三年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
記得第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候，我因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話，不好好學(xué)英語(yǔ)，所以考砸了。
第一次英語(yǔ)考試的試卷剛發(fā)下來(lái)，我就超級(jí)緊張，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最不拿手的科目了。一聽(tīng)到老師叫我名字的時(shí)候，我心里緊張的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了，領(lǐng)完試卷后，我坐回了座位，一看，啊！我怎么才得了69分！我想：回家媽媽肯定要罵我了。
果然不出我所料，媽媽生氣的簡(jiǎn)直比魔鬼還要可怕，她居然把我關(guān)到了門(mén)外，過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才讓我進(jìn)門(mén)，還讓我寫(xiě)反省呢，更可恨的.是還要讓我寫(xiě)600字以上，要不寫(xiě)就不讓我吃飯！我寫(xiě)了大約有1小時(shí)30分鐘才寫(xiě)完，我那時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了！看到飯桌上的飯菜，我像餓狼一般的猛撲了上去......
吃完之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓慰荚囈欢ú粫?huì)再給你丟臉了，要不然我就不姓周！”媽媽聽(tīng)了我的話，感動(dòng)的差點(diǎn)哭了！
經(jīng)過(guò)這次的事以后，我要更加刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能考一個(gè)高分，讓媽媽開(kāi)心！
三年級(jí)作文 篇2
我今天一大早就起床了，因?yàn)槲液桶职謰寢屢乩霞野不樟?
在回家的路上，我一心想很快到安徽.可是到中午準(zhǔn)備吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熱水泡面，所以，只能吃零食了。
這時(shí)，我向窗外看，��！安徽到了！我一下子高興起來(lái)。
到了大舅家，只聽(tīng)見(jiàn)雞、鴨的叫聲。原來(lái)雞、鴨在吃小菜葉呢！也有的在吃飼料。
看完了雞鴨，爸爸的.車(chē)子又開(kāi)向金孔雀溫泉度假村。有一個(gè)叫“溫泉煮雞蛋”的地方，聽(tīng)說(shuō)那里的蛋可好吃了，是用天然的溫泉煮的呢！這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)很大的池塘，我向媽媽搖了搖手，叫媽媽過(guò)來(lái)看。啊！一群又一群的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)。它們又是游又是跳，可愛(ài)極啦!
漸漸的，天色已近黃昏。我的肚子也在“咕咕”地叫。
吃完飯爸爸媽媽帶我去賓館。那里的床可大了，睡上去軟軟的，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我和爸媽到賓館的三樓去吃早飯，吃完飯又去“九福中華民俗歡樂(lè)園”玩。
剛走進(jìn)門(mén)口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鬼屋。走進(jìn)鬼屋，你會(huì)看見(jiàn)許多人的尸體向你的面前走去。我壯著膽，果然不怕，還是走出了鬼屋。
在鬼屋的后門(mén)有一座大山，我使勁地爬，終于爬到了山頂。山頂?shù)目諝庹嫘迈r��！極目四望，一覽眾山小，真讓人心曠神怡呀!
下次我還要來(lái)玩哦!
三年級(jí)作文 篇3
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，掛在天空上。樹(shù)像一把大傘，遮著大家。知了在樹(shù)上叫著：“熱死啦，熱死啦！”花和？被太陽(yáng)曬得彎下了腰。荷塘里，荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘，拿著荷葉傘，在那兒搖搖晃晃。
到了晚上，天空黑黑的，星星亮晶，月亮笑彎了身體。小老鼠珠珠是鼠鼠村莊里最小的`，但是她長(zhǎng)得很漂亮。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，珠珠去河邊散步。突然，“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音傳來(lái)。原來(lái)，是貓咪森林里的國(guó)王——叮當(dāng)來(lái)了。小老鼠們四處逃走。珠珠連忙躲起來(lái)�？粗．�(dāng)把大寶按著，把于于捉了，還把小月弄傷了。珠珠想：我要去救他們。有什么辦法呢？珠珠眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)法子。她說(shuō)：“這次，一定要趕跑叮當(dāng)�！�
原來(lái)，她和小狗城的王后——晴晴是好朋友。叮當(dāng)正在哈哈大笑，他閉上眼，靜靜地修養(yǎng)著。突然，“咚，咚咚，咚，咚咚”的聲音傳來(lái)。叮當(dāng)睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是狗狗們來(lái)了。叮當(dāng)一見(jiàn)他們，夾著尾巴逃走了。珠珠向晴晴致謝，晴晴說(shuō)：“不客氣�！�
其實(shí)，她以前常覺(jué)得自己沒(méi)用，可現(xiàn)在，她一點(diǎn)也不覺(jué)得自己沒(méi)用了。
三年級(jí)作文 篇4
我的小天地就是我的小房間，但確切來(lái)講不是我一個(gè)人的，而是我和弟弟二人共用的。它在二樓大廳的右邊，房間大約15平方米。
開(kāi)門(mén)進(jìn)去，第一眼你便會(huì)看到一個(gè)雙人床，奶黃色，分上下兩層，下面一層是我弟的，上面一層是我的。弟弟在床頭擺滿他喜歡的小公仔，而我放的卻是我喜歡的日本武士的`兵器“苦無(wú)”。
房間的左角有一個(gè)大書(shū)架，一共四層，下三層全部都是書(shū)，有《孫子兵法》《六稻》《三十六計(jì)》《宋詩(shī)三百首》《外婆的道歉信》……而上面一層放置的卻是我和弟弟心愛(ài)的“樂(lè)高玩具”。那些樂(lè)高玩具是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我們兄弟倆的，大大小小有十幾種。每當(dāng)我們空閑的時(shí)候，就會(huì)坐在地毯上看看書(shū)，下下棋，或是把樂(lè)高玩具重新拼湊成新的模型。
房間的墻原來(lái)是白色的，但現(xiàn)在已經(jīng)被我和弟弟畫(huà)滿了畫(huà)——這獨(dú)一無(wú)二的壁畫(huà)成了小天地一道最靚的風(fēng)景。
雙人床旁邊有個(gè)大衣櫥，里面有很多很多的衣服。
這就是我的小天地，早上陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，暖暖的，真叫人舒服。怎么樣，我的小天地還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)作文 篇5
在我記憶的沙灘上，有許多深淺不同的腳印，但經(jīng)潮水一沖，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成為一名老師的夢(mèng)想就像一棵大樹(shù)，深深地扎根在沙灘上，傲然挺立……
沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)。我相信，在大家的心目中，老師一定是非常偉大的形象。她們就像一盞啟明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；像一把鑰匙，開(kāi)啟我們知識(shí)的大門(mén)；又像一艘小船，把我們送到成功的彼岸。她們是偉大的，是無(wú)私的。
教師這個(gè)職業(yè)也非常辛苦，她們每天都在想怎樣才能提高班級(jí)的'成績(jī)，怎樣才能讓那些差生不再拉分。她們睡得晚，起得早，每天都要辛辛苦苦地批改作業(yè)，而且還要寫(xiě)教學(xué)導(dǎo)案和文件等。當(dāng)班里的同學(xué)生病時(shí)，老師總是問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的關(guān)心他們。老師們的袖口上總有擦不完的粉筆末，數(shù)學(xué)老師手上總有畫(huà)不完的角和圓，語(yǔ)文老師嘴里總有吐不完的優(yōu)美語(yǔ)句。我打心底里佩服老師。
正因?yàn)榕宸蠋煟�，我在心里默默地做了一個(gè)決定，我長(zhǎng)大后一定要做一名優(yōu)秀的教師。那么，從現(xiàn)在起，我就要為將來(lái)能做一名優(yōu)秀的老師打下好的基礎(chǔ)。我一要好好學(xué)習(xí)，天天向上。要做到別人在學(xué)習(xí)，我也在學(xué)習(xí)，別人不學(xué)習(xí)，我還在學(xué)習(xí)的境界。俗話說(shuō)得好：原地踏步等于退步。我一定要努力前進(jìn)！愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮�！蔽乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)把自己的不足化成勤奮的動(dòng)力。連耳聾的貝多芬都成為了偉大的音樂(lè)家，我還有什么理由不努力呢？
我一定要為了我的夢(mèng)想不斷的努力，我堅(jiān)信，它終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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