三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀1
3月12日，是植樹(shù)節(jié)，我們種下了一顆愛(ài)的種子。在這第十五次愛(ài)心捐款中，我們301班很多同學(xué)都獻(xiàn)出了壓歲錢，有的`20元，有的50元，有的100元，真是“眾人拾柴火焰高”。鄭老師說(shuō)，我們一共捐了1718元的壓歲錢。可是，比302，303班差了幾百塊，真是太遺憾了。
星期五下午，我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)聚集在操場(chǎng)上舉行了愛(ài)心捐款儀式。鄭老師還派了個(gè)同學(xué)，代表我們班去獻(xiàn)了愛(ài)心，那就是我。我拿著愛(ài)心卡排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中。終于輪到我了，可是我手中的捐款紙?jiān)趺匆踩贿M(jìn)箱子，后來(lái)，我用力一推終于把它塞進(jìn)了那又細(xì)又窄的縫里。雖然，出了點(diǎn)洋相，但是，我還是很開(kāi)心，因?yàn)�，我代表我們班把�?ài)心獻(xiàn)給了貧困小朋友。
在這次捐款活動(dòng)中，小朋友共捐了3萬(wàn)多元，真是人多力量大�。∥蚁�，那些貧困的小朋友在我們的幫助下，一定會(huì)開(kāi)心不已，他們也會(huì)像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)！
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀2
每當(dāng)我看見(jiàn)別人騎著自行車在大街上自由自在地來(lái)往時(shí)，非常羨慕，于是我叫著爸爸去學(xué)自行車。
我們把車子推到廣場(chǎng)上，然后就開(kāi)始了。
爸爸先給我做了一遍示范，我看著爸爸騎得那么熟練，我連連叫好。
我覺(jué)得騎車子很簡(jiǎn)單，就迫不及待地上了車，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我的腳剛上踏板，身子還沒(méi)坐穩(wěn)就摔了下來(lái)。
于是，我請(qǐng)求爸爸幫忙，爸爸給我扶著后座，我又騎上了自行車，我手緊扶著車把，腳使勁蹬踏板。
慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀3
今天我的房子裝修好了，于是，上午爸爸，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，也該有自己的'空間里，現(xiàn)在我唯一能做的就是，供你上學(xué)將來(lái)上個(gè)好學(xué)校。你們老師不是上你們寫(xiě)博客嗎，那好，我?guī)湍阗I臺(tái)電腦。”
下午我們先來(lái)到了聯(lián)想電腦專賣店，里面有個(gè)各種各樣的電腦，我好像被電腦所迷住了，然后爸爸叫了叫我：“孩子這里的電腦是不是很美呀，趕緊挑一部你喜歡的電腦吧�！庇谑俏姨似饋�(lái)，最后我看到了主機(jī)上有花的，我喜歡上了它，爸爸給媽媽商量了一下爸爸媽媽同意啦，我特別高興因?yàn)槲矣辛俗约旱目臻g，有了屬于我的空間。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀4
有一天，小松鼠想把它的小土豆拿來(lái)烤著吃。
小松鼠拿出小土豆把它串在木棒上烤。正要吃的時(shí)侯，土豆太燙了，小松鼠把土豆扔了出去，小土豆?jié)L下了山坡。小松鼠趕緊去追小土豆。小土豆?jié)L得很快，小松鼠也跑得很快。
小土豆很快就滾到了大象家，大象正在賣力地搬箱子。一不小心，大象踩到了小土豆，一下子就滑倒了。箱子摔破了，里面的香蕉散了一地。小土豆沒(méi)有停止，繼續(xù)滾，很快滾到了小兔家。小白兔看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)圓圓的黑黑的`東西，以為是一只小老鼠，害怕極了，撒腿就跑。小白兔在跑的時(shí)候被胡蘿卜絆倒了，摔了一身泥。后來(lái)，小土豆?jié)L到了小狗家，把小狗家的花苗給壓扁了。小土豆?jié)L得很快。小松鼠也跑得很快，但一直追都沒(méi)追上。小松鼠追著小土豆，穿過(guò)森林，跨過(guò)山丘，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀5
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了，湛藍(lán)的天空好像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我和幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén)，奔向山野，去尋找秋天。秋天好像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天好像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的.腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子好像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又好像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果好像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子好像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又好像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀6
一天晚上，我拿出一本舊舊的書(shū)，打開(kāi)第一頁(yè)，“哇—！好神奇！出現(xiàn)了一個(gè)仙女。”我興奮地叫起來(lái)。她拿出一對(duì)翅膀說(shuō)：“放在背后，它會(huì)帶你飛進(jìn)書(shū)的世界�！蔽倚廊淮饝�(yīng)了。
我在書(shū)里飛翔，看見(jiàn)了一棟棟高大的樓房，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪……夜深了，我躺在房頂上，欣賞美麗的.星星。
第二天，我去海邊收集了各式各樣的海螺、貝殼……到了中午，太陽(yáng)高照，我知道自己不怕高溫，飛上了天空。飛上去時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)害怕。我飛到太陽(yáng)公公身邊說(shuō)道：“你好啊，太陽(yáng)公公”。太陽(yáng)公公也很開(kāi)心地說(shuō)道“你好”。我用魔法把夏天變成了冬天，“滑冰嘍！”好多人都?xì)g呼著。我還不太會(huì)滑冰，一開(kāi)始劃的時(shí)候，就摔了一跤。
最后，我依依不舍地離開(kāi)了魔法世界。睡覺(jué)之前我還非常非常期待下一次的冒險(xiǎn)故事。會(huì)不會(huì)也很好玩？很刺激呢？
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀7
今天是正月十五元宵節(jié)，元宵節(jié)也是團(tuán)圓的日子。吃完晚飯，我和姐姐、哥哥在大人的陪同下到院子里看煙花。一到院子里，就看到小朋友手里提著各式各樣美麗燈籠。有兔子燈、有蝴蝶燈、有金魚(yú)燈，只見(jiàn)那個(gè)美麗的金魚(yú)燈像是活的金魚(yú)一樣擺動(dòng)著自己美麗的`尾巴。
到了放煙花的時(shí)刻了，仰頭望去，天空中的煙花有的像是盛開(kāi)的金黃色的菊花；有的像是漫天飛舞的螢火蟲(chóng)；有的像是五彩斑斕的寶石；真是一幅幅美麗的畫(huà)呀！
看完煙花，回家后姑媽給我們和哥哥還有姐煮的吃了象征團(tuán)圓的湯圓。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀8
父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的！我每天都在享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)我生病打針的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊照顧我。一會(huì)給我揉揉肚子，一會(huì)給我按摩按摩胳膊和腿。打針的液體通過(guò)手，胳膊傳到我的小小身體里，因?yàn)楹軟�，媽媽就在我身邊很�?xì)心的給我搓胳膊，讓我感到很溫暖。爸爸知道我生病沒(méi)胃口吃飯，就給我買我最愛(ài)吃的橘子罐頭。感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，心里酸酸地。
在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我不要驕傲。退步時(shí)爸爸媽媽會(huì)教育，批評(píng)，引導(dǎo)我怎樣改正錯(cuò)誤。這也是爸爸媽媽對(duì)我的另一種愛(ài)。
因?yàn)槲夷懽有∨潞�，媽媽每天晚上陪著我，給我講好聽(tīng)的'故事，哄我睡覺(jué)。每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我買漂亮的衣服，喜歡的學(xué)習(xí)用具，還有生日蛋糕。我卻不知道爸爸媽媽的生日在哪一天。
爸爸媽媽給了我所有的愛(ài)，讓我在他們的懷抱里幸福，快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)。我也要像爸爸媽媽愛(ài)我那樣，愛(ài)著他們。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀9
早上，媽媽早早起床，一下地就忙著燒飯、切菜，她是怕我上學(xué)遲到啊。
由于媽媽太心急，把菜切得飛快。菜一滑，她手中的刀直接奔手切去，那切菜并不是很快的刀把手切破了，殷紅的血一滴一滴地落到了地上，媽媽疼壞了。我連忙拿來(lái)創(chuàng)可貼和云南白藥，幫媽媽包好后，看著滴著汗珠的媽媽，我心疼地問(wèn)：“還疼不疼？”媽媽擦擦汗頭上的汗珠說(shuō)：“只要你能好好學(xué)習(xí)，媽媽疼一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系�！�
我心想：媽媽在我身上花費(fèi)了太多的精力，她白天除了上班，還要做飯、做家務(wù)，累了一天的.她晚上還得輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我背單詞，真是太辛苦了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不能再讓媽媽累下去了，我要幫她做些力所能及的事情。于是，我在家里整理房間和茶幾，收拾碗筷，有時(shí)還拖拖地，我寧可自己累一點(diǎn)，也要讓媽媽輕松一點(diǎn)。
看著忙忙碌碌的媽媽，我心中充滿了感動(dòng)，一首熟悉的歌在我嘴邊響起“世上只有媽媽好，媽媽的孩子是個(gè)寶……”
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀10
我的老家有個(gè)地方，叫桃林。那里的風(fēng)景可美了！
春天，春風(fēng)吹綠了大地，桃花也露出紅色的笑臉。她們紅的像朝霞，光彩明亮，微笑著面對(duì)著我，在枝頭盡情的綻放著，歌唱著一曲曲春天的贊歌。四處都是粉色的海洋，我沉浸在那迷人的清香里，仿佛也化作了一朵桃花，在春風(fēng)里翩然起舞。
到了夏天，這里成了桃子的世界。一個(gè)個(gè)毛茸茸的掛在枝頭，藏在葉間，仿佛在和我捉迷藏。她們長(zhǎng)得很快，有的.桃子已經(jīng)臉紅了，像個(gè)羞答答的小姑娘。幾只蝴蝶在林中飛來(lái)飛去，把我?guī)У揭粋�(gè)夢(mèng)境般的世界。
秋天來(lái)了，桃子已經(jīng)成熟了，一個(gè)個(gè)飽脹著臉，紅嘟嘟的壓彎了枝頭，這是我最期待的季節(jié)。我把一個(gè)粉色的小精靈捧在手里，輕咬一口，那種甜蜜一直流到我心里，真美��！
我喜歡美麗的家鄉(xiāng)，更喜歡如童話般的桃林。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀11
今天，是我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們發(fā)了很多新書(shū)。
放學(xué)后，我讓媽媽幫我包書(shū)皮，可媽媽要叫我怎么樣包，首先要準(zhǔn)備一張跟書(shū)差不多一樣大的包書(shū)紙或是舊掛歷，把它對(duì)折然后把書(shū)加進(jìn)去這是要注意上、下、左、右都要留有空隙看好了以后再對(duì)折，用鉛筆壓出書(shū)本的大小前后都?jí)�，然后把�?shū)本拿出沿著中心點(diǎn)剪兩條斜線注意上窄下寬，把他們都沿著書(shū)的'大小折到里面，然后再把需要包的課本放在上面，用
書(shū)皮包好這樣一個(gè)書(shū)皮就做好了，接著我沒(méi)在媽媽的幫助下也做好了一個(gè)書(shū)皮，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足所以包出來(lái)的書(shū)不太好有點(diǎn)斜，媽媽又幫我改了改才成了一個(gè)美麗的書(shū)皮，其實(shí)包書(shū)看起來(lái)很容易但做起來(lái)確是很難很難。
通過(guò)這件事我知道了做是一定要有耐心，否則這件事會(huì)搞的一塌糊涂。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀12
魏縣的變化可真大呀！街道變寬了，路燈變亮了，街道兩旁一座座高樓拔地而起，可是我還發(fā)現(xiàn)了一些與這些景觀不和諧的現(xiàn)象。
在大街上，總是有人亂扔垃圾，隨地吐痰，街道上亂停亂放的自行車占據(jù)了盲道，街道邊殘缺不全的公用電話，明明有紅綠燈卻無(wú)人遵守，公園里亂摘亂采花朵、果實(shí)，公共場(chǎng)所的墻上亂貼小廣告……看到這些不文明的現(xiàn)象，我感到很恥辱。
現(xiàn)在的.魏縣正在已“一年一大步，三年大變樣”的步伐，快速發(fā)展，我希望我們每一個(gè)魏縣人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)我們的縣城，把魏縣建成一座文明而美麗的家園。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀13
當(dāng)我們餓了，媽媽給我們做飯吃，沒(méi)錢花了，伸手向爸爸要，他們沒(méi)有怨言。有人會(huì)說(shuō)我們有法律保護(hù)，他們應(yīng)該養(yǎng)我們�？僧�(dāng)他們老了，也有法律保護(hù)他們，可為什么有些人卻對(duì)他們的父母不管不顧呢，難道他們忘了什么是孝嗎，難道他們忘了他們小的時(shí)候是誰(shuí)把他們撫養(yǎng)的嗎。為什么她們做不到遵守法律呢？
在這里就先不說(shuō)法律，說(shuō)說(shuō)良知吧。怎么做才是對(duì)得起自己的良心呢。當(dāng)自己懂事了，要學(xué)會(huì)做好自己分內(nèi)的事，讓他們?yōu)槲覀兩俨傩模ぷ饕惶斓乃麄円呀?jīng)很辛苦了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒他們。當(dāng)他們老了，我們要照顧他們，撫養(yǎng)他們，這是我們應(yīng)盡的義務(wù)，不過(guò)，光撫養(yǎng)是不夠的，他們還需要我們經(jīng)常陪他們，說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，這些也是我們能為我們下一代做的`榜樣。
讓我們一起學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝敬父母，寬容家人的一個(gè)合格的華夏子孫。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀14
今天媽媽帶我和姐姐、妹妹一起去巧手坊做燈籠。到了那里老師告訴我們有4種燈籠可選做，它們是小魚(yú)燈、兔子燈、老虎燈和熊貓燈，每種燈籠都很好看，但今年是兔年，我們?nèi)硕枷胍鰝�(gè)兔子燈。
老師讓我們先選好想做的兔子燈的顏色，我選了大紅色，姐姐選了紫色，妹妹要了粉色。然后我們開(kāi)始畫(huà)兔子的各部位：耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴、還有兩顆大門(mén)牙。我畫(huà)了兩顆又長(zhǎng)又尖的大門(mén)牙，老師說(shuō)，你的兔子好兇呀！哈，我就是要做一只特別的`兔子燈。畫(huà)好后，我們?cè)侔堰@些兔子的身體部位剪下來(lái)，最后就是把它們一一粘到兔子身上——就是這里的老師已做好的圓燈籠，這樣一只小兔子就誕生了。等等，好象還少了一樣。噢，是兔子最喜歡的胡蘿卜，我們又畫(huà)了一根大大胡蘿卜，用繩子把它穿起來(lái)，掛在兔子的身上，這樣兔子笑得更開(kāi)心了。
最后，老師幫我們給燈籠裝上小電珠，這樣一只小兔燈就做完了。我打開(kāi)燈籠的開(kāi)關(guān)，兔子燈發(fā)出紅紅的光，可漂亮了。
三年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀15
我叫劉思，顧名思義，爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)有思想的人。
我屬狗，當(dāng)然帶有一些狗的性情。當(dāng)我極度不滿，無(wú)法發(fā)泄時(shí)，就拿起東西使勁地咬�！昂伲氵@只小狗！”媽媽常這樣說(shuō)。吃飯時(shí)，我?jiàn)A起菜，也是先要嗅一嗅再送進(jìn)嘴里，大家看了，都打趣兒地說(shuō)：“看，這只小警犬又在偵察線索。”接著，傳來(lái)的便是一片歡聲笑語(yǔ)。
我很喜歡體育�；蛟S是受了爸爸這個(gè)足球迷的.熏陶吧，在五六歲時(shí)，我就能在電視機(jī)前為中國(guó)足球隊(duì)助威吶喊；當(dāng)我仰起頭才能看足球全門(mén)景時(shí)，就能用那走路也不熟練的腿踢上幾腳球�，F(xiàn)在，我已是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。曾多次帶領(lǐng)全體隊(duì)員參加各種比賽，還得過(guò)冠軍呢！
這就是我，希望你們能和我做朋友。