小學(xué)三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
這一本書(shū)是我最愛(ài)的一本書(shū)，也是對(duì)我很好的姑姑買(mǎi)給我的，這本《校園人氣王》讓我學(xué)到如何交到好朋友，也可以讓我們的友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不會(huì)交到一個(gè)脾氣很壞、又很容易對(duì)別人發(fā)脾氣的朋友，如果真的要交朋友的話一定要交一個(gè)脾氣好、不容易發(fā)脾氣、心地善良又熱心幫忙的好朋友，當(dāng)然我們可以從外表、星座、血型、生活態(tài)度、習(xí)慣、喜好、穿著打扮還有人格類型來(lái)判斷他是一個(gè)怎么樣的人，一開(kāi)始女主角小曼也跟一個(gè)叫做小佩的人在吵架，是因?yàn)楫?dāng)初小曼沒(méi)看清楚小佩是一個(gè)怎么樣的`人，有了男主角小浩的幫忙讓小佩學(xué)會(huì)如何交朋友。
小浩其實(shí)原本也不會(huì)如何交朋友，自從他看了這本《校園人氣王》之后他就學(xué)會(huì)如何交朋友了，所以小浩也教小曼如何交朋友啦，我有了這本書(shū)之后也讓我學(xué)會(huì)如何交朋友了，而且我也非常的喜歡這一本《校園人氣王》，我也很喜歡里面的人物因?yàn)樗麄兠恳粋�(gè)都長(zhǎng)得很漂亮不然就是長(zhǎng)的很帥氣，而且每個(gè)人都有每個(gè)人的專長(zhǎng)、喜好還有有自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，我也非常感謝我的姑姑買(mǎi)給我這本《校園人氣王》，讓我學(xué)會(huì)如何交朋友，不會(huì)交到一個(gè)脾氣不好的一個(gè)朋友，我希望能有更多原本不會(huì)交朋友的一些人來(lái)看這本《校園人氣王》也成為校園里的人氣王。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我最愛(ài)的人是我的弟弟，他叫樂(lè)樂(lè)，已經(jīng)有兩歲兩個(gè)月了。樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)得很可愛(ài)，他有一張圓圓的臉，一雙小小的眼睛總是亮晶晶的。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的鼻子，大概是是被我捏扁的，因?yàn)樗麆倓偵聛?lái)的時(shí)候鼻子還很圓。他的上嘴唇和下嘴唇都像月牙一樣彎彎的、紅紅的，嘴里還有十幾顆白白的牙齒。頭發(fā)不多所以看著腦門(mén)兒大大的，我覺(jué)得他是世界上最好玩兒的弟弟。
因?yàn)槲业牡艿苡惺裁春猛鎯旱亩己臀乙黄鹜鎯�，每次我哭的時(shí)候都過(guò)來(lái)哄我，所以我很喜歡我的弟弟。每天我放學(xué)他都跑到門(mén)口來(lái)接我，高興的`大聲叫我“dede”而不是哥哥，還幫我拿拖鞋。還有一件事很搞笑的事，就是每天早上我們進(jìn)他房間的時(shí)候他都會(huì)說(shuō)：“貓林。”樂(lè)樂(lè)也非常喜歡我，我干什么他都要學(xué)，我吃什么他都要吃，我玩兒什么他都要玩兒。他每天最開(kāi)心的事情就是我放學(xué)回家和他一起玩兒。
這真是一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。我愛(ài)我的弟弟，我愛(ài)我的家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷當(dāng)中，有許多的“第一次”，如：第一次洗衣服、第一次騎自行車、第一次做飯……但是，我印象最深的，就是那次洗碗的事。
那是一個(gè)雙休日的早晨，我和爸爸、媽媽吃過(guò)早飯后，我便把碗放在了水池里，剛喊道：“爸——-”可嘴馬上就閉上了，心里想：平時(shí)都是爸爸洗碗，今天我也來(lái)洗一回吧！于是，我卷起袖子，先拿起一個(gè)大碗，在里邊裝滿了水，然后用洗劑滴了幾滴，又拿一根筷子拌了拌，一碗泡沫水就弄好了！媽媽見(jiàn)我忙來(lái)忙去的，就問(wèn)道：“你干嘛呢？”我說(shuō)：“我要洗碗�！薄澳隳芟锤蓛魡�？”“哎呀，讓我試試唄！”“嗯，好吧�！蔽腋吲d極了，心想：真是的，洗碗多簡(jiǎn)單呀，還不讓我做，太小瞧我了，看我給他們露一手！于是，我用大拇指和其他四個(gè)手指捏住碗壁，用右手拿起鋼絲球，先沾點(diǎn)泡沫水，然后使勁地擦碗內(nèi)，最后再擦碗外邊，我就用這個(gè)辦法把其余的'碗全洗干凈了。就在我把所有碗都擦干，準(zhǔn)備放到碗架里時(shí)，突然“啪嚓”一聲，一個(gè)碗竟然摔碎了！媽媽聽(tīng)到聲音后馬上趕了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我呆呆地站在那里，趕緊問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“我不小心把碗摔碎了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事了，還好只摔碎了一個(gè)碗，下回注意�！蔽衣�(tīng)了之后，心里的一塊大石頭總算落地了。我趕忙拿來(lái)掃帚把碎碗收拾干凈，然后把剩下的碗小心地放回碗架里。
這件事讓我感受到了成功的喜悅，同時(shí)也感受到了由于不熟練造成的小“失誤”。我以后一定要多幫父母做事，好體會(huì)更多的“第一次”！
評(píng)語(yǔ)：本次作文寫(xiě)得比較成功！重點(diǎn)段落詳細(xì)、生動(dòng)。把自己洗碗的過(guò)程進(jìn)行具體描述，層次清晰，語(yǔ)句連貫。結(jié)尾表達(dá)了自己的感想。運(yùn)用了許多心理活動(dòng)描寫(xiě)，使文章增強(qiáng)了感染力！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
從外表看我是一輛塑料“小火車”。我穿著天藍(lán)色的海軍服，帶著白色的禮帽，明亮的車窗就像兩只大眼睛，里面坐著一個(gè)臉上洋溢著笑容的小男孩，正和自己的寵物小貓咪快快樂(lè)樂(lè)地做著游戲，你看我多好看呀!只要搖動(dòng)車身后的搖把，我的車輪就可以開(kāi)動(dòng)了。
可是我的.名字不叫小火車，而叫刨筆刀。刨筆刀?沒(méi)看出來(lái)吧，只要拉開(kāi)車頭，把鉛筆插在那個(gè)圓圓的小洞里，然后旋轉(zhuǎn)車后的把手，我就開(kāi)始工作了，一會(huì)兒，那個(gè)粗頭粗腦的家伙就變身成了針尖一樣的了，這樣小朋友就可以寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。當(dāng)把車輪拉開(kāi)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，這個(gè)是專門(mén)用來(lái)倒鉛筆屑的。
這下知道了吧，我是輛神奇的小火車�？梢杂脕�(lái)刨筆是小主人的好幫手，我的小主人非常喜歡我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我十分喜歡我家的那只小狗——小Q，我對(duì)它的熱愛(ài)之情十分深遠(yuǎn)，即使用最呆萌的小烏龜荷葉，還是漂亮的小白貓雪球，都比不過(guò)最萌最可愛(ài)的小Q，我真的十分喜歡它。
小Q全身的短毛都十分潔白，雪白雪白的短毛真像堆積了一層厚厚的積雪，在潔白的毛上有一些棕色的小斑點(diǎn)，真色雪中的一朵朵最嬌艷、最特別的棕色臘梅花。小Q那兩只棕色的耳朵可逗人了，短短的耷拉下去，每當(dāng)聽(tīng)到有聲音時(shí)，它就豎起耳朵來(lái)看看是不是主人叫它。小Q有著一雙漂亮的眼睛，它的眼睛又大又圓，黑溜溜的，好像珠寶店里賣的黑瑪瑙，它總是把眼睛瞪得大大的，水靈水靈的望著你，好像對(duì)你說(shuō)：我都為你賣萌了，你快點(diǎn)來(lái)摸摸我吧。小Q的鼻子是黑色的，是個(gè)倒三角，它的嘴巴有一條線連著鼻子，慢慢的.一條線被分成兩條，漸漸往上翹，十分有趣。
小Q吃東西可有趣了，它才半歲多，牙齒尚未長(zhǎng)全。所以我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備食物的就是香腸，米飯，面包，雞肉和豬肉等無(wú)骨頭的東西。它吃東西很文雅，很紳士，它是一小口慢慢吃的，吃的時(shí)候也很小心，生怕弄臟嘴巴的周圍似的。
你想知道我跟小Q有什么趣事嗎？有一次，我與小Q一起下去玩，這是我第一次和它下去玩。我本以為小Q會(huì)跟著我一起下樓梯，沒(méi)想到它焦急的在樓梯邊上大叫，好像在委屈地說(shuō)：小主人，我不會(huì)下樓梯呀，你幫我下去吧。我無(wú)奈了，抱它下去時(shí)順便拿了些肉香腸之類的食物，準(zhǔn)備餓了就吃掉。
小Q下去后，不管是路邊的清潔阿姨，還是別的路人都對(duì)小Q贊嘆不已，這真是一只可愛(ài)的小狗呀，小Q一臉害羞的跟在我后面，好像在說(shuō)：小主人他們是誰(shuí)？會(huì)傷害我嗎？我笑著摸了摸它的頭，說(shuō)：“我們先吃東西吧�！蔽掖蜷_(kāi)了袋子，自己吃了起來(lái)。小Q可憐巴巴的看著我，好像在說(shuō)：小主人，小Q寶寶餓了，快給小Q寶寶我吃吧。我望著小Q可憐巴巴的表情，原本想要逗小Q的念頭，早已拋到九霄云外。于是我把剩下的肉都給了小Q，它就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
我就是喜歡我那只呆萌的小Q，你呢？你喜歡我家那只可愛(ài)又呆萌的小Q嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我最熟悉的人就是我親愛(ài)的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶有幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。
我最愛(ài)>我的爸爸了。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸喊我下樓跑步，我連忙換好運(yùn)動(dòng)鞋，我們跑到體育場(chǎng)吧？爸爸對(duì)我說(shuō)，好，就跑到體育場(chǎng)。那我們來(lái)比賽，聽(tīng)爸爸的口令，3、2、1,開(kāi)始！爸爸的開(kāi)始還沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出去，哈哈，把爸爸甩在后面了。不一會(huì)兒，身后就傳來(lái)了爸爸的聲音小滑頭，我追上來(lái)了哦。我聽(tīng)到爸爸的`聲音，使勁往前跑，但還是被爸爸超過(guò)了。很快我就累得滿頭大汗，不想繼續(xù)跑了，沿著馬路慢慢地走，這時(shí)爸爸回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：你這樣可不行，要是沒(méi)有體力了可以慢跑，等體力恢復(fù)后再繼續(xù)，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，要知道堅(jiān)持就是勝利！聽(tīng)到爸爸的話，我不由得加快了步伐，終于在爸爸的鼓勵(lì)下，我跑到了體育場(chǎng)。
瞧，這就是我最熟悉的人，我的良師益友，我最愛(ài)的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
談到小鬧鐘，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟，每天圍繞著1-12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外，還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床，按時(shí)工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點(diǎn)與眾不同，沒(méi)有別的功能，只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。
＂小鬧鐘＂從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始工作了。每天晚上八點(diǎn)半，＂小鬧鐘＂就會(huì)自覺(jué)地關(guān)電視，關(guān)電燈，上床睡覺(jué)；每天早上六點(diǎn)一刻，＂小鬧鐘＂又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來(lái)，＂小鬧鐘＂一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來(lái)是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來(lái)了。記得還有一次，學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng)，＂小鬧鐘＂由于過(guò)度興奮，功能又失常了，居然半夜里鬧了起來(lái)，害得大家都沒(méi)睡好。好在早上又恢復(fù)了功能，正常叫醒大家按時(shí)起床。
我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，就是我自己。通過(guò)一年多小鬧鐘角色的'扮演，如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的好習(xí)慣。我愛(ài)我家的＂小鬧鐘＂，我更愛(ài)我自己。
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