小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
早上，春光，天氣爽朗，帶我去逛商店買文具。
商店，目光便落在精致的不倒翁上，有白發(fā)蒼蒼的老，有開口大笑的老公公，笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了雅趣。我心里既羨慕又喜歡，決定回家也做精美的不倒翁。
買了文具，我就和回家。回到家里，我便了制作的：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子雙面膠等。，我取拿了雞蛋，在桌上翼翼地敲一下，敲出了小洞。我再把小洞蛋殼地撕開，把里面的蛋黃、蛋清倒。一開始蛋清很快就倒了，可蛋黃卻遲遲不肯。我說(shuō)：“咦，蛋黃不跑呢?豈有此理，你頑皮蛋不肯，想與我一起玩捉迷藏啊?”我費(fèi)了的功夫，終于把“頑皮蛋”趕了。我再把小洞蛋殼撕開，撕開了大洞，再倒進(jìn)去三分的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說(shuō)：“不倒翁 ‘睡覺’了呢?”最后我了，沙子不粘緊，會(huì)不倒呢!我把一點(diǎn)蛋清倒進(jìn)雞蛋里，用手搖動(dòng)一下，蛋清就把沙子粘住了。我把不倒翁，它終于不“睡覺”了。
接著，我把金光閃閃的.彩紙卷成了小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈，有趣的尖頭帽子終于“出世”了。我先在蛋殼上畫了一雙水靈靈的大眼睛，再畫小鼻子，有點(diǎn)像孫悟空的，最后畫下又漂亮又可愛的嘴巴。畫好了，我地站，伸伸腰，把不倒翁桌面上。我細(xì)致觀賞，同的角度去看，它是可愛小朋友的臉蛋，我那可愛的不倒翁終于誕生了。
可愛的不倒翁，我開心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我們的校園既美麗又可愛，處處都有令人喜愛的景色。
一進(jìn)校園，就會(huì)看見“陽(yáng)光一小”這四個(gè)大大的字。走到操場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所�？�，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏小游戲，瞧，他們玩得多開心呀！
繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了學(xué)校的最頂層五樓，五樓有個(gè)大花壇，花壇里面種著各色各樣的花草樹木，十分美麗。這里一年四季都鮮花盛開。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水就會(huì)把花草洗得一塵不染。在花壇的`四周，種著一些梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保護(hù)著這個(gè)花壇。
穿過(guò)五樓，就來(lái)到了一個(gè)多媒體教室，這里非常大，能容下幾百個(gè)學(xué)生，前面有個(gè)巨大的舞臺(tái)，每逢學(xué)校開會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)就在那里演講，有一些同學(xué)就在下面聽。每逢有盛大的節(jié)日，比如國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)等等，我們就會(huì)在那里演講或者看演出，這里就是我們歡樂(lè)的海洋。
我們的校園真美啊，我為在這里讀書而感到自豪。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我，長(zhǎng)著一張不太愛說(shuō)話的櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石，還有一張粉紅的小臉。
我的愛好可多了：練書法、打乒乓球、畫畫、下棋，可我最拿手的`還是跆拳道。你們可不能小看我呀！別看我個(gè)子矮小，我可是藍(lán)帶了呢！我也很喜歡下棋，會(huì)下象棋、圍棋、軍棋、跳棋，但是我下棋的時(shí)候有一個(gè)“怪病”，如果輸了一定要反敗為勝才肯罷休，所以我的棋藝進(jìn)步很快。
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“練成一腳好功夫，寫得一遍好文章，還有一張能言善辯的嘴，走遍天下都不怕。”因此，平時(shí)我苦練書法和跆拳道，閱讀各類書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，開擴(kuò)知識(shí)面，愿意和小伙伴們一起在知識(shí)的海洋里遨游。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
小燕子長(zhǎng)大了，媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是，第二天一大早他們便出發(fā)了。路上，小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)，媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過(guò)清澈見底的小溪，飛過(guò)茂密的樹林，小燕子開心極了，忍不住唱起了歌。
突然，一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過(guò)來(lái)，“這么晴朗的天氣，哪里來(lái)的烏云呀？”小燕子自言自語(yǔ)道。于是，它想飛到地面看個(gè)究竟�？墒牵w到了地面，它沒(méi)有想到的是這里的.小河不再清澈了，河面上還漂著許多垃圾，河水還夾雜著臭味。這是怎么了，小燕子很疑惑。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上，仔細(xì)一看，這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎？“貝貝，是你嗎？”小燕子激動(dòng)地問(wèn)道。“小燕子，是我，是我！”小魚說(shuō)著從水里游了出來(lái)�！斑@兒怎么這么臟呀？”小燕子不解地問(wèn)到。小魚嘆了一口氣說(shuō)：“都是你身后的工廠造成的呀！”
小燕子聽了，十分的焦急和難受，但它并沒(méi)有灰心，它鼓勵(lì)小魚說(shuō)：“貝貝，你不要灰心喪氣，讓我們一起努力，呼吁人類保護(hù)環(huán)境，共同愛護(hù)我們的家園吧！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
在學(xué)校里老師常常會(huì)問(wèn)到我們有什么樣的夢(mèng)想，而每個(gè)人都有著屬于自己的夢(mèng)想只是他們不一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，她是我的好朋友我們經(jīng)常在一起玩。在還上幼兒園的時(shí)候她就喜歡畫畫盡管她總是把魚畫成外星生物或者完全不能被稱作生物。
在上了一年級(jí)的時(shí)候她還是喜歡畫畫，這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)能夠輕松的`畫一些簡(jiǎn)筆畫了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么注意但她卻對(duì)那些畫格外的在乎。
到了二年級(jí)她畫的畫有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，她能夠輕松的畫出一幅即使給我一個(gè)月時(shí)間我也絕對(duì)畫不出來(lái)的美麗圖畫。
到了三年級(jí)她對(duì)這個(gè)愛好的執(zhí)念越來(lái)越深了，她參加了兒童繪畫比賽還拿了獎(jiǎng)這讓我很羨慕。
到了四年級(jí)她開始學(xué)習(xí)用電腦畫畫了。
又一次我問(wèn)她為什么她會(huì)這么喜歡畫畫，為什么她要這么努力的學(xué)畫畫么呢。我可是見到過(guò)她畫煩的時(shí)候直接把畫死掉的樣子，那個(gè)時(shí)候我覺得她一定特別難受。
她告訴我，她想要做一名插畫師那是她夢(mèng)想的職業(yè)。
她愿意為了自己的夢(mèng)想付出時(shí)間付出精力。
聽了她的話我決定要好好學(xué)習(xí)寫作文了。如果我有她的那份執(zhí)著或許到了很久以后我會(huì)為了夢(mèng)想而去學(xué)著寫小說(shuō)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我家前面有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小花園，是小朋友都愛去的地方。
春天到了，迎春花早早地冒出了金黃色的小喇叭，太陽(yáng)一照金光閃閃的。桃花和梨花也綻開了美麗的花瓣，香味芬芳撲鼻。身臨其中，就像飄在美麗的花海中。微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，小草搖晃著尖尖的.小腦袋，特別可愛。
夏天到了，茂盛的樹木密密層層遮住了火辣的太陽(yáng)。旁邊的池塘里荷花開的正艷。小水珠躺在荷葉上眨著亮晶晶的小眼睛好像在說(shuō)：“好舒服�。 毙◎唑言谔熘酗w來(lái)飛去。小青蛙也蹲在荷葉上呱呱的唱著動(dòng)聽的歌兒，多么美麗的圖畫��！
秋天樹葉變黃了，秋姑娘輕輕一吹，落葉像美麗的蝴蝶在林間滿天飛舞�；▋旱蛑x了，小草也枯萎了，這都是秋天留下的痕跡。
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著，只有青松和冬青依然挺拔在寒風(fēng)當(dāng)中，像意志堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，站好最后一班崗。
我家門前的小花園就是這么美麗迷人，我愛我家門前的小花園。
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