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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-02-27 15:22:05 三年級(jí)

三年級(jí)敘事作文[范例6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)敘事作文[范例6篇]

三年級(jí)敘事作文 篇1

  媽媽的愛像春日里的一縷陽(yáng)光照耀我們,媽媽的愛像綿綿的春雨滋潤(rùn)了我的心,媽媽的愛像清澈見底的泉水一樣甘甜。

  在我生日的時(shí)候,媽媽很開心,為我祝賀;在我失敗感到泄氣的時(shí)候,媽媽總是鼓勵(lì)我,讓我重拾自信;在我成功后,媽媽總是鼓舞我,讓我再接再勵(lì)。我好比是一株高貴的花朵,被園丁精心呵護(hù)著。

  那是一個(gè)寒冷的冬日,寒風(fēng)呼呼的'刮著,豆大的雨滴像斷了線的珠子一個(gè)勁的往下落我和媽媽剛從床上起來,“啊—嚏”我就打了個(gè)噴嚏,媽媽著急地說:“寶貝啊,你一定是感冒了,昨天晚上老是踢被子呢。”

  于是媽媽開始為我忙碌起來了,她先摸了我的頭!把!這么燙,一定是發(fā)燒了!眿寢尯暗馈K淹藷豳N細(xì)心的貼在我的頭上,舀起稀飯,輕輕吹了一會(huì),再喂進(jìn)我的嘴里。然后就讓我躺著床上休息,定時(shí)給我喂水。過了一會(huì)兒,媽媽給我喂藥,我以為那藥苦,于是把頭扭過去“不吃”。媽媽把我揉在懷里,摸著我的頭說:“寶貝乖啊,這藥不苦的,還有點(diǎn)甜哦!庇谑窃趮寢尩陌矒釀裾f下我皺著眉頭把藥吃了下去。漸漸地,我的臉色已經(jīng)不再蒼白了,燒也退下去了,而媽媽卻腰酸背痛累倒在床上,眼睛布滿血絲,額頭上的白發(fā)一下子多了好幾根。

  我看著媽媽憔悴的樣子,心想:媽媽勞累了一整天就是為了照顧我,F(xiàn)在我好多了,我也要照顧她。于是,我走上前去幫媽媽捶捶背,按摩按摩,讓媽媽緩解一下疲勞。媽媽見我這樣懂事,豎起了大拇指,說“寶貝,你長(zhǎng)大了!蔽衣犃,心里比喝了蜂蜜還要甜。

  媽媽的愛就像一杯純潔甘甜的果汁,時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田,呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng),對(duì)我毫無保留的付出。

  媽媽,謝謝您這十幾年來對(duì)我的愛,您給了我生命,給了我希望,媽媽,我愛您!

三年級(jí)敘事作文 篇2

  流花湖公園在廣州市的流花路,那里是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  一進(jìn)公園,可以看到一排排樹環(huán)繞著湖的四周,公園里空氣很清新,蜿蜒的小路都沿著湖邊延伸,湖邊綠樹成蔭,路邊有很多不知名的花花草草,在風(fēng)中搖擺,好像在說:“歡迎你來游玩!

  湖面非常平靜,倒映著湖邊的樹木、花草的人影,還有亭臺(tái)樓閣和彎彎的小橋。湖面微風(fēng)吹過,碧綠的湖水就會(huì)泛起波紋,波光閃閃。公園里有許多參天大榕樹,枝葉繁茂,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)天。樹下有的人在跳繩、有的人在練氣功、還有的人在打羽毛球……公園里有個(gè)寶象樂園,是孩子們的快樂天地。

  最讓人難忘的就是農(nóng)趣園,里面是一派農(nóng)村的景象:棚架上有長(zhǎng)長(zhǎng)的'蛇瓜,矮矮的老鼠瓜;地里有綠油油的蔬菜、紅紅的番茄、黃澄澄的南瓜……池塘邊還有架水車,如果踩上滾輪水車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)……

  流花湖公園景色優(yōu)美、空氣清新、令人流連忘返。

三年級(jí)敘事作文 篇3

  今天我做的午飯是意大利面哦!煮面我當(dāng)然是不在話下了。燒水、放面都輕車熟路。只因?yàn)槭峭ㄐ姆圩龅拿,要比普通面條多數(shù)十分鐘而已。接著我要做澆在上面的醬啦。咝啦啦!鍋里的蔥姜被我翻炒著,變成了金黃色后,我放了一個(gè)切好的西紅柿,三勺番茄醬和一些肉。我慢慢等著西紅柿被熬化,然后往鍋里放了一些醬油,把他們調(diào)成深紅色。

  我又做了炒秋葵。我把秋葵洗干凈,用刀把它切成一片一片的。秋葵的'橫切面像一朵一朵綠色的小花。我又往鍋里倒上油,放入蔥姜蒜翻炒后,把秋葵倒入里面。油星立刻濺了起來,我差點(diǎn)想逃跑,但是想到自己重大的責(zé)任,我忍住了。炒了好久好久秋葵才熟。我把綠綠的秋葵盛到盤子里。PERFECT√

  之后的幾天我有時(shí)燒開水有時(shí)掃地,又時(shí)幫媽媽洗衣服。

  一周時(shí)間在無數(shù)次被炒菜的煙熏到、無數(shù)次做完飯筋疲力盡的倒在床上流過了。現(xiàn)在的我,終于懂得了媽媽的辛苦,終于了解了作為家長(zhǎng)的一份苦心,我要從現(xiàn)在開始,起碼不要給媽媽添麻煩,自己的事自己做,要學(xué)會(huì)分擔(dān)媽媽的擔(dān)子,而不是讓媽媽的工作難上加難。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書香天國(guó)中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的`頭發(fā),說:“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書是人類進(jìn)步的階梯,從書中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?

  通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!

三年級(jí)敘事作文 篇5

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉行了一次有意義的折紙比賽,老師們也參加了。

  裁判剛一說“開始”,同學(xué)們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下,卻怎么也想不出來折什么,只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學(xué)折了一臺(tái)“大炮”,長(zhǎng)長(zhǎng)的炮筒,看上去太像真的了,把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學(xué)手更巧,左折右捏,不一會(huì)兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等,看得我眼花繚亂。

  我還是拿不定主意該折什么,急得抓耳撓腮。突然,我眼前一亮:有了。我飛快地折了起來,可是一不小心紙被我撕破了,只好連忙硬著頭皮找老師要了一張,心想:這次千萬不能再弄破了。我加快了折紙的.速度,一會(huì)兒折正面,一會(huì)兒折反面,每折一下都把折線對(duì)齊、壓實(shí),并把整個(gè)折紙壓平。很快就折好了,我又拿彩筆給壓平的折紙涂上了顏色,然后小心地將手插進(jìn)折紙中間,慢慢把折紙撐開,一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么?是一架會(huì)“飛”的火箭!我剛做完,裁判就大喊一聲:“停!”

  結(jié)果呢?你想不到吧,我竟然得了第一名!謝易同學(xué)第二名,他折的是一只會(huì)“走路”的螃蟹。高正航同學(xué)第三名,她折的是一只會(huì)“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。

  通過這次折紙比賽,我知道了:折紙沒有我想象的那么容易,看著簡(jiǎn)單的事情也應(yīng)該做好準(zhǔn)備,認(rèn)真對(duì)待。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  暑假的一天下午,我和哥哥拿著魚竿和水桶到一個(gè)小池塘邊去釣魚。

  來到池塘邊,只見藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,火辣辣的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣掛在天上,池塘邊的柳樹姑娘正梳理著她的`頭發(fā),有一只調(diào)皮的知了,正趴在柳條上吱吱的叫著,好像在說:“太熱了,太熱了!背靥晾锏乃宄阂姷子袔讞l小魚正自由自在地游來游去,好像在玩捉戲藏。

  我和哥哥坐在草地上,拿出魚竿,把蚯蚓穿在魚鉤上,用力把魚竿甩在水里,靜靜地等魚上鉤,過了好一會(huì)兒,一條魚也沒上鉤,我說:“真沒勁,還不如捉蜻蜓呢!蹦銊e學(xué)小貓釣魚一樣三心二意。哥哥說。我臉一下子紅了,又過了一會(huì),浮標(biāo)動(dòng)了,我一拉一條大魚,可我拉快,大魚又掉下去了。我看哥哥都釣四五條了,我非常著急,我不灰心,又釣一次,這次我很耐心,浮標(biāo)又動(dòng)了,我拉也拉不動(dòng)叫哥哥來幫忙,一拉一條大鯉魚,我開心極了,又跳又唱…

  天漸漸黑了下來,哥哥說:“時(shí)間不早了,我們?cè)撟吡,回家去吃紅燒鯉魚!蔽也乓酪啦簧岬哪弥~竿和水桶回家。

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