小學(xué)三年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！
每當(dāng)我打開鉛筆盒，拿出這一只水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一只一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎么也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你干嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的�！薄斑@是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我�！庇曛Z發(fā)怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的……你干嘛這么兇��？”“還說沒有！”我拿著自己的筆盡力的為自己辯護(hù)。倆個人紅著臉，誰也不理誰。
終于挨到了放學(xué)，全班同學(xué)排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從后面追了上來，搭著我的`肩說：“劉欣，對不起，早上我不應(yīng)該這么生氣，你看，我已經(jīng)找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思�！薄皼]關(guān)系，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了�！蔽覀儌z人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！
如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。
小學(xué)三年級作文 篇2
不管是春夏秋冬，我都經(jīng)常拿槍或球跟朋友玩，在玩的過程之間，我也會經(jīng)常見到一些小動物，動物作文。
炎熱的夏天，我和朋友去玩，看見一條被主人洗得白得發(fā)亮的絲毛狗，它不停的把舌頭伸出來喘氣，我知道，這是因為狗很熱，熱氣可以從狗的'舌頭里散發(fā)，狗自然也涼快了。我知道它有些特點，狗能幫主人看家，也很聰明。狗的鼻子很好，能聞出各種東西的位置，要是東西不見了，用狗來找是種方法，狗耳朵也很敏感，聽得清各種東西咂破的聲音。狗也能跟人成為好朋友，它會對人很忠誠，會陪人玩，放羊、打獵。我也非常喜歡狗，狗的樣子可愛得不得了。
快到春天時，天氣轉(zhuǎn)暖了，青蛙會歡蹦亂跳的出來，跳在荷葉上，生小蝌蚪，這時，也是青蛙的死期，有些人會拿這個機(jī)會捕抓青蛙，帶回去吃，或賣給我們吃，我也吃過很多次，我知道，那樣不好，青蛙保護(hù)莊稼，專門吃害蟲，還有各種顏色的皮，會呱呱的叫，叫聲有趣極了，我們?nèi)コ运�，萬一莊稼被害蟲吃了，長不出糧食，拿不慘了。所以我越來越不忍心吃蛙了。青蛙冬天在洞里冬眠，因為青蛙是冷血動物，它的體溫會隨著氣溫的下降也會降低。所以它只能靠冬眠過冬。
小學(xué)三年級作文 篇3
今天上午，我在外面玩。突然，天上烏云滾滾，雷聲陣陣，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條小黑線在移動，原來是一群螞蟻呀！為什么螞蟻要在下雨前排著隊出洞呢？我腦子里突然涌出了一連串的問題。
于是，我跑回家打開電腦，查閱了一下關(guān)于螞蟻下雨前出洞的原因。原來，螞蟻是天氣預(yù)報的“小專家”，每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時候，螞蟻們都會從比較低的洞里搬到高一點的洞里去，因為如果下大雨的話，雨水會灌進(jìn)螞蟻們的洞里，還有可能會被淹死，所以螞蟻們要搬到高一點的洞里去。
后來，我又觀察過幾次，螞蟻在下雨前搬家，發(fā)現(xiàn)螞蟻蟻不光是個“天氣預(yù)報家”，還是個“指揮家”呢！看，螞蟻的領(lǐng)隊指揮得多好哇！螞蟻們排著隊伍，就像訓(xùn)練有素的一樣，邁著整齊的步伐，互相傳遞著信息，搬運(yùn)著食物，整個搬家過程井井有條，井然有序。
通過這個有趣的發(fā)現(xiàn)，我對螞蟻的`認(rèn)識進(jìn)一步增多了，原來在人們的眼中一個很不起眼的小動物，卻能準(zhǔn)確地預(yù)報天氣，友好相處，而且是個優(yōu)秀的團(tuán)隊，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋節(jié)，中秋節(jié)到啦！。
我和爸爸媽媽趕緊吃好晚飯，等待著月亮公公的出現(xiàn)。月亮公公終于出來了，它一閃一閃的，好像在說：“祝大家中秋節(jié)快樂！”我們坐在陽臺上，一邊賞月一邊吃月餅，我拿起一個豆沙月餅，咬了一口，覺得不好吃，就往桌子上一放，又拿了一個水蜜桃的，津津有味地吃了起來，媽媽把臺上的月餅?zāi)闷饋�，還對我說：“孩子，你知道孩子，你知道我們小時候是怎樣過中秋節(jié)的嗎？在中秋節(jié)，我們一家七八口人買一個大月餅，只能等月亮出來來后，供了月亮公公后才能分著吃，那時候的月餅，最好吃的也比不過你剛才扔掉的'那個好吃，可是我們都吃得津津有味。你們生長的時代不同了，科技也發(fā)達(dá)了，月餅也非常好吃了。這些都離不開為科學(xué)做貢獻(xiàn)了人。你長大后也應(yīng)該為后人做出一些貢獻(xiàn)。
通過這次吃月餅和媽媽的教誨，我知道了我們中國的科學(xué)正在迅速發(fā)展，時代正在快速的進(jìn)步，可我又應(yīng)該為這樣的發(fā)展做一些什么呢！
中秋節(jié)到啦！
小學(xué)三年級作文 篇5
二十年后，我已經(jīng)33歲了，可能已經(jīng)成家立業(yè)了，我仿佛立刻就從一個無知的孩子變成了家里的頂梁柱似的。
過二十年后，父母都將近60歲了，也應(yīng)該為父母做點什么了。比如做早、中、晚餐，打掃屋子，打掃房間，買買菜什么的。我的理想是那時能當(dāng)上某個省的領(lǐng)導(dǎo)人，這樣就可以推動省民，一起和那些壞人對抗到底，徹底地將壞人給消滅光光。
然后也可以發(fā)現(xiàn)一個既小，對人又有好處的'小發(fā)明，這樣不但可以造福人類，還可以在家里陪陪父母，不用出去很費(fèi)力地工作。
我真希望二十年后的我作文小學(xué)三年級會變成這樣。如果我想實現(xiàn)夢想，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣，長大后才能實現(xiàn)愿望。
小學(xué)三年級作文 篇6
今天早晨，剛睡醒的我望了望窗外，發(fā)現(xiàn)白茫茫的一片。那些白色的東西是什么呢?我一拍腦門!哎!對了!那不就是雪么?
激動萬分的我趕緊喊姥姥讓他送我往學(xué)校去，并看看那天上鵝毛般的大雪。
到了半路，兩片雪花落到了我的袖子上。我仔細(xì)觀察了一下發(fā)現(xiàn)這個雪花的'“紋”，和那個雪花的“紋”不一樣。微風(fēng)哥哥又幫了一下我的忙——吹兩片雪花到我的衣袖上。
我又仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)和那兩片雪花的“紋”還是不一樣。
急于知道答案的我立刻問了問姥姥：“姥姥，為什么雪花的樣子都不同呢?”姥姥回答說：“每個雪花的樣子都是不同的，就如同世界上每個人的臉都是不一樣的。”我不相信，于是就有進(jìn)行了實驗……
“微風(fēng)哥哥，微風(fēng)哥哥在幫一下我的忙吧!”我心里默念道。
果真，微風(fēng)哥哥幫了我的忙。又吹了兩片雪花到我的袖子上。我又憑著記憶核對，卻發(fā)現(xiàn)姥姥的結(jié)論是對的。不甘心的我最后還是被正確的結(jié)果給“擊敗”了。
今年的第一場雪讓我懂得了一個道理。如果每下一次雪我就能懂得一個道理就好了……
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