三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文300字 篇1
今天我們公司一塊登靈源山，一共有二十多人。剛開(kāi)始登的時(shí)候，我就登到了最前面。到了半山腰，我感到氣喘吁吁，非常口渴，所以我就停下來(lái)，等XX拿水給我喝，喝了幾口，我就又開(kāi)始登了。
登啊登啊就登到了山頂，在山上玩了一會(huì)兒，就下山了。我們到了餐館，餐館旁邊有一個(gè)湖，湖很大，湖中央有一堆土，土上有非常多的白色的鴨子。我們還看到了飯店非常高是一座紅色的二層小樓，旁邊有很多樹(shù)，那些樹(shù)都很綠。我走進(jìn)去，看見(jiàn)里面有點(diǎn)舊。我們就走進(jìn)了包廂，上了菜，我看到了好多肉，心里非常開(kāi)心，我就想：我一定要吃得多一點(diǎn)。我們就開(kāi)始吃飯了，我們吃了非常多肉，有兔子肉、鴨肉……吃完了飯，我覺(jué)得非常的.飽，之后我就出去走一走，XX就出去跟人家聊天了。
今天我感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲壹儒憻捔松眢w，又嘗到了很多的美食。我希望以后還能再來(lái)靈源山。
三年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
秋天來(lái)了，金色的田野好像金色的大海。菊花有著五彩的顏色，美極了！瞧！果園里那一棵棵高大的蘋(píng)果樹(shù)上好像掛著一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠呢！又好像是一張張粉紅色的.小臉正朝我笑。樹(shù)下，有許多人挽著袖子，提著籃子正在摘蘋(píng)果呢！他（她）們的臉上有著燦爛笑容。他（她）們一定在想，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)。在另一棵樹(shù)下的丁丁，他仰著頭在想：這些蘋(píng)果一定很好吃吧，我摘一個(gè)下來(lái)嘗一下。于是他踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，就大口大口地吃了起來(lái)。
忽然，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾片枯葉落了下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶。小紅見(jiàn)了歡蹦亂跳地走了過(guò)來(lái)，她蹲下身子撿起一片葉子，想（拿回去）做書(shū)簽（用）。過(guò)了一會(huì)兒，小軍跑了過(guò)來(lái)，一只手高舉著一片銀杏葉，一邊喊：“小紅！你看我撿到了一片銀杏葉！”小紅回過(guò)頭，只見(jiàn)黃黃的銀杏葉好像在閃閃發(fā)光。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)和多彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天，也愛(ài)秋天的果園！
三年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)同桌，她既是我的好朋友，又是我的“死對(duì)頭”，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下她吧！
漂亮的她
我的好朋友叫周晗穎，我一直叫她“穎穎”。她戴著一副眼鏡，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，長(zhǎng)得挺漂亮的。
吵架的我們
我和周晗穎總是吵吵鬧鬧的。記得有一次，我在做作業(yè)，她突然在我的作業(yè)本上畫(huà)了一個(gè)大大的叉叉，這可把我給弄生氣了，我兇巴巴地說(shuō)：“你干什么？”她假裝若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽腋由鷼饬�，指著那個(gè)大大的叉叉問(wèn)她：“這是什么”她說(shuō)：“我畫(huà)的，怎么了？”“這是我的作業(yè)，要交給老師的！”她見(jiàn)我真發(fā)怒了，便笑瞇瞇地說(shuō)：“我也在自己的.本子上畫(huà)一個(gè)好了�！闭f(shuō)完在自己的本子上畫(huà)了一個(gè)更大的叉叉。
親密的我們
我和周晗穎雖然總是吵個(gè)不停，就如小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，但我們又是親密無(wú)間的。平時(shí)穎穎也會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生，只要打開(kāi)話匣子就會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完。有時(shí)我們會(huì)不約而同地說(shuō)出相同的想法。
經(jīng)過(guò)我一番介紹，你肯定了解我和我的“死對(duì)頭”，希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
三年級(jí)作文300字 篇4
遠(yuǎn)在沙漠地區(qū)的仙人掌，要常年忍受沙塵暴的侵襲，但為什么它能挺立在沙漠地區(qū)呢？為了探究謎底，我從花店那兒買(mǎi)了一株仙人掌，把它鎖在屋子里，不澆水也不施肥。十幾天過(guò)去了，我去看看仙人掌，沒(méi)想到它還是那么生機(jī)勃勃，披著綠色的外衣，一點(diǎn)兒也沒(méi)萎靡不振的痕跡。
我雖然實(shí)地考察過(guò)仙人掌可以耐干旱，可我還是不明白其中的科學(xué)道理，于是我?guī)е蓡?wèn)跑到爸爸跟前，爸爸說(shuō)：“仙人掌在沙漠地區(qū)，它進(jìn)化成了耐干旱的結(jié)構(gòu)，這樣它才能常年忍受沙塵暴的侵襲和缺水的環(huán)境。”我又好奇的問(wèn)道：那仙人掌沒(méi)有葉子，哪來(lái)的養(yǎng)分呢？如果有，它的葉子在哪呢？爸爸說(shuō)：“其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子，如果仙人掌有葉子的話，那么他的水分就會(huì)很快流水，而仙人掌大面積全是刺可以讓它水分緩慢流失，而且仙人掌的肉有大量的`黏性漿汁，可以較好地保存水分。仙人掌的多刺還能保護(hù)它不受傷害�！卑职终f(shuō)完我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
仙人掌不僅耐干旱，而且品種繁多：仙人掌、仙人球、仙人鞭。形狀也有好多，我家的仙人掌，身披綠色的外衣，那一根根刺，看著就讓人害怕，仙人掌有好多好多的用途：耐干旱，做藥材，止血，防輻射，食用。
三年級(jí)作文300字 篇5
今天早上，我早早地起了床，開(kāi)開(kāi)心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因?yàn)榻裉煲接⒄Z(yǔ)班過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
剛到英語(yǔ)班，我推開(kāi)門(mén)“哎呀媽呀！嚇?biāo)缹殞毩�！”我拍著心臟說(shuō)。同學(xué)們穿著五花八門(mén)的服裝，有的穿著復(fù)仇者聯(lián)盟的服裝；有的穿著白雪公主的'服裝；有的穿著巫師的服裝；還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的就數(shù)恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)要我們排隊(duì)到別的班級(jí)表演、搗亂，我看到別的班級(jí)同學(xué)們的心臟都要被我們嚇出來(lái)了，同學(xué)們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級(jí)，老師開(kāi)始領(lǐng)我們做游戲了。我們?nèi)艘唤M，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，我和王相霖?fù)尨稹?比賽開(kāi)始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎(jiǎng)勵(lì)，給了王翔零五塊糖的獎(jiǎng)勵(lì)。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。
萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)可怕的節(jié)日，不給糖就搗亂。我可不想再過(guò)了，我把分到的糖都被分給了其他的同學(xué)，今年的萬(wàn)圣節(jié)真有意思�。�