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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2024-02-28 13:53:16 三年級

小學(xué)三年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文 篇1

  又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

  記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐?晌覅s……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地說!皼]關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚!蔽亦洁斓。“別擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名!彼灰詾槿坏恼f。“但……“見我還有些難過,她牽起我的'手,蹦蹦跳跳地說:“大好雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

  在趙京宇的鼓勵(lì)下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

  朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,然后滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

小學(xué)三年級作文 篇2

  再過幾個(gè)月就要迎來畢業(yè)考了,考完后的我們就要互相分別了,心中難免有些不舍,苦苦的,腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年多以前的我一開始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移,見見我的`身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的他們,忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題,在老師的目光下讀出了贊賞,聽著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

  我還記得,數(shù)學(xué)考試后的我,因?yàn)樽詈笠坏李}來不及做結(jié)果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對我說“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄,我也做錯(cuò)了!”吃完飯后,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過,可我覺得我的心卻是火熱的。

  校園的生活又酸又甜,又苦又辣。周五,我們班的同學(xué)都開始寫同學(xué)錄了,我也拿了一份,在最后的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

小學(xué)三年級作文 篇3

  我最最喜歡的是《笑貓日記》這本書。

  這本書是我求外婆給我買的。

  這一本書主要講了:“笑貓的老婆虎皮貓懷孕了,然后虎皮貓為了把小貓生下來,她竟然吃青草,結(jié)果卻吃的太多了,差一點(diǎn)就沒命了。后來經(jīng)過幾天休養(yǎng),她好多了,生了4只小貓,第一只 ,第二只很美麗,第三只特別機(jī)靈,第四只難產(chǎn),最后生下來了,不過特別的可憐。難怪它的名字叫小可憐呢!這幾只小貓呀,天天過的快快樂樂的,不幸的是一天,因?yàn)樘鞖馓刈兒,虎皮貓盡力為小可憐保暖,小可憐還是挺不住這么寒冷的風(fēng)暴,最后離開了這個(gè)世界;⑵へ垖π∝堈f:“小可憐會(huì)在天堂等著我們。因?yàn)槲覀冞將繼續(xù)生活下去的故事!睍杏行ω垺⒒⑵へ、馬小跳、杜真子。其中,我最喜歡的'是虎皮貓,因?yàn)樗貏e愛自己的孩子們,是一個(gè)合格的母親,所以我最喜歡虎皮貓了。

  笑貓日記是我最喜歡的一本書。

小學(xué)三年級作文 篇4

  我對戲曲的認(rèn)識(shí),還得從去年的一個(gè)周末到姥姥家玩說起。

  這一天,剛進(jìn)姥姥家門,就聽到咿咿呀呀的唱腔及動(dòng)人心弦的伴奏,姥姥扭動(dòng)身體舞動(dòng)著,感覺挺滑稽好笑。那時(shí)的我認(rèn)為戲曲對于我來說完全就是對牛彈琴。我問姥姥這是什么呀?姥姥說:“這是豫劇,起源于咱們河南,是中國五大戲曲劇種之一,中國第一大地方劇種。豫劇是在河南梆子的基礎(chǔ)上不斷繼承、改革和創(chuàng)新發(fā)展起來的。建國后因河南簡稱豫,故稱豫劇。豫劇以唱腔鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、行腔酣暢、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、有血有肉、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感著稱,憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。因其音樂伴奏用棗木梆子打拍,故早期得名河南梆子”。我聽了連連點(diǎn)頭,姥姥特別愛聽?wèi)蚯,對咱們河南的豫劇了解這么多呀!

  這時(shí),電視上正在播放《朝陽溝》選段,

  親家母你坐下

  咱們說說心里話

  親家母咱都坐下

  ……

  又肯下力有文化

  不愁當(dāng)一個(gè)哪啥?啥?啥----

  當(dāng)一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家

  對,當(dāng)一個(gè)農(nóng)業(yè)科學(xué)家

  ……

  姥姥問我:“你長大了想當(dāng)什么”?

  “我相當(dāng)舞蹈家、音樂家”我大聲回答!

  “嗯,有理想”!姥姥夸我來著。

  高興的'我瞇著眼睛笑。

  此時(shí)此刻我好像開始喜歡上戲曲了,拉著姥姥接著問:“那個(gè)又是什么戲?”姥姥告訴我:“這是《鍘美案》,講的是包公斷案,鐵面無私的故事!薄

  然后,姥姥還讓我看了豫劇《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等,并讓我試著去了解這些戲曲人物,我發(fā)現(xiàn)這些都是勵(lì)志故事,對我有很大的幫助。所以我現(xiàn)在經(jīng)常關(guān)注咱們河南電視臺(tái)的《梨園春》,因?yàn)楣?jié)目中那些優(yōu)秀的小演員,他們把豫劇的精髓表現(xiàn)地淋漓盡致。

  中國的戲曲博大精深!我們青少年也要多去關(guān)注、熱愛、傳承我們的民族文化,我們的國家瑰寶!

小學(xué)三年級作文 篇5

  “世上只有媽媽好!边@首歌很多人都聽過,也一定會(huì)唱!聽見這首歌時(shí),你們也一定會(huì)想起媽媽對你的愛吧!母愛,是世界上最偉大的愛!

  我真正地體會(huì)到母愛的是上個(gè)月的一天,我放學(xué)非常晚,而且天像個(gè)小娃娃,過了一會(huì)就變天了,還下起了傾盆大雨,我沒帶傘,呀!怎么辦呢?我心急如焚。過了一會(huì),我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)身影,!是媽媽,媽媽這幾天身體不舒服,但是還來接我,我馬上奔向媽媽,我忽然看見媽媽的眼里充滿血絲,媽媽又用她那冷冰冰的手握住我的手,我看了看媽媽,再也控制不住了,大哭起來。

  在回家的.路上,媽媽把我抱得很緊,不讓我淋著一點(diǎn)雨,而她自己卻有一大半身子淋上了雨,我真想變成一條毛巾,為媽媽擦她身上的水!過了一會(huì),終于到家了,我看見滿身是水的媽媽又哭了。

  。寢,您是我頭頂?shù)牟试疲俏倚闹械膯⒚餍,您是我手里拿著的燈,我愛您,偉大的母親,您讓我真正地體會(huì)到了什么是母愛!

小學(xué)三年級作文 篇6

  今天,我去舞陽玩,中午吃完飯,我去姐姐家放風(fēng)箏。

  姐姐的風(fēng)箏上是喜羊羊與灰太狼的圖案,風(fēng)箏是三角形的,下面還有六條尾巴呢。

  到廣場,我們撐好風(fēng)箏,就開始放。姐姐拉著風(fēng)箏線,后面是妹妹和我拿著風(fēng)箏,我們一松手姐姐就跑起來,風(fēng)箏就飛上天空?墒俏覀兊募夹g(shù)不太好,風(fēng)箏沒有別人的`飛得高。

  廣場上還有許多人在放風(fēng)箏呢,風(fēng)箏的樣子真是太多,有美人魚、老鷹、蝙蝠、金魚、機(jī)器貓,還有翼龍和飛機(jī),并且他們放的也很高,真是讓人羨慕。∥一厝ヒ弥业娘L(fēng)箏多練練哦!

  我真喜歡放風(fēng)箏。

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