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小學(xué)生三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-04 11:16:06 三年級(jí)

小學(xué)生三年級(jí)作文優(yōu)秀【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生三年級(jí)作文優(yōu)秀【4篇】

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

  盼望已久的大課間終于到了。老師說(shuō)今天的大課間要帶我們?nèi)バV場(chǎng)做游戲,當(dāng)時(shí)把我們都高興壞了。

  游戲的名字叫“蘿卜蹲”,游戲規(guī)則是哪隊(duì)輸了,哪隊(duì)就必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了,我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個(gè)淘汰的是范家豪,漸漸地所有的小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的都被淘汰了,只有我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)袁博了。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫小童特別的有意思,因?yàn)樗辖o袁博起外號(hào),她一邊拍手一邊說(shuō):“孫小童蹲,孫小童蹲,孫小童蹲完了原始猴蹲!碑(dāng)時(shí)袁博玩的很認(rèn)真,他居然也管自己叫上原始猴了,這下把所有的小朋友都樂(lè)壞了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,最后還是我們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)長(zhǎng)是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩兒。她思維敏捷,每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班里的學(xué)霸,有他帶隊(duì),我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了,淘汰的'選手開(kāi)始表演節(jié)目,他們表演的節(jié)目都很精彩,有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺(jué)得陳賀睿講的笑話最好笑了,他還沒(méi)開(kāi)口,那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂(lè)得前仰后合了。

  今天的大課間我們玩得特別開(kāi)心,希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

  今天上午,天色漸漸變得陰沉起來(lái),空氣也越來(lái)越悶熱,仿佛天空都要掉下來(lái)似的。

  隨后,雨點(diǎn)從天而降,接著下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒爭(zhēng)先恐后潑倒下來(lái),在眼前編織成一串串雨點(diǎn)兒組成的簾子。雨點(diǎn)兒落到積起的水面上,發(fā)出了啪啪的聲響,時(shí)不時(shí)還冒出一串串水泡泡。

  遠(yuǎn)看,馬路上的汽車(chē)若隱若現(xiàn),猶如誰(shuí)把電視開(kāi)關(guān)鍵按個(gè)不停,在搞破壞似的。往常那威武壯觀的'牛頭山今天卻不見(jiàn)了,被層層濃濃的水氣和雨霧完全籠罩住了,似乎和我們玩起了捉迷藏。

  近處,花壇里的小草小花都仰著頭,張大了嘴巴,貪婪地吮吸著豐足的雨水,仿佛在說(shuō):“春雨姐姐,謝謝你,給我們洗了澡,還讓我們解了渴!”高大的皂莢樹(shù),在雨中搖曳著枝條,顯得更挺拔俊朗了。

  漸漸的,漸漸的,雨停了。天氣變得晴朗了,滿眼的綠色,讓疲勞的眼睛得到了舒緩和休息。牛頭山褪去那件灰蒙蒙的輕紗外套,露出它強(qiáng)壯的身姿。更有那沁人心脾的泥土味兒,讓人回味無(wú)窮。

  那一場(chǎng)持續(xù)了大半天的春雨,真是令人流連和難忘呀!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,就是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日,李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。

  植樹(shù)開(kāi)始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,同學(xué)們要換他,他也不肯,坑越來(lái)越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的'小樹(shù),心里別提有多高興了。

  還有許多同學(xué)還在忙著,他們就幫著他們?cè),不一?huì)兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹(shù),許多年后,它們將長(zhǎng)大,為人們帶來(lái)綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。

  我們要離開(kāi)了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。

  。∵@就是一件多么有意義的活動(dòng)呀!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)女駭,一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來(lái)形容我,我想最恰當(dāng)?shù)哪^(guò)于一道菜了。那就讓我來(lái)介紹這道菜的燒法吧。

  主菜:我

  烹具:家庭、學(xué)校、周?chē)h(huán)境

  佐料:父母、爺爺、姐姐、同學(xué)、老師

  調(diào)味劑:性格、愛(ài)好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折

  準(zhǔn)備:將周?chē)h(huán)境洗凈,將我切成段,把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀、感悟攪拌在一起,備用。

  做法:把周?chē)h(huán)境打開(kāi),把學(xué)校放在火候上,倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油,待它冒出煙后,放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟,很快地,他們會(huì)顯示出各自的特色:悠閑、威嚴(yán)與可愛(ài)。

  三分鐘后,加入調(diào)味劑中的性格:急躁和樂(lè)觀;愛(ài)好:美術(shù)、寫(xiě)作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道,一定會(huì)很鮮,或許超過(guò)了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑——挫折,緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟:人生只有一次,要積極地創(chuàng)造機(jī)遇;讀書(shū)是一種美妙的.經(jīng)歷,比當(dāng)年愛(ài)麗絲漫游的奇境更令人驚嘆;明白以前的滿足只是一種虛榮,應(yīng)繼續(xù)努力。

  最后起鍋裝盤(pán),一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷,令人垂延欲滴。品嘗它,不甜不膩,不濃不淡,還有點(diǎn)辣,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)澀?傮w感覺(jué)像九制陳皮梅,細(xì)細(xì)品味,令人生津開(kāi)胃。

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