實(shí)用的三年級(jí)的作文【精品5篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　盼！盼！盼！終于盼到學(xué)校組織同學(xué)們到武漢東湖楚風(fēng)園秋游，早就聽(tīng)說(shuō)那邊風(fēng)景迷人，這次一定要好好欣賞一番。

　　早上八點(diǎn)整車隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。車外陽(yáng)光明媚，時(shí)不時(shí)地能看到一片片小樹(shù)葉隨風(fēng)飄下，一路上看到許多鳥(niǎo)巢，還有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，上次春游就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢，可能是茂密的樹(shù)葉給遮擋住了。老師擔(dān)心有同學(xué)會(huì)暈車，就把車窗打開(kāi)了，一絲絲秋風(fēng)吹到我的臉上，更是感覺(jué)到真正的秋天來(lái)到我們身邊。

　　當(dāng)我還在好奇地觀賞窗外的風(fēng)景時(shí)，不知不覺(jué)車就到了楚風(fēng)園，車停穩(wěn)后，我第一個(gè)沖下車，車旁站著好多漂亮的導(dǎo)游姐姐。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)園內(nèi)，一眼望去，哇！這里的景色好美呀！寬闊的湖面上有幾艘小船在隨風(fēng)游蕩，岸邊一排排的水杉樹(shù)，又高又大，樹(shù)梢都快長(zhǎng)到白云里去了。更漂亮的是哪些長(zhǎng)在水邊的垂柳，支支柳條向下生長(zhǎng)，有些已垂到水里，好像是要喝水似的`，偶爾還能看到一些小魚(yú)游來(lái)游去，一條條林蔭小道兩邊綠綠的小草美麗極了。

　　我們邊看邊玩，導(dǎo)游姐姐還帶領(lǐng)我們游玩了各種各樣的游戲，有射箭、投球、走獨(dú)木橋、海盜船等。其中我覺(jué)得最好玩、最刺激的是海盜船，它的造型很奇特，兩邊是龍頭，身上有五顏六色的龍鱗片，導(dǎo)游姐姐帶我們走進(jìn)龍的肚子里，坐在椅子上，扣上安全保護(hù)欄，一會(huì)兒龍船開(kāi)始緩緩地?fù)u動(dòng)，漸漸地，龍船搖動(dòng)得越來(lái)越快，越來(lái)越高，這時(shí)的我非常害怕，和同學(xué)們一起不停地尖叫：“��！啊！”下來(lái)后，我們都說(shuō)太刺激了！太有趣了！我們又去參觀了恐龍樂(lè)園，導(dǎo)游姐姐給我們講了恐龍滅絕的故事，我聽(tīng)得津津有味。讓我明白保護(hù)大自然的重要性。

　　這次秋游讓我感受最深的是分享快樂(lè)和文明出游。中餐吃點(diǎn)心時(shí)，同學(xué)們都把自己帶來(lái)的食物，分給老師和導(dǎo)游姐姐吃，我們吃完后都自覺(jué)地把紙屑和飲料瓶丟到垃圾箱里，我們所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]丟下一片垃圾，真正做到了愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明出游。

三年級(jí)的作文 篇2

　　上次，我和爸爸媽媽一起去上海游玩。

　　我們乘著大巴車大約過(guò)了三、四小時(shí)才到上海。那時(shí)已經(jīng)天黑了，我們找了一個(gè)賓館住了下來(lái)。

　　第二天早晨，我們乘著輪船到浦東去海洋館看魚(yú)。我們一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，一邊吃著香甜的水果。不一會(huì)兒，船靠岸了，我們下了船，來(lái)到海洋館。剛進(jìn)海洋館，就看見(jiàn)許許多多稀奇古怪的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我們乘著電梯下去，邊乘邊看，魚(yú)兒在我們頭頂游過(guò)，我們仿佛來(lái)到了海底。下面的魚(yú)兒多極了！有幾條大鯊魚(yú)比我的身高還要高；像桌子一樣大的海龜在五彩繽紛的珊瑚叢中嬉戲玩耍；各種各樣的`水母在燈光中變換著顏色；電鰻在巖縫中偷偷地看著我們；企鵝在冰面上擺著各種造型。還有很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒，真是讓我大開(kāi)眼界。

　　從海洋館出來(lái)，我們來(lái)到東方明珠塔。抬頭望去，電視塔高高聳立在云層中。爸爸告訴我：東方明珠塔有486米，是亞洲最高的電視塔，在世界排名第三。要是在夜晚，它會(huì)閃閃發(fā)光，就像一顆明珠鑲嵌在天空中。

　　這次上海之行讓我開(kāi)闊了眼界，玩得真是太開(kāi)心了！

三年級(jí)的作文 篇3

　　正月十五的晚上，山前村文化廣場(chǎng)舉行了慶元宵文藝晚會(huì)，廣場(chǎng)上人山人海，此時(shí)燈火通明。

　　廣場(chǎng)周圍掛滿了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的`燈都發(fā)出紅色的光芒，賞燈的人們臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

　　我拉著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群，此時(shí)燈籠上還貼著一條條謎語(yǔ)，人們興致勃勃的猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個(gè)小燈籠獎(jiǎng)品呢！

　　忽然，人群被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開(kāi)始了，共有三頭獅子，一會(huì)兒互相玩鬧，一會(huì)兒地上打滾，一會(huì)兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。

　　還有很多精彩的節(jié)目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……

　　雖然天空下起了雨，但就是人們都舍不得離開(kāi)，我們一家直到節(jié)目演完了，才依依不舍地離開(kāi)。

三年級(jí)的作文 篇4

　　大自然中的一切都是奇妙的，大到宇宙，小到——不起眼的磚頭。

　　今天，吳老師神秘兮兮地拿來(lái)一個(gè)大盒子，放在了講臺(tái)上，笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，我今天給你們帶來(lái)了一份‘貴重’的禮物，你們猜猜，這禮物是什么？”

　　大家的回答五花八門，有的`說(shuō)是味精，有的說(shuō)是月餅，有的說(shuō)是肥皂，有的說(shuō)是巧克力……

　　這些答案全被吳老師否定了： “你們都猜錯(cuò)了，我?guī)��?lái)的是磚頭。

　　“啊？”老師的回答讓同學(xué)們大吃一驚。這磚頭有什么貴重的？就在這時(shí)，吳老師解開(kāi)了包裝盒，一個(gè)青灰色的長(zhǎng)方體顯露出來(lái)。敲一敲它，便發(fā)出“啪、啪”的聲音，那聲音樸素而優(yōu)美。摸一摸，還真是粗糙，如果不小心被它刮到手，保準(zhǔn)去掉一層皮。聞一聞，它散發(fā)出一股泥土的清香，讓我仿佛回到了古老的鄉(xiāng)村，再一次感受到那樸素的鄉(xiāng)村氣息……

　　吳老師又說(shuō)： “你們知道磚塊是怎樣做出來(lái)的嗎？”

　　“不知道�！比�班同學(xué)異口同聲地回答。

　　“制造磚塊總共要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟�！眳抢蠋熌托牡卣f(shuō)，“第一步，要找到一種特殊的青泥，第二步是要把青泥放進(jìn)長(zhǎng)方體的模具里擠、壓，塑造成型，第三步是把這些半成品擺在太陽(yáng)底下曝曬，最后一步則是把曬干的半成品放入窯里燒制。那些經(jīng)受住了烈日和猛火考驗(yàn)的泥塊，就成了完整的磚；經(jīng)不住考驗(yàn)的，就破損了�！�

　　我恍然大悟，經(jīng)得起千錘百煉的就是一塊好磚。其實(shí)，人的成長(zhǎng)也是如此。只有在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)得起各種考驗(yàn)，付出更多的努力，才能獲得成功。

三年級(jí)的作文 篇5

　　金秋有著數(shù)不完的美景，有著無(wú)數(shù)的豐收，還有著小朋友一整個(gè)秋天數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。

　　你看，西湖邊山河壯美，秋意濃濃。一座座小山像是金黃的城墻，守護(hù)著美麗的金秋。小山前是清澈見(jiàn)底的西湖，小朋友們都紛紛跑到橋上去秋游。有的在踢毽子，有的在幫助老奶奶過(guò)橋，還有的在欣賞美景。欣賞美景的.人其實(shí)看了原本是青蛙美麗舞臺(tái)的荷葉枯萎了，心里還真有點(diǎn)難受。

　　有幾位游客還興高采烈地問(wèn)：“要不我們?cè)谶@兒休息吧，這里山清水秀，丹桂飄香，是個(gè)好地方！”“是啊，這里秋色宜人，漫山遍野都是人來(lái)人往的人群，肯定是個(gè)好地方！”

　　再看看岸邊上，有的在座椅上悠閑地看書(shū)，有的拿著相機(jī)左一拍，右一拍，心里高興地想，這回可以向全班同學(xué)好好炫耀一番自己的美景了。有個(gè)小小畫(huà)畫(huà)師在認(rèn)真地畫(huà)著，模仿著湖面上的風(fēng)景。

　　秋天在小山上，在小河里，在荷葉里，在小朋友的畫(huà)里，在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

　　這就是秋天，我們所向往的秋天。