉郁郁蔥蔥，風(fēng)景迷人極了。
我家前面的大公園是一個(gè)美麗的公園，盡管有些東西已經(jīng)陳舊，但它在我成長(zhǎng)的路上留下了美好的.回憶，斑駁的墻根，纏繞的爬山虎，早已刻印在我的生命里。
三年級(jí)的作文 篇3
快要我生日了，爸爸幫我訂蛋糕，還幫我訂了我最喜愛(ài)的故事書(shū)。
6月26日今天是我的生日，我很高興。爸爸起床了，爸爸急忙刷牙、洗臉后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日爸爸要為你買(mǎi)蛋糕和你最喜愛(ài)的故事書(shū)好不好。我說(shuō)：“爸爸謝謝您，您是我的好爸爸。
下午，爸爸開(kāi)車(chē)去為我買(mǎi)蛋糕，不久，爸爸回來(lái)了，我高興極了。爸爸問(wèn)我：“你今天高不高興，我說(shuō)：“我非常高興。爸爸說(shuō)：“晚上才吃蛋糕好不好，我說(shuō)：“好啊。終于挨到了晚上，爸爸和媽媽都說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”然后，爸爸拿出了蛋糕說(shuō)：“你說(shuō)漂不漂亮！我說(shuō)：“哇好漂亮哦！”
媽媽開(kāi)始夾蛋糕了，我說(shuō)：“媽媽我要花的.蛋糕，說(shuō)完，我、媽媽、爸爸一起吃得津津有味�！�
今天，我非常高興，高興得不知怎么形容。
三年級(jí)的作文 篇4
小時(shí)候的我，“理想”特別多，什么攝影師、糕點(diǎn)師、導(dǎo)演之類(lèi)的。長(zhǎng)大后，才發(fā)覺(jué)這些只能稱(chēng)為夢(mèng)想�，F(xiàn)在，才有了理想——作家。
入學(xué)時(shí)，第一個(gè)接觸的`是什么？老師？同學(xué)？不，是書(shū)，是知識(shí)。課本上的東西太多了，那些人怎么會(huì)寫(xiě)出如此優(yōu)秀的作品來(lái)的？我�？雌匆舭娴摹度纸�(jīng)》，小了不懂，也許長(zhǎng)大了就會(huì)懂了吧。如果我也能成為那樣的人，就好了！
我問(wèn)老師，老師說(shuō)出了那些個(gè)人的身份。從此，我知道了那種人叫作家。
書(shū)上說(shuō)，作家是神圣而不可侵犯的。他是一支筆，寫(xiě)下無(wú)數(shù)華麗篇章；他是生活得神靈，腦海中的事物，放入都在為他發(fā)生。理想之門(mén)上深深地刻上了兩個(gè)字：作家。
作家究竟是一個(gè)怎樣的概念？如何實(shí)現(xiàn)他呢？學(xué)習(xí)，首先就是學(xué)。要比別人多半缸水，就必須要有一缸水。從現(xiàn)在起開(kāi)始積累，我一滴水都不能放過(guò)，我要擁有一缸水！
三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有很多迷人的風(fēng)景，其中就有我最?lèi)?ài)的果園。
進(jìn)入村口，沿著入村的馬路拐幾個(gè)彎，一條新建的高鐵線就展現(xiàn)在我們眼前。家鄉(xiāng)的果園就在高鐵線下方。只見(jiàn)一座座小小的山丘上，長(zhǎng)滿了各種各樣的果樹(shù)，有桃樹(shù)、桔樹(shù)，還有我最?lèi)?ài)的梨樹(shù)。
今年春季，爸爸帶我回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿摇＝?jīng)過(guò)這片果園時(shí)，我被眼前的景色深深地吸引住，于是我會(huì)不由自主地下了車(chē)，去果園里走一走。這里沒(méi)有城市里的喧囂，沒(méi)有汽車(chē)飛馳而過(guò)留下的尾氣，只有清新的空氣和清脆的鳥(niǎo)叫聲。風(fēng)輕輕的'漂浮在上空，梨樹(shù)也輕輕地跳起了舞來(lái)，雪白的花瓣隨風(fēng)飄蕩，灑落在地面。一排排的梨樹(shù)整齊地站立在山頭，空氣中彌漫正果樹(shù)的花香，真是太美了！簡(jiǎn)直就是個(gè)花的海洋。吸引著過(guò)往的人們，他們都會(huì)不由自主地停下來(lái)看看，或者用手機(jī)拍一拍照。每隔幾十分鐘，就有一列飛馳的高鐵從上面經(jīng)過(guò)，穿梭在花海。我想，列車(chē)上的旅客一定也會(huì)被這漫山遍野的梨花深深地吸引吧。
再往果園深處走，勤勞的人們?cè)诠麡?shù)下面種了各種各樣的蔬菜，有白菜、辣椒、絲瓜、茄子……這些蔬菜綠油油地，長(zhǎng)勢(shì)喜人。鳥(niǎo)兒們趴在樹(shù)梢上，“嘰嘰喳喳”地歡快的叫著，仿佛在唱著美妙的歌兒……如果不是爸爸在催我上車(chē)，我真不愿意離開(kāi)。
啊，家鄉(xiāng)的果園簡(jiǎn)直就是一幅美麗的山水畫(huà)。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的果園！
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