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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-15 15:25:56 三年級(jí)

三年級(jí)小學(xué)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  隨著現(xiàn)在有錢人越來(lái)越多,車子也越來(lái)越多,馬路上的車子川流不息,因此道路上的紅綠燈也多了。

  我們每個(gè)人都要遵守交通規(guī)則,我們上幼兒園老師就教過(guò)我們;紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。不管是機(jī)動(dòng)車還是非機(jī)動(dòng)車還有行走的.都要看紅綠燈這樣才安全,不然就很危險(xiǎn)。聽(tīng)我爸爸說(shuō)開(kāi)汽車的人闖紅燈的人要罰款的,還有車子不要亂按喇叭,車速不能快。

  有一天,我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)有一輛車子飛快的開(kāi)過(guò)來(lái)把老奶奶撞倒了一會(huì)兒圍了一大群人也有人報(bào)警了警察來(lái)了一調(diào)查,原來(lái)是那個(gè)人車速太快,來(lái)不及剎車才撞倒了老奶奶的,這樣的人就是不文明行車。

  我認(rèn)為亂闖紅燈的人也不文明。我媽媽接送我上學(xué)從來(lái)不闖紅燈。

  嗨!告訴大家紅燈千萬(wàn)闖不得,寧可等一秒,不可搶一秒,否則害人又害己!

  為了家人的幸福我們大家都要文明行車,每個(gè)人遵守了交通規(guī)則這樣就避免了交通事故。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

 星期天的下午,天上沒(méi)有太陽(yáng),顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見(jiàn)了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢?為什么它“走”過(guò)的地方總是留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條“線”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問(wèn)題便在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)。

  我走到床邊,向爸爸問(wèn)了這些問(wèn)題,爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無(wú)力地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還不如去親自實(shí)驗(yàn)一下。”我先采用了食物的這個(gè)方法,把它放在一張菜葉上,過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)菜葉上出現(xiàn)了好幾個(gè)洞。證實(shí)了蝸牛的確是害蟲(chóng),接著,我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的`,還有著一些小粒的東西,后來(lái)我一查書(shū),才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

  通過(guò)了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我真是受益匪淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事情,都要?jiǎng)邮秩プ鲆蛔,?shí)驗(yàn)一下才能得出正確的結(jié)論!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  理想是人生的導(dǎo)航,它每時(shí)每刻都指引著我們向前駛?cè)ァN业睦硐刖褪钱?dāng)一名老師。

  粉筆、黑板、黑板擦是老師傳送知識(shí)的工具;教案、字典、教科書(shū)上常常停留著老師思考的眼神。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的物品,已經(jīng)看了幾百遍,也無(wú)怨無(wú)悔。即使生病了,為了我們的學(xué)業(yè),也堅(jiān)持來(lái)上班。周六周日,還能看見(jiàn)老師在桌子旁認(rèn)真的寫(xiě)著教案。老師所做的一切,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。這使我感受到了老師是多么偉大。

  也許會(huì)有人認(rèn)為,當(dāng)老師有什么好的.,整天那么累,可我卻不這么想。如果世界上沒(méi)有老師,我們上哪里去學(xué)習(xí)知識(shí)我們?cè)趺磿?huì)了解祖國(guó)的燦爛文化我們又怎么會(huì)懂做人的道理正因?yàn)檫@樣,所以我要做一名老師。

  作為一名老師一定要有文化才行。所以,我要勤看書(shū),多思考,遇到難題要不恥下問(wèn),不斷的激勵(lì)自己努力向前。讓我的學(xué)生從我這里學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  今年正月初二,我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。我舅爹自從當(dāng)兵后38年沒(méi)回家過(guò)年了,好不容易回來(lái)一趟,我們興高采烈的回家和他們團(tuán)聚。

  我媽媽的故鄉(xiāng)在廟河。白云山是那很出名的山,它緊挨著廟河水庫(kù),它從正面看像一個(gè)剛從地里長(zhǎng)出來(lái)的竹筍,常言說(shuō):“白云山,離天只有三尺三,人過(guò)要摘帽,馬過(guò)要下鞍!痹诎自粕降哪_下就是廟河水庫(kù)的大壩,大壩像一條巨龍橫臥在水庫(kù)和白云山之間的空地上。大壩上有許許多多的像大門的石橋洞,一字?jǐn)[開(kāi),遠(yuǎn)看像一條均勻的波浪線,或者是連著的“m”。兩個(gè)壩之間有一個(gè)大的高高的拱橋,下面是溢洪道,是為了漲水的時(shí)候把水庫(kù)里多余的水排走。連著大壩后面的是長(zhǎng)

  滿郁郁蔥蔥樹(shù)木的、連綿不斷的山脈。有的像躺著的大象,有的像騰飛的老鷹,有的像初生的'太陽(yáng)……山和壩把水庫(kù)圍成了一個(gè)大大的碧玉盤(pán)。偶爾在水上還能看見(jiàn)一兩只小船在水面上游蕩,小船劃出的水波在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像漁民在播灑金色的希望。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,白云山就倒映在水庫(kù)的水面上,簡(jiǎn)直是一幅無(wú)與倫比的山水畫(huà)卷 。

  想著那次我和爸爸媽媽坐在大壩腳下的草坪上,摘著剛剛長(zhǎng)出的“巴茅草”,把它從中間平均分成兩半,再用一根五寸長(zhǎng)的小棒夾在中間,相互交疊,編成一個(gè)等腰三角行。拿著“馬尾”可以當(dāng)“矛”,還可以當(dāng)母子馬……我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的嬉戲?涩F(xiàn)在的“巴茅草”已經(jīng)枯萎了,快樂(lè)的往事一直浮現(xiàn)在我的眼前。

  我也愛(ài)媽媽的故鄉(xiāng),那里有媽媽快樂(lè)的童年,我也愛(ài)廟河山和水。

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