(優(yōu)選)實(shí)用的三年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我們一品教育班有一個(gè)女生叫于佳琳，她就是我的好朋友。
佳琳的外貌優(yōu)美，因此吸引了我們班的很多同學(xué)，她的臉是瓜子臉，看起來(lái)很鮮嫩，很漂亮。她的頭發(fā)上長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾辮走起路來(lái)一甩一甩的。她的眉毛是粗眉，看起來(lái)像是一對(duì)月牙。眼睛很小，非�？蓯邸１亲邮歉弑橇�，好像是小螞蟻爬的大山。嘴唇很薄，牙齒很白，很整齊，就像整齊排列的鋼琴鍵一樣。耳朵是貓耳朵，真像一只可愛的小貓。
佳琳的脖子很粗，后背很闊，很平，好像是滑梯。佳琳的手如玉筍般嬌嫩，她的腳很修長(zhǎng)，像是火車的隧道，我摸了下她的肌肉，她的.肌肉很發(fā)達(dá)，但是表面的皮膚卻很光滑，好像剛一個(gè)紙片，就會(huì)立馬滑下來(lái)一樣。
她帶著一個(gè)美麗的發(fā)卡，發(fā)卡是棕色的，像一塊巧克力一樣誘人，她穿著紅色的外套，褲子是黑色的，看起來(lái)很酷。你看，我的朋友多美麗��！
三年級(jí)作文 篇2
大家都知道，每年的10月13日都是老人節(jié)，都是你們的爺爺奶奶，姥姥姥爺以及所有老人的節(jié)日，大家要記得這一天到來(lái)的時(shí)候一定要對(duì)你的爺爺奶奶和姥姥姥爺，還有每一位老人要好呦！
今天早上的時(shí)候，媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒了，我迷迷糊糊，媽媽就對(duì)著我說：“斐斐，今天是10月13日老人節(jié)，咱們要去姥姥家了。你要快點(diǎn)兒起來(lái)！”說完，媽媽就走了。我聽完媽媽的話以后，心想：哇塞�。�10月13日原來(lái)是老人節(jié)啊，怪不得每年的10月13日媽媽都要到我去看望姥姥呢，而且還要買好多好多的`東西給姥姥。于是我穿好衣服，起了床，吃好了飯，我和媽媽就出發(fā)了。
因?yàn)槔牙训募易≡诨概_(tái)，所以我們開車要開半個(gè)多小時(shí)的路程才能到，因?yàn)檫@半個(gè)多小時(shí)的路程我覺得太無(wú)聊了，所以，我就拿媽媽的玩了玩，等我不想玩了以后，我就問媽媽：“媽媽，還有多長(zhǎng)時(shí)間到姥姥家啊。”媽媽說：“馬上，馬上就到�！蔽倚睦锵耄厚R上是多長(zhǎng)時(shí)間啊，1秒？2秒？3秒？……過了將近15分鐘以后初中，我和媽媽終于到了姥姥家，原來(lái)馬上的意思就是等15分鐘啊，但是我在這15分鐘里，憋了好長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)�，真的是要無(wú)聊了。
媽媽給姥姥買了好多好多的水果，還有點(diǎn)心，還有吃的東西。我和媽媽陪著姥姥聊聊天，然后就走了，因?yàn)橄挛缥疫�要學(xué)毛筆字，所以要趕時(shí)間。如果我下午不學(xué)毛筆字的話，還能多陪陪姥姥，可惜我下午還要學(xué)毛筆字，所以，我和媽媽就回了家。
大家一定要記住10月13日是每一位老人的節(jié)日，一定要對(duì)他們好，和他們多聊聊天呦��！
三年級(jí)作文 篇3
等啊等，新年可算是給我盼到！
鄰居們都貼上春聯(lián)，我家也不例外。我和堂姐、堂弟還相互贈(zèng)送早就準(zhǔn)備好的新年禮物，并互祝新年好。
吃年夜飯時(shí)，大人們都給我們發(fā)紅包。我們小孩子還給爺爺奶奶表演節(jié)目，向他們表示感謝。
飯后，我們一起來(lái)到院子里，爸爸開始放煙花。煙花可漂亮，其中一個(gè)好像飛到月亮旁邊一樣盛開的鮮花，好像月亮姐姐也在放煙花，我和弟弟姐姐可開心！
然后我們一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，爸爸邊看邊還給我們講《年》的'故事，我們小孩子聽得津津有味，覺得比電視上的節(jié)目好聽多！
夜深，我們睡覺，我心里想：過年可真熱鬧��！
三年級(jí)作文 篇4
記得小時(shí)候，每年的春天，我家窗外有許多小燕子飛來(lái)飛去。其中，令我印象最深的是一只在燕子群中顯得最弱小的那只。它長(zhǎng)著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，白白的肚皮，剪刀似的尾巴，尖尖的小嘴巴和一雙纖細(xì)的小腳，還有一雙圓圓的骨溜溜的眼睛和一個(gè)不引人注意的小鼻孔。時(shí)間一晃就過了好幾個(gè)月，小燕子長(zhǎng)成了一只勇敢的大燕子，并且“生兒育女”了。它在我家院子里的一棵松樹上壘了一個(gè)燕子窩，一家幸福的燕子就生活在里面。小燕子，哦不，應(yīng)該是大燕子，壘窩的時(shí)候可辛苦了。我見它先用那雙機(jī)靈的眼睛環(huán)繞一下四周，看看有有適合壘窩的樹枝，如果發(fā)現(xiàn)又長(zhǎng)又細(xì)的樹枝就一支支地把它們銜回來(lái)，再一周周地繞成圈，然后再把濕泥漿用嘴巴均勻地抹在樹枝上；最后再去叼些干燥的茅草鋪在壘成的窩里，這樣，‘燕子窩’這項(xiàng)工程才算正式大功告成。
為了慶祝燕子們筑成了燕子窩，我在旁邊拍著巴掌鼓勵(lì)它們，燕子們像領(lǐng)會(huì)了我的意思似的`，“吱吱吱”地朝我叫著在感謝我呢。或許，在人類的眼里，一個(gè)小小的燕子窩可能并不起眼，但在我這顆幼小的心里，卻認(rèn)為它非常了不起。我認(rèn)為，它不僅僅只是一個(gè)小小的窩，它代表的是‘燕子?jì)寢尅燎诘膭趧?dòng)和智慧以及‘燕子?jì)寢尅┐蟮哪笎�。有了燕子窩，‘燕媽媽’才有地方哺育它的兒女們；有了燕子窩，‘燕娃娃’們才有一席之地安心地進(jìn)食，不會(huì)受凍，并且可以順順利利地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。有了這么多的理由，還有誰(shuí)的意見跟我不一致嗎？年復(fù)一年，日復(fù)一日，春、夏、秋季都過去了，冬季終于來(lái)臨了，該是我和燕子們告別的時(shí)候了。當(dāng)它們揮著翅膀跟我再見的時(shí)候，我把我的紅領(lǐng)巾系在了燕子窩上面，我希望這些燕子明年春天還來(lái)到這里，我這個(gè)小伙伴在這兒等著它們！我還有個(gè)愿望，就是希望全世界的益鳥都有個(gè)窩，與人類共同珍惜這個(gè)美好的家園！