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三年級小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-29 13:40:22 三年級

三年級小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學(xué)作文

三年級小學(xué)作文 篇1

  前陣子,爸爸去爬山的時(shí)候,在山里發(fā)現(xiàn)了兩棵很大的豬籠草。爸爸說:“這么大的豬籠草很罕見!庇谑前职志桶阉鼈儙Щ丶伊。

  這兩棵豬籠草真的很大。它們的葉子都是綠色的`,在葉子頂端,長著一個(gè)個(gè)像豬籠一樣的籠子,這就是為什么它們得名豬籠草的原因了。一顆豬籠草有五個(gè)籠子,另一顆長著四個(gè)。這些籠子是淺紅色的,在每個(gè)籠子上方的出口處,有一片像蓋子一樣的葉子,把出口遮住了。

  下面,我來介紹一下豬籠草是怎樣捕蟲的。每天,它們的籠子都精神抖擻地綻放著,時(shí)刻等待著各種蟲子們飛過來。籠子會發(fā)出誘人的香味吸引蟲子,當(dāng)蟲子們飛進(jìn)籠子后,豬籠草會分泌出一種黏液粘住蟲子,讓它們動彈不得。蟲子們一邊掙扎一邊想:“這是什么地方,怎么我不能動了呀?救命。【让!”然后,豬籠草就把頂端的蓋子合上,蟲子們怎么也飛不出去了。慢慢的,蟲子們在籠子里死了,豬籠草就優(yōu)哉游哉地把它們都消化掉,好像在說:“嗯,真好吃呀!”

  豬籠草真是一種神奇的植物呀!

三年級小學(xué)作文 篇2

  在生活的大舞臺上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的.任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會有掌聲的響起。生活需要掌聲。當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨。 可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠。

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎? 生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲。

三年級小學(xué)作文 篇3

  有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,可我卻偏偏喜歡果實(shí)累累的秋天。

  秋天,我來到熱鬧的農(nóng)家小院。那里的人都蹲在地上,低著頭剝著玉米。一戶人家的母雞眼睛一眨不眨的看著地上金黃的玉米,口水似乎都要留下來了。它“咯咯咯”的叫著,好像在說:“啊,今年真是大豐收。 崩洳欢〉某弥魅瞬蛔⒁,偷偷的歪過頭啄了幾粒玉米,主人即使看見了也不攆它走。母雞見安然無事,便放心的吃。吃飽了,它就心滿意足的去雞窩里下蛋了。

  從農(nóng)家小院里出來,我有來到了果園。那里的水果可真多。∮刑O果,石榴,柿子等等。那里的蘋果又大又紅,好像小朋友紅通通的笑臉。瞧!石榴姐姐坐在枝頭,一個(gè)個(gè)的,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。如果被哪個(gè)小饞蟲看見了,恐怕口水會嘩啦啦的流成一條小河呢!

  觀察完果園,我又來到了田野。那里的麥子顆粒飽滿,黃的`賽過金子了。麥子和高粱都沉甸甸的,看著可真喜人呀!它們在風(fēng)中搖晃著,好像在說:“大地媽媽,謝謝您用自己的養(yǎng)料來培育我們,我們快要離開您了,提前向您道別了,親愛的大地媽媽!焙鋈唬魂囷L(fēng)吹來,麥子們左搖右晃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來好像一塊塊金黃的地毯,又像一片片金色的海洋。

  我愛秋天,更愛那豐收的景!

三年級小學(xué)作文 篇4

  今天中午我們吃餃子,爸爸媽媽包的時(shí)候,我也學(xué)著包了幾個(gè)餃子。

  包第一個(gè)時(shí),我像爸爸一樣放了很多餡,然后從邊上開始捏,結(jié)果越捏餡擠出來越多,最后包成了餡皮餃。我垂頭喪氣的看著媽媽,她只是笑了笑,鼓勵我繼續(xù)包第二個(gè),這一次我有了教訓(xùn),只放了很少餡,果然輕易的包成了?墒俏矣X得這不是餃子,而是一個(gè)跟餛飩沒什么兩樣的。

  媽媽看我實(shí)在包不好,就一步一步的.教我,她一只手拿著面皮,另一只手拿著筷子夾餡,邊包邊跟我講,我一步一步的學(xué),結(jié)果我成功地包了一個(gè)像樣的餃子,媽媽見了笑著給我豎起了大拇指,讓我以后好好練,接著我按媽媽教我的方法去做,不一會兒,就做了十多個(gè)餃子。

  這一次我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會了包餃子。

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