三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
媽媽是我的守護(hù)神，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽雨中的保護(hù)。
那一次我和媽媽一起去購(gòu)物。我們走出超市的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面下著大雨，我們沒(méi)有帶傘，甚至連可以擋雨的工具都沒(méi)有。媽媽掏了掏口袋，身上僅僅只有一元 錢，后來(lái)，媽媽說(shuō)： “ 你掏一掏口袋，看看有沒(méi)有帶錢。 ” 我一掏口袋，連一分錢都沒(méi)有。 “ 這下可糟糕了，我們不僅連買傘的錢給花了，而且還把乘車的錢給花了。 " 媽媽著急地說(shuō)。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，原本以為雨能夠下小一些，可是沒(méi)想到這雨好像故意和我們作對(duì)似的，越下越大。我說(shuō)：“ 媽媽，我們不能再等下去了，再等也沒(méi)用，現(xiàn)在的.狀況看，一時(shí)半會(huì)兒這雨是不太可能停下來(lái)的，要不我們沖回去吧！”媽媽答應(yīng)了，我們就沖進(jìn)了大雨中。
我們跑了一段路，雨越下越大，我和媽媽幾乎全身都淋濕了，頭發(fā)變得亂糟糟的。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，我的頭上居然不下雨了，我很意外，抬頭一看，原來(lái)是 媽媽脫下了自己的衣服，身上只穿了一件薄薄的襯衫。天氣很冷，風(fēng)不停地往我身體里灌，但我的心里卻涌上一股暖流，暖徹心扉。我眼眶里閃著淚花，我很想忍 住，不要淚掉下來(lái)，可眼淚還是流了下來(lái)。感謝這場(chǎng)雨，讓媽媽看不出我的臉上是雨還是淚，也讓我更深刻地明白母愛(ài)！
在后來(lái)的日子里，我遇到了許許多多的困難，每次，我都能勇敢地面對(duì)，因?yàn)�，我的守護(hù)神就在我身邊 ！
三年級(jí)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，整個(gè)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)都籠罩在快樂(lè)中。校園里掛滿了各式各樣的燈籠，今年與往年不同，每個(gè)燈籠上都有對(duì)母校百年校慶的祝福語(yǔ)。
學(xué)校的人可真多，用“人山人�！眮�(lái)形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過(guò)分。我眼前全是五顏六色、千姿百態(tài)的花燈：有神氣活現(xiàn)的猴子燈，有活潑可愛(ài)的小熊燈，還有美麗的蓮花燈、俏皮的小鯉魚(yú)燈……這些燈籠個(gè)個(gè)做得栩栩如生，讓整個(gè)校園成了燈的世界，美麗極了。
我漫步在校園內(nèi)欣賞著，看，好漂亮的.一個(gè)猴子燈��！這個(gè)燈上的猴子通身發(fā)黃，手里拿著如意金箍棒，眼睛望著遠(yuǎn)方，腳踩著祥云，好像隨時(shí)都會(huì)騰空而起。我怕猴子真的跑了，趕忙叫爸爸給我和猴子合了影。
校園內(nèi)，還有精彩的舞蹈、舞獅子表演和武術(shù)表演，讓我看得眼花繚亂、開(kāi)心不已。
我想，在大家心中，今年的元宵節(jié)肯定是最難忘的。
三年級(jí)作文 篇3
正午的太陽(yáng)揮灑著金光，在鄉(xiāng)間的小溪邊，蕩漾著金絲帶。在蘆葦?shù)难谏w下，隱隱約約地閃過(guò)一個(gè)身影……
“看！有一只山雞！”我大叫起來(lái)，嗖地一聲我追著雞竄入了蘆葦叢。一會(huì)兒雞被我追得無(wú)路可逃，從蘆葦叢中驚飛出了，跑向溪邊。我一個(gè)箭步鉆出了蘆葦叢，結(jié)果一腳踩空，我在空中來(lái)了個(gè)大旋轉(zhuǎn)，摔了個(gè)倒栽蔥。真是可惡！我今天非要抓住你不可！我在心里暗暗發(fā)誓。追著追著，那聰明的小家伙竟然鉆下了樹(shù)叢中。我拿著漁網(wǎng)也跟著跑進(jìn)去。我把漁網(wǎng)用力朝著小東西拋去，終于被我套住了，可惜只是幾根雞毛。我死命地追著它，把戰(zhàn)斗雞逼到了死角，“哈哈，看你往哪逃？這回可讓我抓住你了吧！”我得意洋洋地舉起漁網(wǎng)準(zhǔn)備收獲我的戰(zhàn)利品時(shí)，它突然往后一退，凌空騰起，咣地一下在我頭上下了一個(gè)“炸彈”，我真的是氣急敗壞。我瘋了似地沖向小溪，一頭栽進(jìn)了小溪中，成了“超級(jí)水稻”，總算把頭洗干凈了�！翱��？？蓖蝗宦�(tīng)到這個(gè)聲音，我抬頭一看，原來(lái)那只戰(zhàn)斗雞正在溪邊喝水呢！我興奮地向轟炸雞撲過(guò)去，結(jié)果腳底一滑，摔得我“泥流滿面”，不過(guò)我手里牢牢地抓住了這只臭山雞。
吹著清涼的晚風(fēng)，看著山邊正在下落的`太陽(yáng)，晚歸的鳥(niǎo)群像一片黑壓壓的烏云，像要遮住天空。我拿著戰(zhàn)利品快樂(lè)地走在鄉(xiāng)間小路上，誰(shuí)知道那山雞賊心不死，用力蹬，我一不留神，它蹬出了漁網(wǎng)。不得了呀，你這家伙還想逃，我使勁追了上去，把它制服，牢牢地捆住它，我與山雞消失在了夕陽(yáng)下。
三年級(jí)作文 篇4
自從用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，我就遇到一個(gè)難題：經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，涂來(lái)涂去，本子上墨跡斑斑。我想發(fā)明一種魔術(shù)筆，今天，我的設(shè)計(jì)終于完工了，下面我就來(lái)介紹介紹。
它的外形與其他筆沒(méi)什么區(qū)別，但他有四大神奇功能：第一，不用墨水。因?yàn)樗幸桓厥獾奈苣芪湛諝�，并能將其轉(zhuǎn)化成墨水；第二：自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只需打開(kāi)這個(gè)開(kāi)關(guān)，速度就會(huì)變得很快。這樣在考試時(shí)，你就不必為做不完試卷而苦惱；第三：筆的一頭有智能涂改器。倘若寫(xiě)錯(cuò)字了，只要用涂改器掃描一下就好了；第四：微型電腦裝置。如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的作業(yè)，只要把它他開(kāi)，便有語(yǔ)言提示引導(dǎo)你寫(xiě)出正確的答案。尤其是寫(xiě)作文，它還能幫助我們構(gòu)思，給我們提供好詞佳句，還能向老師那樣給我們講深?yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)題。
聽(tīng)到這里，你也許會(huì)想：有了這種筆我就不用動(dòng)腦筋了。你別高興的太早，這種筆還有一個(gè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)的'功能：如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一味偷懶的話，它的所有功能都不能實(shí)現(xiàn)，所以你首先必須得努力學(xué)習(xí)。
怎么樣，我的魔術(shù)筆是不是很棒？��！
三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)星期天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)了不起的技能，那就是釘扣子。
那天，我看著媽媽在縫衣服上掉落的扣子，便心癢想學(xué)。于是，我纏著媽媽讓她教我。媽媽答應(yīng)了。
我像媽媽一樣拿出衣服、扣子、針和線，媽媽告訴我第一步該穿針，我左手拿針，右手拿線，穿了一次又一次，那針線似乎和我作對(duì)一樣，怎么穿也穿不進(jìn)去�？催@那小小的細(xì)洞，恨不得把針眼放大一百倍。媽媽說(shuō)：”穿針時(shí)要用舌頭舔一下線頭，讓線頭變得更平整，這樣就更容易穿進(jìn)去了�！拔野凑諎寢尩姆椒ㄗ隽艘槐椋挥行�，線頭終于聽(tīng)話的穿進(jìn)針頭了。媽媽又告訴我，接下來(lái)該打結(jié)了。說(shuō)起系鞋帶我可是拿手，可是這細(xì)細(xì)的線要打結(jié)，這可怎么辦呀？媽媽似乎看出了我的心思，于是媽媽手把手教我打結(jié)。看來(lái)小小的一根針，細(xì)細(xì)的一根線，隱藏著大大的`學(xué)問(wèn)��！
我抓起衣服，拿來(lái)扣子，把扣子穿進(jìn)針里，按住衣腳，學(xué)著媽媽有模有樣的縫起來(lái)。圓圓的扣子中間有四個(gè)小洞，我心想：這不很簡(jiǎn)單嘛！我從扣子的左上角縫到右上角，又從右下角縫到左下角。正當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)線都繞在了衣邊上，難看極了。我心里有了個(gè)大大的疑問(wèn)：為什么媽媽縫的扣子在外面看不到線呢？真是太難了。正在我束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽又來(lái)搭救我了。媽媽說(shuō)：“縫扣子時(shí)，要一上一下，這樣線就不會(huì)露在外面了�！蔽一叵胱约嚎p扣子的情形，這才明白：原來(lái)我都是往下縫的，所以線才會(huì)繞在衣邊上呀！謹(jǐn)記媽媽的教誨，我又重新縫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于我把扣子漂漂亮亮的縫在了衣服上。
看著自己的勞動(dòng)成果，讓我想到：看花容易，繡花難呀！