小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-01-27 11:26:24 三年級(jí)

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文（精品4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文（精品4篇）

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

　　游戲開始了，黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場的是孫佳琳�；衾蠋熡眉喗砻勺∷�.眼睛，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn)，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

　　該我了，我先選了個(gè)位置站好，估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí)，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對(duì)，但卻把五官畫歪了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

　　有時(shí)看起來很簡單的事情，做起來其實(shí)并不容易。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　你們喜歡新加坡嗎？那里有魚尾獅公園、環(huán)球影城、夜間動(dòng)物園以及各種各樣的東南亞美食。國慶小長假，我和小伙伴們從環(huán)球影城一路玩到圣淘沙，在那里我們度過了快樂的一天！

　　圣淘沙的香格里拉酒店里有一個(gè)水上樂園，設(shè)計(jì)獨(dú)特。園中有一座小山，山上有熱帶植物、景觀瀑布，還有一個(gè)山洞，滑滑梯就是從那兒盤旋而出連接到泳池，泳池旁圍繞著形態(tài)各異的花形水柱，一只巨大的青蛙張著嘴噴著水，仿佛在跟我們說“小朋友，歡迎你們！”我和小伙伴們穿上泳衣，戴上泳鏡，躍躍欲試。我選擇了一個(gè)七十度傾斜的S行滑梯，蹲下身，頭朝前，腳朝后趴在滑道上，洞口的瀑布“噼里啪啦”地拍打在我身上，像是在給我做按摩。說時(shí)遲那時(shí)快，一股水流從我腳尖涌了過來�！班А钡囊宦暎盐彝屏顺鋈�，伴隨著我的尖叫聲，我像一塊石頭一樣重重地落在了水面上，水花四濺，媽媽連忙按下快門，記錄了這個(gè)精彩的瞬間。排在后面的小伙伴也接二連三地掉下了水。我們還嘗試了另外兩種滑道，每一種都給了我們又精彩又刺激的.不同體驗(yàn)！

　　我們還玩了美人魚表演、海獅表演、側(cè)手翻等水上游戲……我們的叫喊聲、媽媽們的歡笑聲、水花聲融合在了一起，匯成了歡樂的海洋！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　在十二生肖中，我屬“雞”。有一天，我給媽媽說：“我想買只小雞�！眿寢屨f：“好吧！”我高興的跳了起來。媽媽從市場上給我買回一只非常美麗的小雞，我給小雞取了個(gè)可愛的名字叫----小美。

　　小雞的鼻子像一個(gè)毛毛球一樣；眼睛又好像一個(gè)小黑球；還有它的嘴巴像一個(gè)尖尖的鋼筆頭一樣；身體像一個(gè)小小的黃球一樣；它還有短短翹翹的尾巴。它的全身的顏色是深黃色的，腿好像兩根小木棍，小小細(xì)細(xì)的。我摸摸它的身體非常滑溜，而且軟軟的。

　　小美喜歡吃米，我們每天喂它白米飯。有時(shí)候，它還喜歡吃青青的菜葉，它的小嘴啄在菜葉上，菜葉上就變成一個(gè)一個(gè)小洞了。我開心的拍手叫好，給小美加油，希望它多吃點(diǎn)，快快長大。小美吃東西的時(shí)候頭彎了下去，絨絨的毛都立了起來。而且它吃白米飯的時(shí)候是一大口一大口的吃，都沒發(fā)現(xiàn)我蹲在它旁邊看著它了，吃的.可認(rèn)真了。每次吃飽以后小美就喜歡東跑西跑的，似乎在對(duì)我說：“我們一起跑步玩吧！”有一次，哥哥來我家玩，看見我在跟小美跑步玩，我不好意思的把小美抱起來，飛快的把它放進(jìn)了它的小籠子里。

　　每天晚上，我把小美放進(jìn)籠子里，它好像生氣的對(duì)我說：“放我出去。”我說：“對(duì)不起小美，你該休息了，我們明天見�！钡搅嗽缟希矣职研∶婪懦鰜�，我對(duì)它說：“你可以去玩了。”我看見小美歡快地到處跑的樣子，我也開心的笑了。