三年級作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　今天，我在植物園度過了一個(gè)別有深意的下午。

　　爸爸的車停在了東莞植物園的停車場，隨著一聲聲關(guān)門聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的.有：爸爸媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩，表弟帶了一套沙子工具，里面有小鏟子4把（約10厘米長，手柄鐵制，鏟片塑制），小塑料桶2個(gè)（約15厘米高）。我們在那比賽挖沙子，挖著挖著，沙墻越來越濕。

　　我的手指甲里夾滿了碎土，不時(shí)還癢癢，我不想挖了，就在這時(shí)，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’。”

　　我詫異的看向表哥，只見表哥的臉上露出了滿意的笑容，我跑過去一看，濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎么會這樣，如果我剛才再堅(jiān)持一下，我就可以平分這個(gè)硬幣了，

　　我失望的走向爸爸那，大人們在離鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來，細(xì)細(xì)品味著這茶，發(fā)現(xiàn)，原來，這才是感受生活，坐下來，一邊喝著爸爸泡的熱茶，一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步，一邊看著太陽悄悄落下。

　　看那風(fēng)箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來。

三年級作文300字 篇2

　　暑假的一個(gè)周末，爸爸媽媽不用去上班，我和他們來到農(nóng)村老家看望奶奶。吃完飯，我就在院子里找樂子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，對我剛剛掉在地上的.半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好像在測量餅干的周長；它又試著去抬那片餅干，很顯然，這小小的餅干對一只螞蟻來說實(shí)在是太龐大了。沒辦法，只好掃興的離去。

　　按照兒歌里唱的那樣，“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，剛才螞蟻帶領(lǐng)著一個(gè)“螞蟻兵團(tuán)”，浩浩蕩蕩地“殺”過來了。 .

　　它們好像很有計(jì)劃似的圍住了餅干，分工明確，不大工夫，餅干被螞蟻們“頂”起來了，緩緩地向蟻穴移動，看看這個(gè)陣勢：前面有“先鋒開路”，后面有“護(hù)衛(wèi)保駕”，螞蟻們又一次取得了傳說中的勝利！

　　從這群螞蟻身上我體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

三年級作文300字 篇3

　　今天，我和老師同學(xué)們高高興興地來到了海邊放風(fēng)箏。同學(xué)們帶的風(fēng)箏各種各樣，有的是展翅欲飛的雄鷹，有的是可愛的小蜻蜓，還有的是美麗的蝴蝶。有的同學(xué)總是放不起來，有點(diǎn)同學(xué)卻放得很高。我和呂文博一起放風(fēng)箏，結(jié)果剛飛到空中線就斷啦，風(fēng)箏掛在了樹枝上。我們絞盡腦汁也沒想出辦法，難道就讓風(fēng)箏在樹上安了家嗎？忽然，警察叔叔來幫忙啦！他拿來一根長桿輕而易舉把風(fēng)箏鉤了下來。我們開心地說：“謝謝警察叔叔！”警察叔叔說：“不用謝！”當(dāng)時(shí)我和呂文博高興地跳了起來。

　　大家一定都認(rèn)識我，今天我給大家自我介紹一下吧！我叫徐文博，今年9歲啦。我身子胖乎乎的'，頭發(fā)又硬又短，像刺猬身上的刺兒一樣。我的眉毛又濃又黑，像直直的箭一樣。我的眼睛水汪汪的，好像會說話，雖然眼睛不大，可一笑起來就會瞇成一條縫，非常有神。我是一個(gè)活潑、開朗又聰明的小男孩，我的愿望是當(dāng)一名空軍，保衛(wèi)我們的祖國。

三年級作文300字 篇4

　　我是中國人，我國的國寶是熊貓，你認(rèn)識嗎?

　　成年的熊貓好似一團(tuán)巨大的棉花。又白又圓的頭上長著半圓形的耳朵。一雙黑色的眼睛旁有一圈黑色的毛仿佛帶了墨鏡，小小的嘴巴上有一個(gè)好似愛心形的鼻子。

　　剛出生的小熊貓身體粉紅粉紅的，毛剛剛長出一點(diǎn)幾乎看不到也摸不到。它的眼睛緊閉無法睜開，幾個(gè)月后毛就長全了，雪白的.毛一眼就能看到了，這時(shí)嘴里還沒有牙齒，把手放進(jìn)去，你會感覺到有東西輕輕地夾著你。

　　過一段時(shí)間等它能跑，就是最萌的時(shí)候了。它跑的時(shí)候左右一搖一擺，萌萌的眼睛看著你感覺想要什么似的。小的時(shí)候吃東西，是飼養(yǎng)員把早已準(zhǔn)備好的牛奶裝進(jìn)奶瓶塞到它的嘴里，看著熊貓寶寶在喝奶了，飼養(yǎng)員會把它輕輕推到草地上。

　　這不僅是它最萌的時(shí)候也是最愛玩的時(shí)候。有時(shí)它會捉弄飼養(yǎng)員，抱住他們的手或腳不讓走。有時(shí)給它一個(gè)塑料玩具，它會感到無比好奇，抱住玩具就開始撕咬。

　　它長大后會變得很懶，好似一位老年人。吃東西時(shí)懶洋洋地坐在草坪上，伸出短短的“手”抱住竹子，慢吞吞地塞入嘴里。

　　聽完我的介紹，你是不是喜歡它了?你可不能被它可愛的外表迷惑，它是熊不是貓!

三年級作文300字 篇5

　　寒假里，我讀了《漂亮老師與壞小子》這本書，我非常喜歡這本書。這本書里的人物性格很獨(dú)特，學(xué)生雖然很淘氣，但是也很幽默，不過我還是最喜歡書中的一位老師。

　　這位老師叫做米蘭。米蘭長得漂亮、性格直爽，同學(xué)們很喜歡她。我喜歡米蘭的教育理念，她倡導(dǎo)的是師生平等、快樂的教育。她可以在同學(xué)們打完架后處理事情不請家長，在臨近考試時(shí)組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で�，利用學(xué)校來警告家長們督促孩子們復(fù)習(xí)的時(shí)間來開一個(gè)鼓勵家長和孩子們的展覽會，讓他們找到信心……這些舉動讓其他老師們感到很奇怪，同時(shí)我也很向往。這些讓她班上的學(xué)生很快樂，后來考試考得也很好，而其他的.班管得很嚴(yán)格，卻沒有她們班考得好。

　　她為了學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)也多次被別的老師批判過，可她還是堅(jiān)持不懈。最后有一個(gè)原本這個(gè)年級最差的班變成了最好的班，這個(gè)班就是米蘭帶的班。

　　讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：最嚴(yán)厲的教育不一定是好的，而最能讓學(xué)生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。