三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，我們每一天都在經(jīng)歷著。一句話或者一件小事都能夠哦體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)，我就親身經(jīng)歷過(guò)這么一次。
還記得那一天，我照常出門(mén)，準(zhǔn)備乘公交車(chē)去學(xué)校。雖然下著雨，媽媽也讓我?guī)О褌�，但因�(yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒(méi)太在意。車(chē)子還有5分鐘就到了，可雨卻大了起來(lái)。別人都打開(kāi)了傘，可我沒(méi)帶傘。沒(méi)淋至一分鐘，我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí)，我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看，看見(jiàn)的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了，上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的`。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎？我羞得臉火辣辣，似一只紅蘋(píng)果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫��？涩F(xiàn)在她卻……
車(chē)子來(lái)了，傘都收起來(lái)了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒(méi)有說(shuō)一句感謝，也不敢說(shuō)，只是默默地讓她先上車(chē)了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。
關(guān)愛(ài)對(duì)方，我們將可以得到更多的快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇2
我的語(yǔ)文老師 他是一個(gè)平凡的老師，他擁有平凡而幸福的家庭和一班平凡的學(xué)生。他和其他老師一樣會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)我們，也會(huì)在我們表現(xiàn)好時(shí)對(duì)我們豎起大拇指�？梢哉f(shuō)，他是一個(gè)很平凡的人。但是，我卻喜歡這個(gè)平凡的老師——蘇老師。
我喜歡他那和藹可親的笑容，喜歡他那雄渾的高音，更喜歡他獨(dú)特的.教學(xué)方式。蘇老師，您不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。我最喜歡上您的課，每次上課時(shí)，您總是眉開(kāi)眼笑的，我們的心情和您一樣啊！上您的課不會(huì)無(wú)趣，每當(dāng)話題枯燥的時(shí)候，您總會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑或講個(gè)笑話，弄的全班哄堂大笑，使課堂氣氛活躍起來(lái)。您是那么幽默又那么嚴(yán)厲。有時(shí)候我們犯了不該犯的錯(cuò)誤，您就會(huì)批評(píng)我們，這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭趴在桌子，連看都不敢看您一眼。這時(shí)候你真的很兇，但您又會(huì)馬上開(kāi)玩笑說(shuō)我們就像小狗一樣，因?yàn)樾」繁恢魅伺u(píng)就會(huì)趴下而且低著頭。這時(shí)，我們的心情就會(huì)好很多，你能用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話就說(shuō)明您已經(jīng)不生氣了。
老師，您知道嗎？你也有一個(gè)和別的老師不一樣的地方，就是每次上課前和下課后您都會(huì)面對(duì)同學(xué)來(lái)一個(gè)深鞠躬，我接觸過(guò)眾多老師，都是學(xué)生向老師鞠躬，從來(lái)沒(méi)有老師向?qū)W生鞠躬的，我們向您鞠躬是為了表達(dá)我們對(duì)您的尊敬，您鞠躬是為了什么呢？
蘇老師，您使我的校園生活變得更加豐富多彩，謝謝您！
蘇老師，有您真好！
三年級(jí)作文 篇3
在沒(méi)有大人的世界時(shí)我多么希望世界上沒(méi)有大人，那樣，我就可以隨心所欲了呀。有一天，晚上，夢(mèng)姐姐來(lái)了，她帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)。我真的做了一個(gè)沒(méi)有大人的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)眼前白茫茫的一片，然后慢慢地清晰起來(lái)。我看見(jiàn)了一座白色的房子展現(xiàn)在我的'面前，這不是我的家嗎、不過(guò)，四周的環(huán)境有些異常呀，平時(shí)，這里是人來(lái)人往，一片熱鬧，可今天顯得那么的清靜，好像只有我一個(gè)人似的。我快速跑到大街上看，寬廣的車(chē)道上沒(méi)有了擁擠的汽車(chē)，只有小孩子開(kāi)的玩具車(chē)；人行道上也沒(méi)有一個(gè)大人的影子。我才明白過(guò)來(lái)；原來(lái)，世界上真的沒(méi)有大人了。我高興得一蹦了三尺高。于是，我飛快跑進(jìn)一家超市，莽莽挑了一些好吃的零食向影院出發(fā)。到了影院，我看起了最最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片。。。。。。
我回家的時(shí)候，看見(jiàn)路上有兩個(gè)男孩在打架，我就走了過(guò)去，想讓他們和好，誰(shuí)知他們卻把我推到一邊，還打了我一下，他們哭著叫爸爸、爸爸、媽媽、媽媽?zhuān)墒窃谶@里沒(méi)爸爸媽媽呀。根本就沒(méi)有大人，我不知道怎么辦，所以，就走開(kāi)了�；氐郊抑�，看了一小會(huì)兒電視，我就睡著了。醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)中午了，就沖了個(gè)熱水澡。換了一件衣服，和一雙翅膀。我很想吃牛排，所以，就去商場(chǎng)買(mǎi)牛排去了。賣(mài)完牛排就回家去了。煎牛排時(shí)，我已經(jīng)聞到香氣了。牛排終于做好了。我吃著香極了。吃完牛排我就下樓去騎自行車(chē)了。我騎著自行車(chē)飛快地奔馳著，騎累了，就會(huì)回家了。哎，總算爬到家門(mén)口兒了，回到家里了，我拿起遙控器，看起了電視機(jī)。然后，我出去了。有點(diǎn)兒難受，可又不知該怎辦。
看來(lái)，世界上沒(méi)有大人是不行的呀。
三年級(jí)作文 篇4
兔子從第一次輸給烏龜后，就買(mǎi)了個(gè)多功能跑步機(jī)，天天在上面鍛煉身體。
五年過(guò)去了，兔子又向?yàn)觚敯l(fā)出了挑戰(zhàn)書(shū)，并向大象博士借了每小時(shí)能跑40千米的超力沖擊鞋。而烏龜自從贏了兔子后，就雇了個(gè)私人間諜，專(zhuān)門(mén)觀察兔子的一舉一動(dòng)。烏龜剛剛收到兔子的挑戰(zhàn)書(shū)，它的.私人間諜就報(bào)告說(shuō)：“主人，兔子向大象借了超力沖擊鞋�！睘觚攧t漫不經(jīng)心的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”說(shuō)著就寫(xiě)了一封信，信中寫(xiě)道：“兔大哥，明天我們?cè)邳S河邊比賽，黃河的上游為起點(diǎn)，下游為終點(diǎn)。”兔子同意了。
第二天，兔子穿上超力沖擊鞋，二分鐘就到黃河邊了，而烏龜則穿著一雙看似普普通通的鞋趕來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，兔子飛快地向前沖去，它的耳邊刮起了陣陣猛風(fēng)，感覺(jué)速度比飛機(jī)還快呢。而烏龜卻一頭扎進(jìn)了水中，轉(zhuǎn)眼間就消失的無(wú)影無(wú)終。長(zhǎng)頸鹿裁判以為烏龜出了問(wèn)題，便動(dòng)員大家去尋找�？墒�，大家怎么都找不到，就坐在那干等。5分鐘過(guò)去了，烏龜?shù)竭_(dá)了終點(diǎn)，而兔子連四分之一的路程還沒(méi)跑完。烏龜在5分鐘之內(nèi)成為了家喻戶曉的明星。
事后，兔子問(wèn)烏龜：“你怎么這樣快？”烏龜答道：“我每天跑步5小時(shí)，游泳10小時(shí)，俯臥撐10萬(wàn)余個(gè)，立定跳遠(yuǎn)10余次，每天只休息2小時(shí)。世上無(wú)難事，只怕有心人呀！另外，我的鞋能在水下和地底開(kāi)辟出一條新路，能把路程縮短10倍，這鞋還能急速滑行，達(dá)到每分鐘800千米的最高世界紀(jì)錄。”兔子自言自語(yǔ)到：“我以后要抓緊練習(xí)，超越自我，并研究科學(xué)，使科學(xué)的力量發(fā)揮到極限。這樣才有贏的把握呀！”
他們約好5年后再戰(zhàn)。
三年級(jí)作文 篇5
我常常去四姑姑家玩，四姑姑家有一個(gè)妹妹，她的個(gè)子沒(méi)我高，胖乎乎的，一雙大大的眼睛亮晶晶的。她總是愛(ài)喊我的名字，不喊哥哥。她愛(ài)讀書(shū)，識(shí)字量又多，這就是我所佩服的。
在一個(gè)周末里，我們一家三口去四姑姑家做客。我一進(jìn)門(mén)沒(méi)有看到妹妹。便去她房間里找她，看見(jiàn)她認(rèn)真的.看書(shū)，我進(jìn)門(mén)喊她，她沒(méi)回頭，我又喊了一聲，她才回過(guò)頭來(lái)，看到我來(lái)了高興地說(shuō)：“原來(lái)是其其來(lái)了呀！”我問(wèn)：“你看的是什么書(shū)？那么認(rèn)真！是漫畫(huà)書(shū)嗎？”妹妹說(shuō)：“不是，是作文書(shū)！”我把妹妹看的書(shū)拿過(guò)來(lái)看了看，書(shū)上都是字，密密麻麻的，而且我還有不認(rèn)識(shí)的呢!我便問(wèn)她：“你都認(rèn)識(shí)這些字嗎？”“差不多吧！”妹妹有些得意地說(shuō)�！澳俏铱伎寄悖俊薄昂冒�！”妹妹爽快地答應(yīng)了。于是我指了幾個(gè)我學(xué)過(guò)的而妹妹還應(yīng)該沒(méi)學(xué)過(guò)的字，一問(wèn)，都讀對(duì)了。我不甘心，又指了兩個(gè)我都不認(rèn)識(shí)的字，她讀后我一查字典又對(duì)了。隨后她讓我挑一段作文讓她讀，她讀得既通順又流利，還有感情呢！我心想：妹妹愛(ài)讀書(shū)，識(shí)字量大，我當(dāng)哥哥的連妹妹比不上，怎么當(dāng)她的榜樣��！我回家之后，努力讓自己漸漸養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣，慢慢地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，也加大了我的識(shí)字量。
妹妹愛(ài)讀書(shū)，識(shí)字量大的一件事讓我佩服，激勵(lì)我也愛(ài)讀書(shū)呢！
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