三年級(jí)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美，但就是我卻認(rèn)為我的老家卻就是全世界上最美的一個(gè)地方，那就就是我的老家：雙龍。雙龍雖然比城市小，不比城市美。
早晨，毛毛細(xì)雨從天上慢慢灑落下來(lái)，像牛毛，如絲線，似銀針，讓家鄉(xiāng)變得更美，更有光彩，更有活力。
中午，我吃了午飯，溫暖的陽(yáng)光照射大地，讓植物們快快成長(zhǎng)。百合花開(kāi)了，金黃色的迎春花也開(kāi)了，演奏著春的贊曲。
下午，我和小伙伴們一齊去了我們最愛(ài)的`池塘，池塘里生活已久的小魚(yú)兒正在歡快地唱歌，跳舞，似乎在迎之后我們，我們和小魚(yú)兒整整玩了一個(gè)小時(shí)呢、我又和小伙伴們一齊去了草地上，草地已經(jīng)長(zhǎng)滿了又小又嫩的草，為你一齊踩在這些小草上，做游戲，開(kāi)小會(huì)，玩了一個(gè)下午。
晚上，回了家，發(fā)現(xiàn)自我的衣服好像有點(diǎn)綠，我有立刻換了一件衣服，晚飯吃完了，抬頭看見(jiàn)星星十分多，我想明天就應(yīng)又就是一個(gè)完美的晴天。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它就是生我養(yǎng)我的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，美麗的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
隨著一聲呼嘯，一個(gè)龐然大物騰空而起。只見(jiàn)它有一對(duì)三角形的翅膀，一個(gè)尖尖的腦袋，一條方方的機(jī)尾，一個(gè)龐大而又粗壯的機(jī)身，那么龐大的一個(gè)東西轉(zhuǎn)眼間就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。大家一定都很困惑吧，哈！其實(shí)那就是我——航天飛機(jī)！
我的本領(lǐng)可大了！我比普通飛機(jī)飛得更高更快。從祖國(guó)的最東邊——東海之濱到祖國(guó)的最西邊——帕米爾高原，普通飛機(jī)需要漫長(zhǎng)的4個(gè)多小時(shí)，而我呢？只需要短短的7分多鐘。普通飛機(jī)能飛兩萬(wàn)多米高，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算什么，我能飛幾十萬(wàn)米高。
我還不止這些本領(lǐng)，我還可以在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星，一旦人造地球衛(wèi)星出了毛病，我就伸出巨大的“手臂”，把人造地球衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)維修。
你們一定特別想乘坐著我登上那一望無(wú)邊的大太空，去探索宇宙的神奇和奧妙吧！但是，你們現(xiàn)在還不能去的`喲，只有專門(mén)訓(xùn)練過(guò)才可以去的呢！
大家一定都很喜歡我——航天飛機(jī)了吧！其實(shí)我也希望在不久的將來(lái)，你們?nèi)祟愡�可以發(fā)明出更多更先進(jìn)的航天飛機(jī)來(lái)壯大我的家族哦！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
有一天， 小兔子去菜園里玩，看到好多好多的南瓜，它挑了一個(gè)很大很大南瓜，它心想怎么樣才能把南瓜運(yùn)回家呢?它想來(lái)想去推了一下南瓜——不行，搬了一下也不行，他看見(jiàn)熊貓哥哥騎著車(chē)過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“熊貓哥哥你能不能把我和南瓜帶回家啊”?熊貓哥哥說(shuō)：“不行，我還有急事要做”。然后就飛快地騎走了。小兔又開(kāi)始發(fā)愁了，它想呀想，看著熊貓哥哥的車(chē)輪胎，心想車(chē)輪胎不是圓嗎?南瓜也是圓的啊!我可以想南瓜滾回家呀，然后他就把南瓜放好開(kāi)始滾呀滾，終于把南瓜滾回家了。媽媽打開(kāi)門(mén)看著這么大的.南瓜問(wèn)：“你是怎么樣把南瓜運(yùn)回家的呢”?小兔告訴了媽媽我運(yùn)南瓜的方法，媽媽夸它很聰明。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
數(shù)學(xué)，這門(mén)高深莫測(cè)的課堂一直深受同學(xué)們喜愛(ài)。因?yàn)樗坏性S多新奇的知識(shí)吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)，也有千變?nèi)f化的難題等待我們?nèi)スタ�，更有我們最敬�?ài)的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領(lǐng)下，我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來(lái)，由于自己的懵懂無(wú)知，對(duì)數(shù)學(xué)課沒(méi)有打起十二分的`精神。當(dāng)期中考試悄然來(lái)臨之際，我才意識(shí)到本學(xué)期早已過(guò)半�；厥走^(guò)去，想起自己從前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不覺(jué)羞愧不已。
上半期的我，上課狀態(tài)是時(shí)好時(shí)壞，心思很容易就飛到了九霄云外，手就像被石化了一般，怎么也舉不起來(lái)。即便是想認(rèn)真聽(tīng)講，也一不小心就會(huì)被周?chē)v小話的同學(xué)拖下水去。
這次考試，不細(xì)心的我總算不馬虎了一回，考了個(gè)100分，可仍有不少僥幸成份在里邊。因?yàn)槠匠５奈医?jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯(cuò)得匪夷所思，不是算錯(cuò)了結(jié)果，就是丟掉了單位。
今后，我一定要以譚之陽(yáng)為榜樣。他雖然平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋，可數(shù)學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細(xì)。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)如魚(yú)得水了。
下半學(xué)期，我定會(huì)成功！因?yàn)槲乙严露Q心，痛改前非。一定把握好每次課堂的知識(shí)，不讓孫老師失望。
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