小學三年級的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

　　糖是我們經(jīng)常吃的東西。在未來新出了一款糖，叫“七彩糖”，里面有六種顏色，每一顆顏色的糖都有不一樣的功能。你想知道這些糖有什么功能嗎？那就接著往下看吧！

　　一天，我拿著一盒“七彩糖”走進了學校。給我們上課的老師一顆金色的糖，因為它可以讓老師的嗓音更加明亮，這樣就可以讓上課的老師不會因為大聲說話而辛苦了。如果你感覺很寂寞，你就可以吃一顆紅色的糖，馬上就會超有人氣。如果你跟同學吵架了，你就吃一顆橙色的糖，馬上就會包容別人，取得諒解。如果你收到了挫折，想放棄努力的時候，吃一顆綠色的糖果會讓你重新燃起斗志，擁有希望。如果你疲勞了就吃一個藍色的`糖果，瞬間就讓你精神百倍。如果你犯錯了，就給生氣的人吃一顆紫色的糖果，對方馬上就會包容原諒你。

　　怎么樣，心動了嗎？如果你想要，那就快來買吧，如果你怕別人把糖買光了，那不用擔心，因為我是發(fā)明這款糖果的人，我說一聲，預訂上保準給你留著！

小學三年級的作文 篇2

　　在記憶的長河里，有一顆最耀眼、最璀璨的明星，它像夜空中的一顆流星所劃過的美麗弧度；它像……

　　由于你父母的關系，你不得不遠離這個城市，去了上海，但我們之間的種種事情，你還記得嗎？

　　你還記得嗎？

　　曾經(jīng)有兩個小女孩手拉手一起玩耍，她們一起上學，一起回家。她們曾一起去公園玩耍，她們也有生氣和打鬧的時候，但她們之間的情誼比姐妹情誼還要深刻。她們會在一起討論功課，也會一起去買學習用品，不論什么時候，她們總是形影不離。她們不分你我，只會為了對方而努力；她們，在綠色的植樹節(jié)，在她們的家鄉(xiāng)種下了見證她們友誼的小樹；在白色的圣誕節(jié)她們互送平安果，希望圣誕老人把平安帶給對方。她們都有一個水晶球，放在自己的臺燈下，水晶球耀著白色的光芒，那是她們收到的最珍貴的.禮物。

　　她們有一個十八歲的諾言：到她們十八歲的生日時，不管她們身在何方都要在一起過生日。

　　每年我的生日時，我都會許下同一個愿望：希望再與你——我永遠的好朋友相見。

　　“湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳說，恒古不變的等候，成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人……”每當我聽到這首《心愿》，我會想到我的愿望，想起你，我親愛的朋友。作文

小學三年級的作文 篇3

　　晚上，我做了一個夢，夢見我置身在了海洋之中。

　　“��！”我驚醒了，一看，四周全是藍色，我不敢相信自己的眼睛，“哇！”幾只小魚游過，往底下看，有著五彩繽紛的貝殼與珊瑚，我恍然大悟，原來這里是海洋！我望了望自己，“天��！”我成了一條人魚。

　　我有了一會兒，突然聽見有魚呼叫：“救命呀！救救我！”我順著叫喊的聲音游去，只見一條小魚被海草纏住了尾巴，突然，一個大膽的'念頭在我的腦海里浮現(xiàn)我得去救他，于是，我見來了幾根樹枝，用樹枝去“勾引”海草，果然，海草“上當”了，我的計劃成功了，小魚得救了。小于微笑著，說：“你好！我們做朋友吧！”我笑著說：“我愿意和你做朋友！對了，你叫什么名字？住在哪里？”我叫玲花，住在鮮花公園！你呢？”“我叫雪花，同樣也住在鮮花公園！”“那我們可以更好的來往了！”我和玲花一起回家，回到家里后，我才知道，我和她原來是一對鄰居。

　　過了幾天，玲花打電話來了，她說她想和我一起去逛街，讓我去紅桃服裝大樓，我看見了玲花，我和玲花一起進入了商場，我看見了一條紅裙子，于是，我買了下來，玲花也買了一條綠裙子，我和玲花買了許多東西，比如：皮包、裙子、扇子、風扇、圍巾、衣服、靴子、圍裙……回到家后，我躺在床上睡熟了……

　　“叮叮叮，叮叮�！濒[鈴把進入夢鄉(xiāng)的我?guī)Я顺鰜�，我擦了擦眼睛，打了個懶懶的哈欠，起床了。

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