沒有羽毛的小烏鴉-三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的沒有羽毛的小烏鴉-三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相信大家一定都見過烏鴉，它們的羽毛黑乎乎的、難看極了，真像一團(tuán)令人惡心的漿糊。這不，有一只小烏鴉，差點為了這事兒喪了命……
一開始，它的生活每天都是開開心心、自由自在的。無憂無慮的小烏鴉整天飛來飛去，一直玩到天黑才回家�？捎幸惶�，經(jīng)常和它玩的喜鵲弟弟天真地問小烏鴉：“烏鴉哥哥，你的羽毛為什么是黑色的呀？像穿了西裝一樣酷！”“是嗎，是嗎？”小烏鴉開心地瞪大了雙眼�！昂�，才不是呢，要我看吶，你就是一團(tuán)爛泥巴！”一旁討厭烏鴉的小麻雀白了它一眼，繼續(xù)對小喜鵲說：“走，喜鵲弟弟，我們?nèi)フ铱兹附憬阃嫒�！它的羽毛可比那臭烏鴉好看幾萬倍呢！”說完，小麻雀便帶著小喜鵲飛得無影無蹤了。
小烏鴉傷心地看了看自己，是呀，自己的羽毛是很難看，黑得都分不清哪個是眼睛，哪個是鼻子了。看來，小麻雀說的對啊。但是，它該怎樣使自己變得漂亮呢？
這時，一位畫家正好來到這兒寫生。小烏鴉一眼就看見了畫家的白顏料，頓時冒出了一個辦法。它趁畫家不注意，飛進(jìn)了白色顏料桶里，把自己的羽毛都染白以后就飛了出去。它想，這下我肯定變得美若天仙了吧！
“大家快來看！這只鳥兒可真美！”一個聲音叫起來，頃刻間飛來許多小鳥，把小烏鴉團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地問它：“你可真美！你叫什么名字呀？”“我叫……小白鴉”小烏鴉想了想，為了不暴露自己和不掃大家的興，便為自己取了個名字�！巴郏“坐f真是太……”還沒說完，就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小鳥們一哄而散，小烏鴉只慢了一秒，身上的白顏料就被沖洗得一干二凈�！巴�，小白鴉變小烏鴉啦……真——丑——！”小鳥們一個個“呸！”地向小烏鴉吐口水，不再理會小烏鴉。
小烏鴉委屈極了。你想想，如果你受到朋友們的排擠，自己又被雨淋了個透濕，回家還可能大病一場，你能不委屈嗎？
小烏鴉養(yǎng)好病以后，在家門口散心。它想：人人都說我羽毛黑，羽毛丑，還不如不要這些羽毛……誒！
這天晚上，他夢見了一個人，那個人對小烏鴉說：“我能幫你實現(xiàn)愿望，不要羽毛了�！边@個人晃一晃手，小烏鴉的羽毛就掉得干干凈凈。醒來后，它發(fā)現(xiàn)自己真的沒有羽毛了！它美滋滋地走在草地上，小動物們見了它，嚇得屁滾尿流，像見了瘟神一樣躲開了。小烏鴉還以為是大家不敢看它的美貌呢！
這時，有一位獵人來打獵了。獵人看見一個白花花，像怪物一樣的東西在草地上走著路，便對它開了幾槍�！芭�！砰！砰！”一顆顆子彈擦過小烏鴉的脖子。小烏鴉哆嗦著躲了起來。獵人見這個怪物自己跑走了，就去別的地方打獵去了。
小烏鴉養(yǎng)好羽毛后，再也不敢想讓自己變美的事兒了。如果后來再有人說它長得丑，它就會反問對方一句：“到小溪邊看看，你的心靈有多丑？”對方就會面紅耳赤，不吱聲了。
從那以后，再也沒有人說小烏鴉長得丑了。
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