三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
在這個(gè)天高云淡，秋高氣爽的十月里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游。
我們這次秋游的目的地是浙江美術(shù)館。一路上風(fēng)景優(yōu)美，道路兩旁金黃色的梧桐樹(shù)葉紛紛飄落，被風(fēng)一吹一上一下的，就像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，朝著我們招呼說(shuō)：“歡迎你們來(lái)參觀，歡迎你們來(lái)參觀�！币贿M(jìn)美術(shù)館，我們就都感受到了一股濃烈的藝術(shù)氣息，這里有陶瓷器具，有詩(shī)詞書藉，還有很多很多的藝術(shù)品。
我們先去了二樓，這里陳列的.是印章。參觀以后我才知道，原來(lái)印章還分白底紅字和紅底白字的，這就是俗稱的陰面和陽(yáng)面。它的線條粗細(xì)分明，輪廓有明有暗，參觀完后讓我大飽眼福。讓我最難忘的還是徐悲鴻的馬了，他畫的馬家喻戶曉，形態(tài)逼真，畫面生動(dòng)，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如果換做是我，肯定把畫畫成馬不像馬驢不像驢的四不像。我真佩服徐悲鴻��！
這次秋游真讓我大開(kāi)眼界��！
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的同桌王晗光是一個(gè)天真可愛(ài)、聰明善良的男孩。他的作文寫得聲情并茂，幽默詼諧，因?yàn)樗謵?ài)好讀書，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他入神地閱讀探險(xiǎn)書、偵探書。在學(xué)習(xí)方面，他是很優(yōu)秀的，當(dāng)然不免也會(huì)犯粗心的毛病，但他總是努力改正。王晗光有一顆善良的心。班里的愛(ài)心藥箱，有許多藥品都是他捐獻(xiàn)的。我問(wèn)他，舍得捐這么多東西嗎?他總會(huì)告訴我：我家窮得只剩下東西了。他還十分關(guān)心有困難的同學(xué)。當(dāng)我有不懂的`題目的時(shí)候，他就裝出一副大師的樣貌，清清嗓子，把解題思路告訴我。因?yàn)槲覀兌际峭g人，所以我很快都能聽(tīng)懂了。當(dāng)我們倆都處于空閑的時(shí)候，他就會(huì)裝出番茄小丑的樣貌，來(lái)個(gè)即興笑話，引得我捧腹大笑。有時(shí)，我們也會(huì)挑一個(gè)主人公，編一個(gè)驚險(xiǎn)迷離的故事，這著實(shí)鍛煉了我的口才!有了這么好的同桌，我十分開(kāi)心!
三年級(jí)的作文300字 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)文化有寫春聯(lián)、看花燈、猜燈謎、國(guó)畫、元宵節(jié)吃湯圓等。但我最喜歡的是剪紙。
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它歷史悠久，深受人們的喜愛(ài)�！芭R海剪紙”始于南宋，至今已有800年傳承歷史，20xx年列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
我們小組走進(jìn)“張秀娟剪紙”。一進(jìn)門就看見(jiàn)各種各樣的.精美剪紙，有窗花、仕女圖、福字圖、生肖圖……惟妙惟肖的花鳥(niǎo)蟲魚獸，看得人眼花繚亂，贊嘆不已。
我選了一張生肖羊剪紙圖，心里想：這小小的一張紅色紙，三下兩下就剪好了。張老師說(shuō)先從里面剪起，順著時(shí)針?lè)较蚣�。于是我拿起剪刀，信心十足地剪了起�?lái)。我剪，咦?剪刀怎么不聽(tīng)我的話了，有的剪彎了，有的剪斷了。一不小心，哎喲，都戳到手了。我先把中間的月牙形剪好，再剪外面的扇形、馬蹄形……原來(lái)剪紙沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，費(fèi)了九牛二虎之力，終于，功夫不負(fù)有心人，一只紅紅火火、栩栩如生的小羊躍然紙上，真是一剪一刀一世界啊!
剪紙看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，其實(shí)沒(méi)有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一種無(wú)聲的民間裝飾藝術(shù)，是我們的瑰寶。
三年級(jí)的作文300字 篇4
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，老愛(ài)扎著馬尾辮，鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。這就是我。
媽媽說(shuō)我膽小如鼠：一次，我要去超市買文具，我拿了5元去買，我走到家門口猶猶豫豫的，那是因?yàn)槲以谕饷媛?tīng)別人說(shuō)，外面有很多壞人，我才不愿意出去。所以媽媽說(shuō)我膽小如鼠！
爸爸說(shuō)我天真：因?yàn)槲依鲜菃?wèn)他：“我是什么動(dòng)物？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“你前天說(shuō)我熊孩子，昨天說(shuō)我兔崽子，就在剛才，你說(shuō)我笨得像豬�！卑职挚扌Σ坏�。
爺爺說(shuō)我是個(gè)書謎：一天，我放學(xué)回家，就去書房拿書看，書名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我看得很入迷，媽媽叫我去吃飯，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)我走出門吃飯，還是拿本書在看，我差一點(diǎn)就把書吃掉了。
奶奶說(shuō)我是個(gè)歌迷：因?yàn)槲視?huì)時(shí)不時(shí)地唱歌，我打開(kāi)電視機(jī)，都會(huì)看中央3臺(tái)，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)歌，我還會(huì)邊聽(tīng)邊唱。媽媽給肚子里的`小寶寶聽(tīng)兒歌，我也會(huì)跟著一起唱，還會(huì)跳舞呢！
瞧，這就是我。你愿意和我做朋友嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇5
大家好！我是一根小小的教鞭。我是木頭做的，我的生命出自于一位好心阿姨的手。我剛來(lái)到三年級(jí)一班時(shí)是干干凈凈的，皮膚光滑，生活得很悠閑，可如今的我卻傷痕累累······
有一次，在安靜的教室里，粉紅姐姐在黑板上“沙沙”地跳舞，突然下面?zhèn)鞒隽恕拔宋恕钡穆曇簦蠋熉?tīng)見(jiàn)了一回頭，正好看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，拿起躺在講臺(tái)上的我指向那兩位同學(xué)，兩位同學(xué)一下就意識(shí)到自己錯(cuò)了，臉上紅一陣白一陣的，羞愧地低下了頭。與此同時(shí)，所有同學(xué)的目光都集中在我的`身上，我叉著腰驕傲地說(shuō)：“看你們誰(shuí)還敢上課講話！”“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我又躺在講臺(tái)上做起了美夢(mèng)。
還記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和平共處，可今天就有同學(xué)為了一點(diǎn)小事而打架。同學(xué)們把這件事情告訴了老師。上課時(shí)，老師講起這件事情，非常生氣，拿起我，使勁地往桌子上一拍，我疼地大叫，“呀！”我摸了摸頭，“��！不好，頭上破了一條大縫�！碧鄣梦已蹨I都快出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的拍打，我的身體已經(jīng)受傷了，多虧有黎雍熙“醫(yī)生”的免費(fèi)治療，我又變得活潑快樂(lè)了。
我真希望同學(xué)們都能遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)老師的話，讓我好好休息。這樣，我就可以早點(diǎn)退休啦！
三年級(jí)的作文300字 篇6
每次在路上看到車禍，都會(huì)令我不寒而慄，而那一次差點(diǎn)被撞的畫面又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，太可怕了！真的太可怕了！那個(gè)經(jīng)驗(yàn)，令我一輩子永難忘懷��！
想起那一天，我和朋友正興高采烈的在巷道上練習(xí)運(yùn)球，當(dāng)我正渾然忘的運(yùn)球時(shí)，籃球卻突然彈了出去，我趕緊以跑百米的速度去把球追回來(lái)。當(dāng)我正在追球時(shí)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，有一輛轎車不知道從哪里冒出來(lái)的，在離我不到一米的地方突然緊急煞車，面對(duì)這個(gè)情景，我當(dāng)場(chǎng)傻住，像個(gè)不會(huì)動(dòng)的木頭人直直的站在車子的.面前，直到那輛車子發(fā)出巨大的喇叭聲“叭！叭”，喚醒了我，我才回過(guò)神來(lái)，趕緊跑到一旁去。
還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有釀成災(zāi)禍，但當(dāng)時(shí)面對(duì)突如其來(lái)的意外，我已嚇得魂飛魄散，那幾天一看到車子都會(huì)心生恐懼，因?yàn)槲液芎ε乱徊恍⌒挠謿v史重演，就算老天爺幫我，我不一定每次都能躲過(guò)一劫。
這個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)讓我得到教訓(xùn)，我以后再也不敢在巷道玩球，還是規(guī)規(guī)矩矩的到空地或球場(chǎng)打球，以免再發(fā)生這種害人又害己危險(xiǎn)的事，而那次事件我能幸運(yùn)的毫發(fā)未傷，也算不幸中的大幸了。
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