三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
自從我上次去了杭州天子嶺垃圾填埋場，心里就起了一個問：“這么多廢棄物，該怎么處理呢？”
你會想，可以用火把垃圾全部燒掉啊。是的，火的威力非常大，可以把整片填埋場的垃圾都一掃而光。可是，如果用火不當(dāng)，會引發(fā)火災(zāi)。而且，空氣質(zhì)量也會越來越差。怎么辦呢？我一直在家里琢磨著，想到了一個好方法。
可以發(fā)明一個“垃圾凈化器”，呈“丅”形。中間兩面有許多小孔，兩旁各有一個圓形蓋子，像手掌一樣可以自動打開、合上�！袄鴥艋鳌钡淖铐敹擞幸粋�長方形的大孔，是有吸力的。長方形大孔將所有垃圾吸到凈化器里，垃圾散發(fā)出的臭氣可以通過里面的“空氣凈化袋”，轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣，再從小孔里排放出來。那廢品怎么辦呢？“垃圾凈盒”派上用場了。經(jīng)過凈化盒的'回收、分類、清潔，原本骯臟的廢品變成了一件件新品，從圓形蓋子里滾出來，可再次使用。
也許你會問，要是凈化器沒電了，該怎么辦？讓凈化器自己充電啊，只要凈化器“吃”空氣中的灰塵，就能將灰塵轉(zhuǎn)化成電，供自己使用。
垃圾凈化器，讓我們的地球家園遠離垃圾；使我們呼吸的空氣變得更清新；讓我們的環(huán)境變得更優(yōu)美。期待它的早日出現(xiàn)。
三年級作文 篇2
對于左括號和右括號來說，人生若只如初見，那該有多好？一切的一切，都不會改變。
——題記
命運，總是愛開天大的玩笑。同城同地同年同月同日生的左括號和右括號，過著并不屬于自己的生活，享受著一份并不屬于自己的關(guān)懷與愛，做著對方的替身�？墒�，當(dāng)兩個天真無憂的括號意識到這一點時，這個巨大的秘密壓彎了它們的身體，他們開始學(xué)習(xí)默默的咽下這一切。但當(dāng)左括號和右括號因為親人而不得不說出時，他們?nèi)匀晃⑿χ鎸Α?/p>
命運的捉弄，讓他們互換人生；命運的奇妙，讓他們邂逅人生；命運的冥冥注定，讓他們領(lǐng)悟人生。
當(dāng)面對命運的譏諷時，左括號和右括號想過放棄，但正是括號們骨子里的那股堅韌勁兒，讓他們不向命運低頭。曾幾何時，左括號和右括號是那么開心，那么快樂，那么無憂無慮。但自從那一次邂逅，所有的所有，都已不再是曾經(jīng)。
或許，左括號和右括號會想，若不是那個同城游戲，若不是逃開以后的再次交談，若不是……一切的.一切，就都不會改變。若左括號和右括號只如初見一般，那該會有多好呵……
但，讓左括號和右括號做心痛的，是對養(yǎng)父母的那份濃濃的愛，雖然經(jīng)過滄海桑田之變，愛，永不會變。其實，左括號和右括號的爸爸媽媽們又何嘗不是呢？他們?yōu)樗麄儍A注的一點一滴，都是血淚的交融之作�。∷麄冇趾螄L能割舍得下他們呢?
當(dāng)左括號遇到右括號，誰說，那不是一個溫暖的擁抱呢？
是啊，那怎能不是一個溫暖的擁抱呢？
三年級作文 篇3
我家有一個新拖把。
拖把頭是長方形的，有兩本《語文》書那么長，一本《語文》書那么寬。拖把頭兩邊都有抹布，一邊的抹布柔軟，可以吸水。另一邊的抹布硬一點，可以擦地上的臟東西。
拖把頭的兩邊都有一厘米寬的塑料刮片。它可以用來刮地上的水，把水聚在一起，用拖把頭吸水的'那一邊吸干。刮片還可以用來刮玻璃。有的玻璃門和窗戶很高，把拖把舉起來就能刮，很方便。
拖把頭可以360度旋轉(zhuǎn)。拖地的時候，想把拖把頭怎么轉(zhuǎn)就怎么轉(zhuǎn)。
這個新拖把讓我們家更干凈。
三年級作文 篇4
有一個小山羊叫煩煩。一天，煩煩從超市里買了一袋豆子，他背著袋子、哼著歌朝家走去。
走著走著，煩煩遇見了朋友兔子小白。小白一臉驚奇地看著煩煩的袋子說：”煩煩，你的袋子……“性急的煩煩打斷了小白的話，說：”好了，好了，我的口袋里裝的是豆子�！敖又�，煩煩又向家走去。
煩煩越走越覺得袋子變輕了，他想：”一定是我習(xí)慣這種重量了。“不久，煩煩又遇見了他的另一個朋友，小鳥多多。多多嘰嘰喳喳地飛過來。突然，多多的臉色和小白一樣，說：”煩煩，你的豆子……“煩煩不耐煩地說：”好了，好了，我的豆子是準(zhǔn)備回家做午餐的`�！罢f完就繼續(xù)向前走。
等煩煩回到家后，感覺渾身輕松，就像是沒背東西一樣。煩煩覺得很蹊蹺，于是扭頭一看，豆子只剩一點了。煩煩仔細檢查了一下，發(fā)現(xiàn)袋子上有五個洞。煩煩看著看著，好久才回過神來。他說：”哎，剛才真不應(yīng)該打斷他們的話，否則就不會這樣了�！�
從此，煩煩改變了脾氣，學(xué)會聽別人的忠告了。
三年級作文 篇5
大家好！我是三（6）班的陳簡寧。
今天是一個夢想成真的日子，早在幼兒園的時候，老師就給我灌輸了小學(xué)的升旗手是多么光榮的事情，并且告訴我們要積極努力才能成為其中的一員。我一直向往著，督促自己積極向上。今天我終于實現(xiàn)了夢想，我非常激動和高興。
我是一個天真活潑，勤學(xué)努力的孩子。我努力成為一位好學(xué)生，上課時專心聽講，積極回答問題，認真完成作業(yè)。課余時間，我還喜歡畫畫，我畫的中國畫還被老師用來裝飾教室，這個學(xué)期在隊長學(xué)校學(xué)習(xí)攝影過程中，畫畫的基礎(chǔ)對攝影也有很大的幫助；二年級的暑假，我還參加了鋼琴4級考試，并且取得了良好的'成績。這些興趣愛好讓我的生活更豐富多彩，我都非常喜歡。
我也努力成為老師和同學(xué)的小幫手。從一年級的小隊長，到二年級開始的中隊委員，我認真做好老師交給我的任務(wù)和工作，并且得到了同學(xué)的認可。
升旗手，對我來說是一份榮譽，也是對我的一個鞭策，我想我會更加努力，讓自己茁壯成長，為學(xué)校、為班級盡自己的一份力量！