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小學三年級的作文

時間:2024-02-16 15:21:31 三年級

小學三年級的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  我的爸爸一年只回來一次,過年是我最幸福的時候,因為爸爸回來了。爸爸每次回來,都會給我買很多玩具和新衣服。

  去年,我喜歡爸爸給我買的.羽毛球拍,更喜歡爸爸陪我玩。

  爸爸給我買了的羽毛球拍,花了80多元錢。爸爸和我都知道,如果媽媽知道了,他又會被媽媽說亂花錢。買回來后,被我猜中了,爸爸果然被媽媽說了。我不應該買這么貴的,這樣爸爸也不會被媽媽說了。

  買回來,我很想打,可沒人陪我打,這時候,爸爸來了,拿起球拍和我一起玩。我們打累了,爸爸又給我買了水回來。

  過完年,爸爸就要走了,去廣東打工了,我很傷心。在我上學的日子里,我天天在想爸爸什么時候再回來。

  爸爸,馬上又要過年了,您能不能早一點回來,陪我打羽毛球,給我買好吃的?你能不在離開我,陪伴我成長嗎?

小學三年級的作文 篇2

  大家好,我叫鄭建濤,今年九歲,金牛座,是一個三年級的小學生。

  我有一張圓圓的臉蛋,長著一雙極具特色的小眼睛,笑起來眼睛都瞇成一條縫了;我還有一個棱角分明、可愛的'小嘴巴,一張嘴笑起來,你就能看到我的兩顆大門牙。由于媽媽的悉心照顧,我長得很結實,就是肚腩有點大,否則還真像韓國小明星!

  媽媽說我有點內(nèi)向,弟弟說我很酷,爸爸說我做事認真負責。我喜歡挑戰(zhàn)難題,喜歡鉆研東西。二年級的時候,爸爸買了一個四階魔方,我說想學,爸爸就跟我大致說了一下原理,我就開始自己摸索起來了。于是,我一有空就把魔方拿在手上玩。有一次,媽媽站在我身邊n分鐘,我都渾然不知,媽媽都向我舉白旗了。我甚至臨睡前也要玩一玩,第二天睜開眼睛第一件事就是玩魔方,連續(xù)三天,我終于成功地把魔方六面還原。當時我真是興奮不已,我還真有點佩服自己。我覺得“世上無難事,只要肯攀登”這句話說的真好!

  在學校,我很乖,經(jīng)常受到老師的表揚,上學期還被評上了五星標兵。只是我考試很容易緊張,有時會粗心大意,有時候很簡單的問題也會做錯,我以后要更加認真仔細做題了。

  這就是我,一個愛鉆研的男生,你們喜歡我嗎?

小學三年級的作文 篇3

  今天,我們班有一個和蜜蜂搏斗的勇士,他就是我的好朋友——孫嘉偉。

  下午的勞技課上,我們繼續(xù)練習擦窗戶,我在連廊擦。擦了不到二十分鐘,突然連廊的盡頭有七八個人在大聲喊:“啊,啊,啊……”

  好奇心驅(qū)使我跑到了連廊的盡頭,只見一只蜜蜂正在用尖刺朝他們幾個人刺去,好像在說:“看招”;钕駪蚺_上的一員武將。這時,我們的“斗蜂勇士”——孫嘉偉挺身而出,用衣服把蜜蜂一扇,這員“武將”就倒在了地上,成了孫嘉偉的俘虜,只見它拼命的`在地上掙扎,孫嘉偉眼疾手快,不給蜜蜂喘息的機會,用腳把蜜蜂踩死了。

  “斗蜂勇士”雖然為大家解除了危險,但蜜蜂畢竟是益蟲,它可以采花蜜,釀蜂蜜給我們吃,如果你不去招惹它,它也不會來攻擊你呀!

小學三年級的作文 篇4

  春回大地,萬物復蘇。一場春雨過后,小草悄悄地從地里鉆出來,給大地穿上了綠衣。來到河塘邊,柳樹也吐出了鵝黃般的嫩芽,又細又長的枝條在春風的吹拂下左右搖擺,仿佛春姑娘在梳理自己的長發(fā)。

  走在大街上,路旁的'白楊樹綻出嫩綠的小芽,長出了新葉,挺直的雪松松針泛出一片新綠,像站崗的士兵。來到公園里,五顏六色的鮮花竟相開放,紅的、黃的、紫的......到處都是花的海洋。藍藍的天空潔白的白云就像形態(tài)各異可愛的小羊糕,輕柔的春風吹來,就像媽媽輕輕撫摸孩子的臉,暖暖的、柔柔的。

  這就是我眼中的春天,是美麗的,是溫柔的。

小學三年級的作文 篇5

  節(jié)約,這個詞可以說我們現(xiàn)在常會掛在嘴邊,但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來的。

  記得那次我一人在家做作業(yè),覺得口渴,便拿了一盒飲料喝。咕咚,咕咚,我一口氣把飲料喝完,隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見了,她告訴我這紙盒可以再利用的,不要隨便扔掉。她讓我想想,可以怎樣利用呢?我想了半天,想到了我喜歡手工,我可以用這盒子做個紙拎包。

  想到就干,我趕緊拿來剪刀、膠水、一些彩紙,從垃圾筒里取出紙盒,我先用剪刀把盒子的上面連著下面一點剪下來,然后用膠水把盒子的外面涂滿,再用彩紙裹起來。我又用線在上面做了拎帶,再用從信箱里發(fā)來的一些超市里的廣告紙,把上面的精美圖案剪下來,粘在“包”上,就這樣,一個“紙拎包”在我手中誕生了。

  后來,我把它放入玻璃櫥內(nèi),那可是記載著我節(jié)約的.第一次。那是我切切實實用行動懂得節(jié)約,知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無處不在,只要留心,便是節(jié)約的開始。我珍惜這節(jié)約的第一次。

小學三年級的作文 篇6

  有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個有“三層樓”的“房子”,當做小烏龜?shù)募摇?/p>

  我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個辦法,用手把小烏龜放到三層。一會兒,它自己爬了下來。于是,我又想了個辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點甜,還有一點魚腥的味道,難怪小烏龜愛吃呢!不一會,我感覺肚子有一點疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問:“我的糧食好吃嗎?”

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧,它會為了喜歡的.食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依,結果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來,它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動物的食物,吃了會生病的。

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